分析 (1)屬于非極性分子的為N2,分子中N原子之間形成3對(duì)共用電子對(duì);AlN耐高溫、酸、堿,抗沖擊能力強(qiáng),屬于原子晶體;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大;
(3)可以根據(jù)氫化物穩(wěn)定性、與氫氣反應(yīng)難易程度、化合物中元素化合價(jià)等判斷元素金屬性強(qiáng)弱,沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì),不能判斷非金屬性強(qiáng)弱,而氧元素沒(méi)有含氧酸,不能利用最高價(jià)含氧酸的酸性判斷;
(4)Al原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p1;氫氧化鋁存在堿式電離與酸式電離;
(5)固體的質(zhì)量減少2.80g,根據(jù)差量法計(jì)算參加反應(yīng)氮?dú)獾馁|(zhì)量,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算其物質(zhì)的量,再根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(N2);
(6)a.氮?dú)鉂舛仍龃,反?yīng)速率加快,而后隨反應(yīng)進(jìn)行氮?dú)鉂舛扔譁p小,反應(yīng)速率減小;
b.混合氣體只有氮?dú)馀cCO,二者相對(duì)分子質(zhì)量均為28;
c.化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度影響;
d.增大氮?dú)馕镔|(zhì)的量,混合氣體中氮?dú)夂吭龃螅?/p>
解答 解:(1)屬于非極性分子的為N2,分子中N原子之間形成3對(duì)共用電子對(duì),電子式為;AlN耐高溫、酸、堿,抗沖擊能力強(qiáng),屬于原子晶體,構(gòu)成微粒為Al原子和N原子,
故答案為:;Al原子和N原子;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑:Al>C>N>O,
故答案為:Al>C>N>O;
(3)a.沸點(diǎn)不能說(shuō)明,只能說(shuō)明水分子間作用力大于氨分子間,故a錯(cuò)誤;
b.單質(zhì)與氫氣化合的越容易,元素的非金屬性越強(qiáng),故b正確;
c.氧元素沒(méi)有含氧酸,不能利用最高價(jià)含氧酸的酸性判斷元素非金屬性強(qiáng)弱,故c錯(cuò)誤;
d.NO中O顯-2價(jià),N顯+2價(jià),說(shuō)明O原子對(duì)鍵合電子吸引更強(qiáng),故氧元素非金屬性更強(qiáng),故d正確,
故選:bd;
(4)Al原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p1,3p能級(jí)的1個(gè)電子為單電子,氫氧化鋁存在堿式電離與酸式電離,電離方程式為:H2O+AlO2-+H+?Al(OH)3?Al3++3OH-,
故答案為:1;H2O+AlO2-+H+?Al(OH)3?Al3++3OH-;
(5)固體的質(zhì)量減少了2.80g,則:
Al2O3+3C+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO 固體質(zhì)量減少
28 56
x 2.8g
所以x=$\frac{2.8g×28}{56}$=1.4g
氮?dú)馕镔|(zhì)的量為$\frac{1.4g}{28g/mol}$=0.05mol,
v(N2)=$\frac{\frac{0.05mol}{2L}}{5min}$=0.005mol/(L.min)
故答案為:0.005mol/(L.min);
(6)a.氮?dú)鉂舛仍龃螅查g反應(yīng)速率加快,而后隨反應(yīng)進(jìn)行氮?dú)鉂舛扔譁p小,反應(yīng)速率又減小,故a正確;
b.混合氣體只有氮?dú)馀cCO,二者相對(duì)分子質(zhì)量均為28,平均相對(duì)分子質(zhì)量為定值28,故b錯(cuò)誤;
c.化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度影響,與物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān),溫度不變,平衡常數(shù)不變,故c錯(cuò)誤;
d.增大氮?dú)馕镔|(zhì)的量,混合氣體中氮?dú)夂吭龃,平衡時(shí)CO與氮?dú)馕镔|(zhì)的量之比小于原平衡,故d正確,
故選:ad.
點(diǎn)評(píng) 本題考查膠體類(lèi)型與性質(zhì)、分子極性、元素周期律、核外電子排布、反應(yīng)速率計(jì)算、化學(xué)平衡影響因素等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 混合物 | C. | 無(wú)機(jī)物 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaCl2濃溶液 | B. | NaOH濃溶液 | C. | NH4Cl濃溶液 | D. | MgCl2濃溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①裝置可用于除去甲烷中混有的乙烯 | |
B. | 圖②裝置可證明氧化性:Cl2>Br2>I2 | |
C. | 圖③裝置可通過(guò)蒸干AlCl3飽和溶液制備AlCl3晶體 | |
D. | 圖④裝置可觀察鐵的吸氧腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 旋轉(zhuǎn)玻璃塞,使漏斗內(nèi)外氣壓相等,故液體順利流下 | |
B. | 旋轉(zhuǎn)玻璃塞,使玻璃塞貼合更緊密,故液體順利流下 | |
C. | 旋轉(zhuǎn)玻璃塞,使漏斗內(nèi)氣壓減小,故液體順利流下 | |
D. | 旋轉(zhuǎn)玻璃塞,使漏斗頸內(nèi)污物脫落,故液體順利流下 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬可做消毒劑 | B. | 次氯酸鈉可作漂白劑 | ||
C. | 氧化鋁可作耐火材料 | D. | 氫氧化鋁可作治療胃酸過(guò)多的藥物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)配制該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還需 和 ;
(2)用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)量 g 固體NaOH;
(3)將稱(chēng)量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中,倒入約300 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待 后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌后的溶液 ,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻;
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面 時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線相切。蓋好瓶塞,倒轉(zhuǎn)搖勻,裝入細(xì)口瓶貼上標(biāo)簽;
(6)下列情況多所配制濃度有何影響? (用偏大、偏小、無(wú)影響填寫(xiě))
A. 所用的固體NaOH長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C.定容時(shí)俯視溶液的凹液面
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