A. | Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到 | |
B. | 小蘇打是制作面包等糕點的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑 | |
C. | S、C、Si都是自然界中含量豐富的非金屬元素,三種元素的二氧化物都屬于酸性氧化物,均能與堿反應(yīng)而不能與酸反應(yīng) | |
D. | 堿性氧化物都是由金屬元素和氧元素組成,如K2O、CuO、Na2O、Na2O2、Mn2O7、Fe2O3等全部由金屬元素和氧元素組成的,因此都為堿性氧化物 |
分析 A.金屬銅采用熱還原法來獲得;
B.碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解生成二氧化碳和水、碳酸鈉,還可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳、鹽、水;
C.二氧化硅能夠與氫氟酸反應(yīng),二氧化硫能夠與硝酸反應(yīng);
D.堿性氧化物與酸反應(yīng)只生成鹽和水,過氧化鈉不屬于堿性氧化物.
解答 解:A.活潑金屬鈉、鎂、鋁的冶煉采用電解法獲得,金屬銅采用熱還原法制得,故A錯誤;
B.碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解生成二氧化碳和水、碳酸鈉,可以制作面包等糕點的膨松劑,碳酸氫鈉還可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳、鹽、水,用來治療胃酸過多,故B正確;
C.二氧化硅屬于酸性氧化物,能與氫氟酸反應(yīng),二氧化硫為酸性氧化物,但是能夠與硝酸反應(yīng),故C錯誤;
D.堿性氧化物都是由金屬元素和氧元素組成,但是由金屬元素和氧元素組成的氧化物不一定為堿性氧化物,如過氧化鈉不屬于堿性氧化物,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了金屬冶煉的原理、元素化合物性質(zhì)及用途、酸性氧化物、堿性氧化物性質(zhì),明確堿性氧化物的概念是解題關(guān)鍵,注意金屬冶煉的依據(jù)及方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)方程式為N?2M | |
B. | t2時,正逆反應(yīng)速率相等 | |
C. | 其他條件不變,縮小容器的體積,反應(yīng)速率會加快 | |
D. | 若t1=1,則0~t1時間段N的平均速率為3mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,0.1 mol•L-1醋酸鈉溶液中含有Na+和CH3COO-的總數(shù)為0.2NA | |
B. | 常溫下,將0.1 mol鐵片放入足量濃硝酸中反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.3NA | |
C. | 2 g NO2和44 g N2O4的混合氣體中所含原子的總數(shù)為3NA | |
D. | 0.1 mol甘油醛中含有雙鍵的數(shù)目為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤① | C. | ④⑤②①③ | D. | ③①②⑤④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向0.1mol•L-1pH=2的HF溶液加水稀釋,$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$增大 | |
B. | 向0.2 mol•L-1NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol•L-1NaOH溶液:c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 濃度均為0.1 mol•L-1的NH3•H2O溶液和NH4Cl溶液等體積混合:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(Cl-) | |
D. | 為確定某酸H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol CH5+所含電子數(shù)為8nA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L Br2中Br原子數(shù)為nA | |
C. | 1mol/L的Al2(SO4)3溶液中Al3+的數(shù)目小于2NA | |
D. | 18g的D216O中含有的中子數(shù)為9 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 五種元素的原子半徑從大到小的順序是:M>W(wǎng)>Z>Y>X | |
B. | 化合物X2W2、YW2、ZW2等都含有極性共價鍵和非極性共價鍵 | |
C. | 用M單質(zhì)作陽極,石墨電極作陰極電解NaHCO3溶液,電解一段時后,在陰極區(qū)會出現(xiàn)白色沉淀 | |
D. | X、Z兩元素能形成原子個數(shù)比(X:Z)為3:1和2:1的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5A+4B?4C | |
B. | 2min時,該反應(yīng)達到平衡,此時A、B、C的濃度比為5:4:4 | |
C. | 用B的濃度變化表示2min內(nèi)的速率為2mol/(L•min) | |
D. | 2min前,正反應(yīng)速率逐漸減小,逆反應(yīng)速率逐漸增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣與氯氣反應(yīng)后,體系的能量降低 | |
B. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
C. | 若生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量,則反應(yīng)過程吸收能量 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成 |
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