10.使一定質(zhì)量的Zn與100ml18.5mol/L的濃硫酸充分反應(yīng),Zn完全溶解,同時生成氣體33.6L,將生成的氣體用過量的NaOH溶液充分吸收后,體積變?yōu)?6.88L.(氣體體積均為標準狀況)已知(Zn+H2SO4(濃)=ZnSO4+2H2O)
(1)參加反應(yīng)的Zn的質(zhì)量?
(2)參加反應(yīng)的H2SO4的物質(zhì)的量?
(3)反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,所得溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是多少?

分析 使一定質(zhì)量的Zn與100ml18.5mol/L的濃硫酸充分反應(yīng),Zn完全溶解,同時生成氣體33.6L,將生成的氣體用過量的NaOH溶液充分吸收后,體積變?yōu)?6.88L,則氣體中含有二氧化硫,剩余的26.88L為氫氣,則n(H2)=$\frac{26.88L}{22.4L/mol}$=1.2mol,所以二氧化硫的物質(zhì)的量為$\frac{33.6L-26.88L}{22.4L/mol}$=0.3mol,根據(jù)反應(yīng)方程式計算.

解答 解:使一定質(zhì)量的Zn與100ml18.5mol/L的濃硫酸充分反應(yīng),Zn完全溶解,同時生成氣體33.6L,將生成的氣體用過量的NaOH溶液充分吸收后,體積變?yōu)?6.88L,則氣體中含有二氧化硫,剩余的26.88L為氫氣,則n(H2)=$\frac{26.88L}{22.4L/mol}$=1.2mol,所以二氧化硫的物質(zhì)的量為$\frac{33.6L-26.88L}{22.4L/mol}$=0.3mol;
  Zn+2H2SO4 =ZnSO4+SO2↑+H2O,
0.3mol   0.6mol               0.3mol
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
1.2mol   1.2mol                 1.2mol
(1)由分析可知,反應(yīng)消耗的鋅為0.3mol+1.2mol=1.5mol,其質(zhì)量為1.5mol×65g/mol=97.5g;
答:參加反應(yīng)的Zn的質(zhì)量為97.5g;
(2)由分析可知,反應(yīng)消耗的硫酸為0.6mol+1.2mol=1.8mol;
答:參加反應(yīng)的H2SO4的物質(zhì)的量為1.8mol;
(3)反應(yīng)后剩余的硫酸為0.1L×18.5mol/L-1.8mol=0.5mol,則所得溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是c(H+)=$\frac{0.5mol×2}{1L}$=1mol/L;
答:所得溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是1mol/L.

點評 本題考查方程式的相關(guān)計算,題目難度不大,注意濃硫酸和稀硫酸性質(zhì)的不同,從質(zhì)量守恒的角度解答該題,計算生成氣體的物質(zhì)的量關(guān)系是解答該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.某學生只有下列儀器和用具:500mL燒杯、試管、硬質(zhì)玻璃管、圓底燒瓶、量筒、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導氣管、橡皮塞、橡皮管、玻璃棒、藥匙、火柴.從缺少儀器或用品的角度看,該學生不能進行的實驗操作是:(  )
①制取氫氣;②粗鹽提純;③用氫氣還原氧化銅;④用氫氧化鈉晶體配制300g 20%的氫氧化鈉溶液.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.填寫下列空白:
(1)寫出表示含有8個質(zhì)子、10個中子的原子的化學符號${\;}_{8}^{18}$O.
(2)周期表中位于第8縱行的鐵元素屬于第ⅤⅢ族.
(3)周期表中最活潑的非金屬元素位于第17縱行.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.實驗室用固體燒堿配制0.1mol•L-1的NaOH溶液450ml,回答下列問題:
(1)請寫出該實驗的實驗步驟①計算,②稱量,③溶解轉(zhuǎn)移,④洗滌轉(zhuǎn)移,⑤定容搖勻.
(2)計算需要NaOH固體的質(zhì)量20g.
(3)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格:500ml)、托盤天平、還需要那些玻璃儀器才能完成該實驗,請寫出:燒杯、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管.
(4)下列稱量NaOH的操作中,正確的是③(填序號)
①把NaOH直接放在托盤天平上稱量
②把NaOH放在紙上稱量            
③把NaOH放在小燒杯中上稱量
(5)使用容量瓶前必須進行的一步操作是檢查是否漏水.
(6)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因.
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至溶量瓶定容.對所配溶液濃度的影響:偏高,原因是:因恢復到室溫后溶液體積小于500ml.
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對所配溶液濃度的影響偏低,原因是:溶液體積大于500ml
(7)若配制時,因加水不慎超過了容量瓶刻度線,此時實驗應(yīng)如何繼續(xù)進行?重新配制,留作它用
(8)配制過程中,下列操作會引起結(jié)果偏高的是③④(填序號)
①未洗滌燒杯、玻璃棒     ②稱量NaOH的時間太長      ③定容時俯視刻度
⑤容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水   ④NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是(  )
A.元素周期表中元素排序的依據(jù)是元素的相對原子質(zhì)量
B.在金屬元素和非金屬元素分界線,可以找到半導體材料
C.元素周期表有十六個族,也就有十六個縱行
D.元素周期表已發(fā)展成為一個穩(wěn)定的形式,它不可能再有任何新的變化了

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.已知某種煤的含硫量為1%(質(zhì)量分數(shù)),進行煤的脫硫處理時,1t煤中至少應(yīng)加入多少千克石灰石?反應(yīng)后可得硫酸鈣多少千克?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室從含溴化氫的廢液中提取溴單質(zhì),下列步驟中的實驗裝置正確的是( 。
A.
氧化廢液中的溴化氫
B.
分離CCl4層和水層
C.
分離四氯化碳和液溴
D.
儲存液溴

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

19.原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、G、Q、R、T七種元素,核電荷數(shù)均小于36.已知X的一種1:2型氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,且所有原子共平面;Z的L層上有2個未成對電子;Q原子s能級與p能級電子數(shù)相等;R單質(zhì)是制造各種計算機、微電子產(chǎn)品的核心材料;T處于周期表的ds區(qū),原子中只有一個未成對電子.
(1)Y原子核外共有7種不同運動狀態(tài)的電子,基態(tài)T原子有7種不同能級的電子.
(2)X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序為C<O<N(用元素符號表示)
(3)由X、Y、Z形成的離子ZXY-與XZ2互為等電子體,則ZXY-中X原子的雜化軌道類型為sp雜化.
(4)Z與R能形成化合物甲,1mol甲中含4mol化學鍵,甲與氫氟酸反應(yīng),生成物的分子空間構(gòu)型分別為SiF4為正四面體形,H2O為V形.
(5)G、Q、R氟化物的熔點如下表,造成熔點差異的原因為NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,故SiF4的熔點低,Mg2+的半徑比Na+的半徑小,電荷數(shù)高,晶格能:MgF2>NaF,故MgF2的熔點比NaF高.
氟化物G的氟化物Q的氟化物R的氟化物
熔點/K9931539183
(6)向T的硫酸鹽溶液中逐滴加入Y的氫化物的水溶液至過量,反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(7)X單質(zhì)的晶胞如圖所示,一個X晶胞中有8個X原子;若X晶體的密度為p g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近 的兩個X原子之間的距離為$\frac{\sqrt{2}×\root{3}{\frac{12}{ρ{N}_{A}}}}{2sin\frac{109°28′}{2}}$cm(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某過碳酸鈉(Na2CO4)中含有少量過氧化鈉,甲、乙兩位同學各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測定樣品的純度.
儀器的連接順序,甲同學:⑤-⑧-③-⑦-④;乙同學:⑤-③-②

已知:過碳酸鈉(Na2CO4)、過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學方程式如下:
2Na2CO4+2H2SO4═2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O
2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+O2↑+2H2O
(1)甲同學想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是生成的氧氣的體積,他選用的裝置③(填序號)是沒有必要的.實驗中甲同學測得氣體體積為V L(20℃,1大氣壓),計算時他未將V L換算到標準狀況,則他得到的Na2CO4的質(zhì)量分數(shù)偏低.(填“偏高”或“偏低”)
(2)乙同學想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是生成的二氧化碳的質(zhì)量,按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結(jié)果有可能偏高,原因是空氣中的水與二氧化碳進入②增重使結(jié)果偏大,也有可能偏低,原因是產(chǎn)生的二氧化碳在裝置⑤、③及導管中沒有完全被②吸收使結(jié)果偏。
(3)為了測得準確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學的實驗設(shè)計進行改進,寫出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用)⑩①③②⑨.(填序號)

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