空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
海水
(1)步驟③的離子方程式:_________________________________。
(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是________。
(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過________(填試劑名稱)溶液,以除去氯氣。
(4)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因:________________________________________________。
(5)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是___________ __________________________________________________________。
(6)提取溴單質(zhì),采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請(qǐng)說明原因:_________________________________________________。
解析 海洋是資源的寶庫,海水化工是考試的熱點(diǎn)。占地球儲(chǔ)量99%的溴分布在海洋中,從海水中提取溴,一般要經(jīng)過濃縮、氧化、提取三個(gè)步驟。
步驟①發(fā)生的反應(yīng)是Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,生成的溴仍溶解在海水中,根據(jù)溴的沸點(diǎn)比水低的性質(zhì),可以鼓入熱空氣(步驟②),使它隨熱空氣一起揮發(fā)出來,再用SO2吸收(步驟③):Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO,這樣可以得到較大濃度的含Br-的溶液,進(jìn)一步用氯氣氧化(步驟④),得到Br2,然后蒸餾便得到液溴。
答案 (1)Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO
(2)分液漏斗 (3)溴化鐵(或其他含Br-的鹽類物質(zhì))
(4)溫度過高,大量水蒸氣被蒸出,溴蒸氣中水增加;溫度過低,溴不能完全蒸出
(5)酸化可抑制Cl2與水反應(yīng)
(6)將“溴水混合物Ⅰ”轉(zhuǎn)變?yōu)椤颁逅旌衔铫颉笔荁r2的濃縮過程,可提高效率,減少能耗,降低成本
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能一次鑒別CH3COOH、C2H5OH、、種物質(zhì)的試紙或試劑是( )
A.H2O B.Na2CO3溶液
C.pH試紙 D.石蕊試紙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如果實(shí)行海水淡化來供應(yīng)居民飲用水,下列方法中在原理上完全不可行的是 ( )。
A.加明礬使海水中的鹽沉淀出來而淡化
B.利用太陽能使海水升溫,通過蒸餾而使其淡化
C.將海水緩慢降溫凝固以獲取淡水
D.將海水通過離子交換樹脂以除去金屬陽離子及酸根陰離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部分顏色描述正確的是 ( )。
① | ② | ③ | ④ | |
A | 黃綠色 | 橙色 | 藍(lán)色 | 白色 |
B | 無色 | 橙色 | 紫色 | 白色 |
C | 黃綠色 | 橙色 | 藍(lán)色 | 無色 |
D | 黃綠色 | 無色 | 紫色 | 白色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )。
①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸 ②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收 ③新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水的氧化性、軝z驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2,方法是將氣體通入硝酸銀溶液 ⑤除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水中
A.①②③ B.②③④
C.③ D.③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),完成下列問題。
(1)裝置B、E的作用分別為_________________________________,
________________________________。
(2)裝置C、D的作用分別為________________________________________,
________________________________。
(3)裝置F中AgNO3溶液的作用是________,倒置漏斗的作用是________。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置加在________與________之間(填裝置各部分字母),裝置中應(yīng)放入________,作用是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,若向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如下圖所示。則稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為 ( )。
A.1∶1∶1 B.1∶3∶1
C.3∶3∶8 D.1∶1∶4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液,生成沉淀Al(OH)3的量隨AlCl3加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是 ( )。
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、Fe3+、SO、HCO
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、S2-、SO、Cl-
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Ag+、Ca2+、NO、F-
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:K+、NH、I-、CO
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