食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實驗室提純NaCl的流程如圖1:
提供的試劑:飽和Na2CO3溶液,飽和K2CO3溶液,NaOH溶液,BaCl2溶液,Ba(NO32溶液,75%乙醇,四氯化碳

①欲除去溶液I中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次是
 
(只填化學式).
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為
 

(2)用提純的NaCl配制500mL 4.00mol?L-1 NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒外還有
 
(填儀器名稱).
(3)實驗室制備H2和Cl2通常采用下列反應:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.據(jù)此,從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集H2的裝置
 
(填代號)和制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置
 
(填代號).
可選用制備氣體的裝置(如圖2):
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:要除去SO42-,只有選BaCl2溶液,若選用Ba(NO32,會引入新的離子NO3-,再選用NaOH溶液除去Mg2+和Fe3+溶液,最后選用Na2CO3溶液除去Ca2+,此處不能選用K2CO3溶液,否則會引入新的K+,再用HCl除去過量的CO32-,Na2CO3溶液不能加在BaCl2溶液前,否則會引入Ba2+,
(1)①欲除去溶液I中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,可以分別采用碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈉和氯化鋇,根據(jù)試劑的添加原則來回答;
②根據(jù)有機物的性質(zhì)以及氯化鉀在有機物中的溶解度知識來回答;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,所需的儀器有:藥匙、玻璃棒、天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)實驗室中采用金屬鋅和酸反應來獲得氫氣,利用二氧化錳和濃鹽酸加熱來獲得氯氣.
解答: 解:(1)①要除去SO42-,只有選BaCl2溶液,若選用Ba(NO32,會引入新的離子NO3-,再選用NaOH溶液除去Mg2+和Fe3+溶液,最后選用Na2CO3溶液除去Ca2+,此處不能選用K2CO3溶液,否則會引入新的K+,再用HCl除去過量的CO32-,Na2CO3溶液不能加在BaCl2溶液前,否則會引入Ba2+,故答案為:BaCl2、NaOH、Na2CO3;
②除去NaCl晶體表面的少量的KCl,應選用75%的乙醇,因為CCl4有毒,同時KCl也不會溶解在CCl4中,故答案為:75%乙醇;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,所需的儀器有:藥匙、玻璃棒、天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)實驗室中采用金屬鋅和酸不加熱反應來獲得氫氣,符合S+l
不加熱
氣體,故選擇裝置e,利用二氧化錳和濃鹽酸加熱來獲得氯氣,符合S+l
氣體,故選d,其中的雜質(zhì)氯化氫可以加飽和食鹽水來除,雜質(zhì)水可以采用濃硫酸來除去,故答案為:e;d.
點評:本題主要考查了在粗鹽提純的過程中所選用除雜和凈化的方法,除去雜質(zhì)不要引入新的雜質(zhì),對于實驗過程中過量的試劑都要除去.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠的酸性廢水中含有大量的Fe3+、Cu2+、SO42-和少量Na+.為了減少污染并變廢為寶,工程師們設計了如下流程,回收銅和綠礬.
(1)工業(yè)廢水中加入試劑A后,反應的離子方程式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu、Fe+2H+═Fe2++H2↑、
 

(2)試劑B是
 

(3)操作③是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、
 
,最后用少量冷水洗滌晶體,在低溫下干燥.
(4)可用綠礬消除工業(yè)廢水中+6價鉻(Cr2O72-)的污染,使之轉(zhuǎn)化為Cr3+,若處理1t廢水(含Cr2O72- 10-3mol/kg),則需加入綠礬的質(zhì)量至少為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
①鋰在空氣中燃燒生成的Li2O
②Al2(SO43可除去堿性廢水及酸性廢水中的懸浮顆粒
③鹽酸既有氧化性又有還原性
④Fe(OH)3、FeCl2、H2SiO3都不能直接用化合反應制備
⑤SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以它具有漂白性.
A、②③④B、①②③
C、①③D、①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

細菌冶金是近年來新興的綠色冶金工藝,它主要是應用細菌法溶浸貧礦、廢礦、尾礦和爐渣等,以回收某些貴重有色金屬和稀有金屬,節(jié)約礦產(chǎn)資源,最大限度地利用礦藏的一種冶金方法.其中細菌冶銅的生產(chǎn)流程為:

(1)上述生產(chǎn)流程中有兩步都涉及了同一種分離方法,實驗室中不能用這種分離方法來分離液態(tài)膠體的原因是
 

(2)莫爾鹽是一種標定氧化劑濃度的基準物質(zhì).在溶液B中加入(NH42SO4晶體析出莫爾鹽的原因
 

(3)在溶液A中加入鐵屑,反應后若固體中只有Cu,則所得的溶液中一定含有的陽離子是
 
;不可能含有的陽離子是
 

(4)寫出CuS?FeS在氧化亞鐵硫桿菌(Thiobacillus  ferrooxidans,簡寫為T.f)作用下被空氣氧化生成溶液A的離子方程式
 

(5)氧化亞銅可用作船底防污漆,以殺死低級海生動物而保護船體,可用作陶瓷和搪瓷的著色劑和紅色玻璃的染色劑,氧化亞銅也是一種重要的半導體材料.請用濃的強堿性溶液,根據(jù)2Cu+H2O═Cu2O+H2↑反應,設計出工業(yè)生產(chǎn)氧化亞銅的一種方法(只要求畫實驗裝置圖,其他必要材料任選)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將16mL NO和NH3的混合氣體在催化劑作用下,400℃左右發(fā)生下列反應:6NO+4NH3?5N2+6H2O(g).已知反應達平衡后,在相同條件下混合氣體的體積變?yōu)?7mL,則在原混合氣體中,NO和NH3的物質(zhì)的量之比可能是 ( 。
①3:1②3:2③3:3     ④3:4⑤3:5.
A、①②B、①⑤C、②③④D、④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫、常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個氣球,其中氣體為CO2的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表中括號內(nèi)的物質(zhì)為所含的少量雜質(zhì),請選用一種最佳試劑和最簡分離裝置將雜質(zhì)除去.將所選試劑的序號及裝置的編號填入表中.
試劑:①水  ②NaOH  ③溴水  ④CaO  ⑤酸性高錳酸鉀溶液
分離裝置:a.分液裝置  b.過濾裝置  c.蒸餾裝置  d.洗氣裝置
需加入的試劑分離裝置
乙烷(乙烯)
 
 
溴苯(液溴)
 
 
     苯(苯酚)
 
 
     乙醇(水)
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖所示實驗裝置測定氣體摩爾體積,所用藥品為1g鋅粒和10mL 0.5mol?L-1硫酸溶液,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、實驗時,將硫酸溶液傾斜倒入鋅粒中
B、實驗時,量氣管壓入漏斗的水過多而溢出,不影響實驗
C、實驗時,待體系溫度降低到0℃時方可進行讀數(shù)
D、實驗時,用CCl4代替水,測得氫氣的體積更準確

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科目:高中化學 來源: 題型:

國家發(fā)改委、中宣部等十七部委在人民大會堂舉行“節(jié)能減排全民行動”啟動儀式,要求在全國范圍內(nèi)形成全民節(jié)能減排氛圍.下列有關(guān)做法不符合這一要求的是( 。
A、推進小火力發(fā)電站的興建,緩解地方用電困難,促進地方經(jīng)濟的發(fā)展
B、推廣“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體的排放
C、推廣“綠色自由”計劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價能源合成汽油
D、利用晶體硅制作的太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

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