下列關(guān)于NO的說法錯誤的是（　�。�
A、NO是紅棕色氣體
B、放電氮氣與氧氣反應(yīng)可生成NO
C、NO是有毒氣體
D、NO2與水反應(yīng)有NO生成
考點：氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響
專題：氮族元素
分析：A、一氧化氮是無色氣體；
B、氮氣和氧氣放電條件生成一氧化氮；
C、一氧化氮是有毒氣體，結(jié)合血紅蛋白使人中毒；
D、二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮．
解答： 解：A、一氧化氮是無色氣體，不是紅棕色，故A錯誤；
B、空氣中氮氣和氧氣放電條件生成一氧化氮，故B正確；
C、一氧化氮是有毒氣體，人吸入會聚合血紅蛋白喪失運送氧的能力，故C正確；
D、二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，故D正確；
故選A．
點評：本題考查了氮氧化物性質(zhì)的分析判斷，反應(yīng)條件和產(chǎn)物判斷是解題關(guān)鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用圖所示實驗裝置（夾持儀器已略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)．下列實驗不合理的是（　�。�
A、上下移動①中銅絲可控制反應(yīng)開始停止
B、若②中是澄清石灰水，先渾濁后澄清
C、③中KMnO4溶液褪色，說明SO2有還原性
D、①中銅絲換成光亮的鐵絲，則因鐵絲鈍化而無明顯現(xiàn)象

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科目：高中化學 來源： 題型：

在20℃、1.01×105的條件下，20mL某氣態(tài)烴與過量的O2混合，完全燃燒后的產(chǎn)物通過濃H2SO4，再恢復到室溫，氣體體積減少了50mL．剩余氣體再通過苛性鈉溶液，體積又減少了40mL，則氣態(tài)烴的分子式為（　　）
A、CH4
B、C2H5
C、C2H6
D、C4H10

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科目：高中化學 來源： 題型：

a毫升A、B、C三種氣態(tài)烴的混合物跟足量氧氣混合點燃后，恢復到原常溫常壓狀態(tài)，氣體體積共縮小了2a毫升，那么A、B、C三種烴可能是（　　）
A、CH4、C2H6、C3H8
B、C2H4、C2H6、CH4
C、CH4、C2H2、C2H6
D、C2H6、C3H6、C4H6

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科目：高中化學 來源： 題型：

99毫升0.1mol/L鹽酸和101毫升0.05mol/L氫氧化鋇溶液相混和后，溶液的pH值為（　　）
A、1.7B、10.7
C、11D、11.3

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科目：高中化學 來源： 題型：

煉鐵高爐中冶煉鐵的反應(yīng)為：Fe2O3（s）+3CO（g）
 高溫 
.
 
2Fe（s）+3CO2（g），下列說法正確的是（　　）
A、升高溫度，反應(yīng)速率減慢
B、當反應(yīng)達到化學平衡時，υ（正）=υ（逆）=0
C、提高煉鐵高爐的高度可減少尾氣中CO的濃度
D、某溫度下達到平衡時，
n(CO)
n(CO2)
不再隨時間而變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

在25℃時，將兩個銅電極插入到一定的Na2SO4飽和溶液中，通直流電電解并不斷攪拌，當陰極上收集到a mol的氣體的同時，溶液中析出了b mol的結(jié)晶水合物Na2SO4?10H2O，若保持溫度不變，則所剩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A、
71b
18a
B、
71b
36a
C、
71b
(161b+18a)
D、
71b
(161b+9a)

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科目：高中化學 來源： 題型：

有效碰撞是指（　�。�
A、活化分子之間的碰撞
B、分子間的碰撞
C、反應(yīng)物分子發(fā)生合適取向的碰撞
D、活化分子之間發(fā)生合適取向的碰撞

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列對阿伏加德羅常數(shù)的敘述中，正確的是（　�。�
A、阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1024 mol-1
B、阿伏加德羅常數(shù)為2mol指定粒子的粒子數(shù)
C、阿伏加德羅常數(shù)為12 g碳所含的碳原子數(shù)
D、阿伏加德羅常數(shù)用符號NA表示，其值約為6.02×1023  mol-1

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