A、B、C、D、E均是中學(xué)常見的純凈物.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中某些生成物已略去),物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行,通常狀況下D為氣體.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A、B、D均為短周期元素的單質(zhì),C為化合物且氣體D就是物質(zhì)B,又知D氣體不可燃,則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
,化合物E的電子式為
 

(2)若A、C、D均為短周期元素的單質(zhì),B、E為氧化物,且化合物E通常狀況下為氣體,在一定條件下E還可以和氧氣發(fā)生反應(yīng).則A在周期表中的位置為
 
.A和B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:(1)化合物C與水反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)可能為氫氣或氧氣,D不可燃,應(yīng)為氧氣,該反應(yīng)為Na2O2與H2O的反應(yīng),C為Na2O2,C為化合物且氣體D就是物質(zhì)B,故A為Na,E為NaOH;
(2)單質(zhì)C與水反應(yīng)得到氣體單質(zhì)D與氧化物E,可推知D為氫氣,E通常狀況下為氣體,在一定條件下E還可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),可推知E為CO、C為碳,單質(zhì)A與氧化物B反應(yīng)生成碳,應(yīng)是Mg在二氧化碳燃燒生成MgO與碳,可推知A為Mg,B為二氧化碳.
解答: 解:(1)化合物C與水反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)可能為氫氣或氧氣,D不可燃,應(yīng)為氧氣,該反應(yīng)為Na2O2與H2O的反應(yīng),C為Na2O2,C為化合物且氣體D就是物質(zhì)B,故A為Na,E為NaOH,則:
Na原子核外有3個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為3,原子結(jié)構(gòu)示意圖是,化合物NaOH由鈉離子與氫氧根離子構(gòu)成,其電子式為
故答案為:;;
(2)單質(zhì)C與水反應(yīng)得到氣體單質(zhì)D與氧化物E,可推知D為氫氣,E通常狀況下為氣體,在一定條件下E還可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),可推知E為CO、C為碳,單質(zhì)A與氧化物B反應(yīng)生成碳,應(yīng)是Mg在二氧化碳燃燒生成MgO與碳,可推知A為Mg,B為二氧化碳,則:
Mg在周期表中的位置為:第三周期ⅡA族;Mg在二氧化碳燃燒生成MgO與碳,反應(yīng)方程式為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,
故答案為:第三周期ⅡA族;2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,題目難度中等,注意把握推斷的突破口,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),可以物質(zhì)的狀態(tài)、性質(zhì)和特殊反應(yīng)為突破口進(jìn)行推斷,注意Mg與二氧化碳反應(yīng),在無機(jī)推斷中經(jīng)常涉及.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A、乙烯的結(jié)構(gòu)式:CH2CH2
B、含78個(gè)中子的碘的核素:
 
131
53
I
C、水分子的球棍模型
D、氟化氫的電子式:H+[
..
:F:
..
]-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

肉桂酸甲酯是常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精.它的分子式為C10H10O2,且分子中只含有1個(gè)苯環(huán),苯環(huán)上只有一個(gè)取代基.已知某一種肉桂酸甲酯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).
試回答下列問題.
(1)肉桂酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)分子中的官能團(tuán)的名稱為
 

(3)在苯環(huán)上的一氯代物有
 
種.
(4)寫出該肉桂酸甲酯在氫氧化鈉溶液中水解的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取50mL 2mol/L的硫酸溶液,跟6.5g金屬鋅充分反應(yīng),加熱蒸發(fā)16.2g水,并冷卻至10℃時(shí),可析出ZnSO4?7H2O多少克(10℃時(shí)ZnSO4溶解度為32g,硫酸密度1.12g/cm3)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過度排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染,煤的氣化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑.煤綜合利用的一種途徑如圖所示.

(1)已知C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJ?mol-1,C(s)+2H2O(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=+90kJ?mol-1.則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是
 

(2)用如圖原電池裝置可以完成過程⑤的轉(zhuǎn)化,該裝置b電極的電極反應(yīng)式是
 


(3)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,容積為V L的密閉容器中a mol CO與2a mol H2在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示,則:
①p1
 
p2(填“>”、“<”或“=”).
②在其他條件不變的情況下,向容器中再增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③在p1下,100℃時(shí),CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(用含a、V的代數(shù)式表示).
(4)右上圖表示CO2與H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化:
關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是
 
(填編號(hào)).
A.△H>0,△S>0              B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0              D.△H<0,△S>0
(5)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
①從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 

②下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 
(填編號(hào)).
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)及時(shí)液化移出
C.選擇高效催化劑
D.再充入1mol CO2和3mol H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果酸 常用于汽水、糖果的添加劑
(1)寫出蘋果酸中官能團(tuán)的名稱
 

(2)寫出蘋果酸分別與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)
①與Na的反應(yīng)
 
;
②與Na2CO3的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有硫酸和硝酸的濃度分別為4mol/L和2mol/L的混合液,取混合液100mL加入過量鐵粉,若硝酸的還原產(chǎn)物為NO,則生成一氧化氮和氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積各為多少升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分元素在元素周期表中位置,根據(jù)下列要求回答問題:
(1)在這些元素中,最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式:
 
,堿性最強(qiáng)的化合物的電子式:
 

(2)用電子式表示元素c與d形成的高價(jià)化合物的過程:
 

(3)根據(jù)元素周期表結(jié)構(gòu)推知,53號(hào)元素在周期表中的位置是
 

(4)假設(shè)53號(hào)元素用X表示,它的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比砹的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性
 
(填“強(qiáng)”或“弱”);它的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、漂白粉B、液氨C、氯氣D、鹽酸

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