【題目】碳酸鎂晶體是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。
I.合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟 1:配制一定濃度的 溶液和溶液。
步驟 2:量取一定量的溶液于容器中,攪拌并逐滴加入溶液,溫度控制在 50℃, 用氨水調(diào)節(jié)溶液 pH 到 9.5。
步驟 3:放置1 h后,過(guò)濾、洗滌、干燥,得碳酸鎂晶體產(chǎn)品[(n=1~5)]。
回答下列問(wèn)題:
(1)配制 250 mL 0.5mol/LMgSO4溶液,所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外還有_________。
(2)步驟 2 中反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)檢驗(yàn)碳酸鎂晶體是否洗干凈的方法是_______________________。
Ⅱ.測(cè)定產(chǎn)品 中的 n 值(儀器和藥品如圖所示):
(4)上述裝置的連接順序?yàn)?/span>______(按氣流方向,用接口字母表示),其中 C 的作用是_________。
(5)加熱前先通入 排盡裝置中的空氣,稱(chēng)取裝置 C、D 的初始質(zhì)量后,邊加熱邊通入的作用是________。
(6)若裝置 B 中無(wú)殘留物,要準(zhǔn)確測(cè)定 n 值,至少需要下列所給數(shù)據(jù)中的____(填選項(xiàng)字母),寫(xiě)出相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式:n=______。
①裝置 A 反應(yīng)前后質(zhì)量差②裝置 C 反應(yīng)前后質(zhì)量差③裝置 D 反應(yīng)前后質(zhì)量差
【答案】 250mL容量瓶、膠頭滴管 Mg2++NH3·H2O+HCO3-=MgCO3+NH4++H2O 取最后一次洗滌液,加入稀鹽酸酸化,再加入幾滴氯化鋇溶液,若不再產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明沉淀已洗滌干凈 a-e-d-b-c 吸收CO2 將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收并防止產(chǎn)生倒吸 ①②(或①③或②③)
【解析】(1)配制250 mL 0.5mol/LMgSO4溶液的步驟為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、振蕩、定容、搖勻等,需要的儀器有:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管等,其中玻璃儀器為:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管,所需玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外,還有250ml容量瓶、膠頭滴管;(2)步驟 2 中碳酸氫銨與硫酸鎂反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀、硫酸銨和水,反應(yīng)的離子方程式為Mg2++NH3·H2O+HCO3-=MgCO3↓+NH4++H2O;(3)沉淀表面有吸附的硫酸根,因此檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,加入稀鹽酸酸化,再加入幾滴氯化鋇溶液,若不再產(chǎn)生白色沉淀,則說(shuō)明沉淀已洗滌干凈;(4)上述裝置的連接順序?yàn)椋簯?yīng)該首先通過(guò)D裝置吸收水蒸氣,后通過(guò)C裝置吸收二氧化碳;將氣體通過(guò)洗氣瓶進(jìn)行洗氣時(shí),應(yīng)該從長(zhǎng)導(dǎo)管一側(cè)通入氣體,故其連接順序是a-e-d-b-c;裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w,裝置D的作用是吸收水蒸氣,裝置B是長(zhǎng)玻璃管起到冷卻作用;(5)因?yàn)榧訜岷蟮难b置中含有殘留的二氧化碳和水蒸氣,為了避免引起實(shí)驗(yàn)誤差,保證反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部被裝置C、D吸收,所以要通入N2排出裝置內(nèi)殘留的氣體,同時(shí)也是為了防止產(chǎn)生倒吸;(6)若B裝置中無(wú)殘留物,通過(guò)裝置D吸收的質(zhì)量為生成水的質(zhì)量,裝置C吸收的是分解生成的二氧化碳的質(zhì)量,②裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差m2,③裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m3,可以計(jì)算,m2/44:m3/18=1:n,n=22m3/9m2。另外利用①②或①③可以進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理的措施正確的是
A. 定性檢驗(yàn)SO,將BaCl2溶液用HNO3酸化
B. 為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化
C. 檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe2+時(shí),用硝酸酸化
D. 檢驗(yàn)溶液中是否含有SO時(shí),在無(wú)其他陽(yáng)離子干擾的條件下,先用鹽酸酸化,所得溶液再加BaCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同體積的0.1mol· L-1的BaCl2溶液,能分別使相同體積的Fe2(SO4)3、ZnSO4、Na2SO4溶液的SO42-完全沉淀,則三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 3∶2∶1 B. 1∶2∶3 C. 3∶1∶1 D. 1∶3∶3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)要研究如何合理、高效地進(jìn)行金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用。
(1)以下方法可用于工業(yè)冶煉金屬的是(_______)
a.電解熔融AlCl3獲取金屬鋁 b.電解MgCl2溶液獲取金屬鎂
c.用CO還原鐵礦石來(lái)獲取金屬鐵 d.電解飽和食鹽水來(lái)獲取金屬鈉
(2)按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)劇烈,火星四射,漏斗下方有紅熱熔融物流出。
由此判斷該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“可持續(xù)再生的綠色能源”是科學(xué)家目前正在研究的新能源之一。利用高粱、玉米等綠色植物的種子[主要成分是淀粉(C6H10O5)n],經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到該能源物質(zhì),它是( )
A.氫氣 B.酒精 C.甲烷 D.可燃冰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕的是( )
A. HCl B. K2SO4 C. NaOH D. CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 鉛蓄電池充電時(shí),陽(yáng)極質(zhì)量增大
B. 0.1mol ·L-lCH3COONa溶液加熱后,溶液的pH減小
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L苯中含有的碳原子數(shù)為3×6.02×1023
D. 室溫下,稀釋0.1mol·L-1氨水,c(H+)·c(NH3·H2O)的值減小
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