A. | 化學(xué)變化過程中一定伴隨著能量變化 | |
B. | 放熱反應(yīng)可能需要加熱才能進(jìn)行 | |
C. | 吸熱反應(yīng)只能在加熱條件下才能進(jìn)行 | |
D. | 天然氣在空氣中燃燒時(shí),能量轉(zhuǎn)化形式不止一種 |
分析 A.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為舊鍵的斷裂和新鍵的形成,化學(xué)鍵的斷裂和形成伴隨著能量變化;
B.反應(yīng)是否加熱才能進(jìn)行與反應(yīng)熱無關(guān);
C.氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應(yīng),為吸熱反應(yīng),常溫下可進(jìn)行;
D.燃燒時(shí),化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能、光能等.
解答 解:A.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為舊鍵的斷裂和新鍵的形成,化學(xué)鍵的斷裂吸收能量,形成化學(xué)鍵放出能量,則一定伴隨著能量變化,故A正確;
B.有些放熱反應(yīng)需要在加熱條件下進(jìn)行,如鋁熱反應(yīng)等,也有些放熱反應(yīng)常溫下就可進(jìn)行,如中和反應(yīng)等,故B正確;
C.氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應(yīng),為吸熱反應(yīng),常溫下可進(jìn)行,則吸熱反應(yīng)不一定需要加熱,故C錯(cuò)誤;
D.天然氣在空氣中燃燒時(shí),發(fā)光發(fā)熱,則化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能、光能等.故D正確;
故選C.
點(diǎn)評 本題綜合考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握常見吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)的特點(diǎn),把握能量轉(zhuǎn)化的形式,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z、N兩種元素形成的化合物熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電 | |
B. | X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)相比,前者較低 | |
C. | Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液中 | |
D. | 由X與M兩種元素組成的化合物能與水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鍵長越長,鍵能越小,共價(jià)化合物越穩(wěn)定 | |
B. | 通過反應(yīng)物和生成物分子中鍵能數(shù)據(jù)可以粗略預(yù)測反應(yīng)熱的大小 | |
C. | 鍵角是確定多分子立體結(jié)構(gòu)(分子形狀)的重要參數(shù) | |
D. | 同種原子間形成的共價(jià)鍵鍵長長短總是遵循:叁鍵<雙鍵<單鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在放電時(shí),兩極質(zhì)量均增加 | |
B. | 在充電時(shí),電池中硫酸的濃度不斷變小 | |
C. | 在放電時(shí),負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是 Pb+2e-+SO42-=PbSO4 | |
D. | 在放電時(shí),正極發(fā)生的反應(yīng)是 PbSO4+2e-=Pb+SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A極的電極反應(yīng)式為 +e-=Cl-+ | |
B. | 當(dāng)外電路中有0.2mole-轉(zhuǎn)移時(shí),A極區(qū)增加的H+的個(gè)數(shù)為0.1NA | |
C. | 電流方向從B極沿導(dǎo)線經(jīng)小燈泡流向A極 | |
D. | B為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 30% | C. | 50% | D. | 70% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度(mol•L-1) | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度(mol•L-1) | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A. | 反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600 | |
B. | 增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大 | |
C. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50% | |
D. | 反應(yīng)起始時(shí)和達(dá)平衡時(shí)的壓強(qiáng)比為3:2 |
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