【題目】“可持續(xù)再生的綠色能源”是科學(xué)家目前正在研究的新能源之一。利用高粱、玉米等綠色植物的種子[主要成分是淀粉(C6H10O5)n],經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到該能源物質(zhì),它是( )
A.氫氣 B.酒精 C.甲烷 D.可燃冰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法一定正確的是( )
A. 用濕潤的pH試紙測溶液的pH
B. 實(shí)驗(yàn)室制備干燥純凈的氯氣時(shí),氣體先通過飽和食鹽水再通過濃硫酸
C. 用玻璃棒在過濾器上攪拌以加速AgCl沉淀的洗滌
D. 中和滴定實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶用蒸餾水洗凈后未干燥,測定結(jié)果偏低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中含有豐富的Na+、Mg2+、Cl-、Br-等化學(xué)資源。將海水淡化與濃縮海水結(jié)合是綜合利用海水資源的途徑之一。以濃縮海水為原料,通過一系列工藝流程可以提取Mg、Br2等產(chǎn)品。
(1)如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化示意圖。
淡化膜可以讓水分子通過,而海水中其他分子和離子均不能通過。加壓后,左側(cè)淡水中增加的是__________(填字母)。
a.溶質(zhì)質(zhì)量 b.溶劑質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)從海水中提取鎂的主要步驟如下:
①操作a的名稱是_______________。
②寫出B冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式_______________________________。
(3)空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法,其中一種工藝是以預(yù)先經(jīng)過酸化的濃縮海水為原料,通過以下步驟提取溴:
步驟一:用氯氣置換溴離子使之成為單質(zhì)溴;
步驟二:通入空氣和水蒸氣,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸;
步驟三:用氯氣將氫溴酸氧化得到產(chǎn)品溴。
①步驟一和步驟二的目的是___________________________________。
②步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鎂晶體是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。
I.合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟 1:配制一定濃度的 溶液和溶液。
步驟 2:量取一定量的溶液于容器中,攪拌并逐滴加入溶液,溫度控制在 50℃, 用氨水調(diào)節(jié)溶液 pH 到 9.5。
步驟 3:放置1 h后,過濾、洗滌、干燥,得碳酸鎂晶體產(chǎn)品[(n=1~5)]。
回答下列問題:
(1)配制 250 mL 0.5mol/LMgSO4溶液,所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外還有_________。
(2)步驟 2 中反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)檢驗(yàn)碳酸鎂晶體是否洗干凈的方法是_______________________。
Ⅱ.測定產(chǎn)品 中的 n 值(儀器和藥品如圖所示):
(4)上述裝置的連接順序?yàn)?/span>______(按氣流方向,用接口字母表示),其中 C 的作用是_________。
(5)加熱前先通入 排盡裝置中的空氣,稱取裝置 C、D 的初始質(zhì)量后,邊加熱邊通入的作用是________。
(6)若裝置 B 中無殘留物,要準(zhǔn)確測定 n 值,至少需要下列所給數(shù)據(jù)中的____(填選項(xiàng)字母),寫出相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式:n=______。
①裝置 A 反應(yīng)前后質(zhì)量差②裝置 C 反應(yīng)前后質(zhì)量差③裝置 D 反應(yīng)前后質(zhì)量差
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,生成的有機(jī)物只有一種的是
A. 異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)
B. 2-氯丁烷()與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應(yīng)
C. 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化反應(yīng)生成一硝基甲苯的反應(yīng)
D. 新戊烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯取代物的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)的量濃度相同的溶液中所含溶質(zhì)的微粒數(shù)相同
B.常溫常壓下,0.1molH2氣體約含6.02×1022個(gè)H2分子
C.1molL﹣1醋酸溶液100mL中H+的個(gè)數(shù)約為0.1NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1molH2O的體積約22.4L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴代烴的反應(yīng)如下:NaBr+H2SO4==HBr+NaHSO4 ①
R-OH+HBrR-Br+H2O②
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下;
乙醇 | 溴乙烷 | 正丁醇 | 1-溴丁烷 | |
密度/g·cm-3 | 0.7893 | 1.4604 | 0.8098 | 1.2758 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 38.4 | 117.2 | 101.6 |
請回答下列問題:
(1)在溴乙烷和1-溴丁烷的制備實(shí)驗(yàn)中,下列儀器最不可能用到的是 。
a.圓底燒瓶b.容量瓶c.錐形瓶d.量筒
(2)溴代烴的水溶性 (填“大于”、“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇;其原因是。
(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在 (填“上層”、“下層”或“不分層”)。
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進(jìn)行稀釋,其目的不正確的是。
a.水是反應(yīng)的催化劑 b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)d.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成
(5)在制備溴乙烷時(shí),采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,其原因是 ;但在制備1-溴丁烷時(shí)卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修3:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】Ⅰ.氟元素是電負(fù)性最大的非金屬元素,且氟原子的半徑小,因此氟單質(zhì)極易和金屬單質(zhì)反應(yīng)且把它們氧化到最高價(jià)態(tài),如MnF7 、VF5 、CaF2 等。氟元素還可以和氧元素形成氟化物,如OF2 等。
請回答下列問題:
(1)V原子的核外電子排布式為 。如圖表示一個(gè)不完整的CaF2 晶胞,則圖中實(shí)心球表示 (填“F-或Ca2+ )。 設(shè)晶胞邊長為a,則最近的F-和Ca2+之間的距離為 (用含a的代數(shù)式表示)。
(2)OF2 分子中氧原子的軌道雜化類型為 ,OF2被稱為氟化物而不被稱為氧化物的原因是 。
Ⅱ.純銅在工業(yè)上主要用來制造導(dǎo)線、電器元件等,銅能形成+1和+2的化合物;卮鹣铝袉栴}:
(3)寫出基態(tài)Cu+ 的核外電子排布式 。C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序是 。
(4)如圖所示是銅的某種氧化物的晶胞示意圖,該氧化物的化學(xué)式為 。
(5)向硫酸銅溶液中滴加氨水會生成藍(lán)色沉淀,在滴加氨水至沉淀剛?cè)咳芙鈺r(shí)可得到藍(lán)色溶液,繼續(xù)向其中加入極性較小的乙醇可以生成深藍(lán)色的[Cu(NH3)4]SO4·H2O沉淀。該深藍(lán)色沉淀中的NH3通過鍵與中心離子Cu2+結(jié)合。NH3分子中的N原子雜化方式是 。與NH3分子互為等電子體的一種微粒是 (任寫一種)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是
A. a和b不連接時(shí),鐵片上會有金屬銅析出
B. a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-==Cu
C. 無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D. a和b分別連接直流電源正、負(fù)極,電壓足夠大時(shí),Cu2+向銅電極移動(dòng)
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