A. | 某芳香烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基,符合條件的烴有3種 | |
B. | 2,3-二羥基丙醛是最簡單的醛糖 | |
C. | 甲烷、甲醛、尿素都不存在同分異構(gòu)體 | |
D. | 某有機(jī)物含有C、H、O、N四種元素,其球棍模型為,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為 |
分析 A.該烴的分子式C10H14符合CnH(2n-6)的通式,它不能使溴水褪色,但可使KMnO4酸性溶液褪色,所以含有苯環(huán);根據(jù)題意知,該分子含有丁烷烷基,所以只判斷丁烷烷基的同分異構(gòu)體即可;
B.醛糖為多羥基醛;
C.尿素與NH4CNO互為同分異構(gòu)體;
D.由模型可知,含C、H、O、N原子個數(shù)及化學(xué)鍵.
解答 解:A.該烴的分子式C10H14符合CnH(2n-6)的通式,它不能使溴水褪色,但可使KMnO4酸性溶液褪色,所以含有苯環(huán);根據(jù)題意知,該分子含有丁烷烷基,丁烷烷基的碳鏈同分異構(gòu)體有:苯的同系物中與苯環(huán)相連的C原子上必須含有H原子,才可被酸性高錳酸鉀氧化,使酸性高錳酸鉀溶液褪色,烷基,與苯環(huán)相連的C原子上不含H原子,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此符合條件的烴共有3種,故A正確;
B.醛糖為多羥基醛,則2,3-二羥基丙醛是最簡單的醛糖,故B正確;
C.尿素與NH4CNO互為同分異構(gòu)體,故C錯誤;
D.由模型可知,含C、H、O、N原子個數(shù)及化學(xué)鍵,則球棍模型為,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,故D正確;
故選C.
點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④ | C. | ③④⑥ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在“鍍鋅鐵皮厚度測量”實驗中,當(dāng)鋅在酸中完全溶解后,產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢,可借此判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全反應(yīng) | |
B. | 亞硝酸鈉外觀與食鹽相似,誤食會引起中毒,因此不能用作食品添加劑 | |
C. | 取試管向其加入適量CoCl2的鹽酸溶液,將溶液進(jìn)行稀釋,可以觀察到溶液顏色由粉紅色變?yōu)樗{(lán)色 | |
D. | 在兩支試管中分別加1ml無水乙醇和1.5g苯酚固體,再加等量等體積的鈉,比較乙醇、苯酚羥基上氫原子的活潑性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用排飽和食鹽水法收集Cl2 Cl2+H2O?H++Cl-+HClO | |
B. | 純堿溶液加熱使溶液堿性增強(qiáng)CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
C. | 向Mg(OH)2懸濁液中加入FeCl3溶液,懸濁液顏色改變3Mg(OH)2(s)+2Fe3+=2Fe(OH)3(s)+3Mg2+ | |
D. | 配制FeCl3溶液時,為防止溶液渾濁,常將FeCl3固體溶解于濃鹽酸,再加水稀釋Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | R在化合物中顯+1價 | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:X>R | |
C. | 原子半徑X>Y>Z | |
D. | 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y<W |
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