7.在不同溫度下,水溶液中c(H+)與c(OH-)關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.圖中五點(diǎn)Kw間的關(guān)系:B>C>A=D=E
B.E 點(diǎn)對應(yīng)的水溶液中,可能有NH 4+、Ba 2+、Cl-、I-大量同時存在
C.若0.1 mol/L 的NaHA 溶液水溶液中c(H+)與c(OH-)關(guān)系如圖D 點(diǎn)所示,則溶液中有:c(HA-)>c(OH-)>c(A2- )>c(H2A)
D.向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液,當(dāng)c(H+)與c(OH-)關(guān)系如圖A 點(diǎn)所示,則溶液中反應(yīng):2H++SO4 2-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

分析 由圖象可知,A、E、D都為25℃時的曲線上,水的Kw只與溫度有關(guān),溫度相同時Kw相同,溫度升高,促進(jìn)水的電離,Kw增大,水的離子積只與溫度有關(guān),與溶液的類型無關(guān),可能為純水,也可能為酸、堿、鹽溶液.

解答 解:A.由圖象可知,A、E、D都為25℃時的曲線上,水的Kw只與溫度有關(guān),溫度相同時Kw相同,溫度升高,促進(jìn)水的電離,Kw增大,則B>A=D=E,由C點(diǎn)c(OH-)×c(H+)可知,C點(diǎn)的Kw大于A點(diǎn)小于B,所以B>C>A=D=E,故A正確;
B.E點(diǎn)c(OH-)<c(H+),溶液呈酸性,酸性條件下,NH4+、Ba2+、Cl-、I-沒有沉淀、氣體、弱電解質(zhì)、氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生,所以能共存,故B正確;
C.D點(diǎn)溶液中c(OH-)>c(H+),溶液呈堿性,說明HA-的水解程度大于電離程度,所以c(A2-)<c(H2A),故C錯誤;
D.D點(diǎn)時,Kw=1×10-14,pH=7,溶液顯示中性,向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液,溶液中反應(yīng):2H++SO4 2-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查弱電解質(zhì)的電離,題目難度中等,注意分析圖象,把握水的離子積只受溫度的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同.下列事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是( 。
A.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)
B.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.苯酚與濃溴水可直接反應(yīng),而苯與液溴反應(yīng)則需要FeBr3作催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知:2SO2 (g)+O2(g)?2SO3(g)△H,有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
T(℃)527627727827927
平衡常數(shù)K 910423.20.390.12
下列說法不正確的是(  )
A.根據(jù)平衡常數(shù)隨溫度的變化關(guān)系,判斷出△H<0
B.保持其他條件不變,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率α(727℃)<α(927℃)
C.增大壓強(qiáng)、降低溫度能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
D.SO3的穩(wěn)定性隨溫度的升高而降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.常溫下NO2是無色氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)
B.SiO2難溶于水,不能與NaOH溶液反應(yīng)
C.濃硝酸能與銅反應(yīng)生成H2
D.實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物加熱來制取NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有下列三種有機(jī)化合物:A.CH2=CH2  B.CH3COOH   C.
(1)B所含官能團(tuán)的名稱是羧基.
(2)C(填字母代號)能用于萃取溴水中的溴.
(3)三種化合物中能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的是A(填字母代號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比,設(shè)計了如圖1實(shí)驗(yàn)流程:

實(shí)驗(yàn)中,先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣,再連接洗氣瓶和氣體收集裝置,立即加熱氧化銅.反應(yīng)完成后,黑色的氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅.圖2中A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶.

甲小組測得:反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為m1g,氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為m2g,生成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀下的體積為V1L.
乙小組測得:洗氣前裝置D的質(zhì)量為m3g,洗氣后裝置D的質(zhì)量為m4g,生成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V2 L.
請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱:圓底燒瓶.
(2)檢查A裝置氣密性的操作是連接導(dǎo)管,將導(dǎo)管插入水中;用手緊握試管或加熱試管,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;松開手后或停止加熱,導(dǎo)管內(nèi)有水回流并形成一段穩(wěn)定的水柱.
(3)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號和制備原理填    寫在如表的空格中.
 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)藥品制備原理
甲小組A氫氧化鈣、硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為①(NH42SO4+Ca(OH)2═2NH3↑+2H2O+CaSO4
乙小組②B濃氨水、氫氧化鈉用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用______
(4)甲小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比為5V1:7(m1-m2).
(5)乙小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比明顯小于理論值,其原因是洗氣瓶D中的濃硫酸不但吸收了反應(yīng)生成的水,還吸收了未反應(yīng)的氨氣,從而使計算的氫的量偏高.
為此,乙小組在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加了一個裝有某藥品的實(shí)驗(yàn)儀器,重新實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮?dú)獾捏w積,得出了合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該藥品的名稱是堿石灰(氫氧化鈉、氧化鈣等).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列描述正確的是( 。
A.向濃氨水中滴加飽和FeCl3溶液,可以制得Fe(OH)3膠體
B.為除去Mg(OH)2固體中少量Ca(OH)2,可用飽和MgCl2溶液多次洗滌后,再水洗、干燥
C.向溶液X中加入足量鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,將氣體通入澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液X中含有CO32-
D.鹵代烴Y與NaOH醇溶液共熱后,加入足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明鹵代烴Y中含有氯原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.固體粉末X中可能含有FeO、Fe2O3、MnO2、K2SiO3、K2SO3、KAlO2、MgCl2、K2CO3、NaNO2中的若干種.為確定該固體粉末的成分,現(xiàn)取X進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)物如下:
A.溶液甲中一定含有K2SiO3、K2CO3,肯定不含MgCl2,可能含有K2SO3
B.為確定氣體A組成,可先將氣體通入品紅溶液,再通過澄清石灰水
C.固體乙中肯定含有MnO2,可能含有FeO和Fe2O3中的至少一種
D.有色氣體D可能是Cl2,也可能是Cl2、SO2的混合氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.L-多巴胺是一種有機(jī)物,它可以用于帕金森綜合癥的治療,其結(jié)構(gòu)簡式如下
下列關(guān)于L-多巴胺的敘述不正確的是( 。
A.它屬于α-氨基酸,既具有酸性,又具有堿性
B.它遇到Fe2(SO43溶液顯紫色
C.他可以兩分子間縮合形成分子式為C18H18O6N2的化合物,該化合物中有3個六元環(huán)
D.它既與酸反應(yīng)又與堿反應(yīng),等物質(zhì)的量的L-多巴胺最多消耗NaOH與HCl物質(zhì)的量之比為1:1

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