根據(jù)實驗室中測定硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)結(jié)晶水含量的實驗,填寫下列空白:
(1)從下列儀器中選出所需儀器(用標(biāo)號字母填寫)
 

A.電子天平    B.試管夾     C.燒杯
D.蒸發(fā)皿      E.坩堝      F.石棉網(wǎng)
除上述儀器和酒精燈外,還需要的儀器是
 
 
(任意填寫兩種).
(2)某學(xué)生實驗后得到以下數(shù)據(jù):
加熱前質(zhì)量加熱后質(zhì)量
m1(容器)m2(容器+晶體)m3(容器+無水硫酸銅)
5.400g7.900g7.100g
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算該硫酸銅晶體中結(jié)晶水x的值為
 
(精確到0.1).
②若另一學(xué)生經(jīng)實驗測得x=4.9,該學(xué)生實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因可能是(填寫字母)
 

A.沒有進行恒重操作                    B.加熱后在干燥器中冷卻至室溫后稱量
C.加熱固體到白色后,露置在空氣中冷卻    D.加熱過程中晶體有少量濺失.
考點:硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)首先根據(jù)實驗步驟中的各步操作,確定所需的實驗儀器,硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定用到天平、坩堝、玻璃棒、坩堝鉗、干燥器、泥三角、三腳架等儀器;
(2)①根據(jù)結(jié)晶水合物中,結(jié)晶水的質(zhì)量=m(容器十晶體)-m(容器十無水硫酸銅),據(jù)化學(xué)方程式可以計算結(jié)晶水x的值;
②在測定中若被測樣品中含有加熱揮發(fā)的雜質(zhì)或?qū)嶒炃叭萜髦杏兴,都會造成測量結(jié)果偏高、偏低.
解答: 解:(1)測定CuSO4?nH2O的結(jié)晶水含量,方法是:稱量樣品→在坩堝中加熱→冷卻→稱量無水鹽,所以稱量需天平,研缽常用于研磨固體物質(zhì)或進行粉末狀固體的混和,將硫酸銅晶體碾碎時需要用到的儀器名稱為研缽,坩堝是實驗室常用于灼燒固體物質(zhì)的儀器,加熱硫酸銅晶體需要將其盛放在坩堝中,同時需坩堝鉗、泥三角、三腳架、轉(zhuǎn)移固體需玻璃棒,
故答案為:AE;玻璃棒;坩堝鉗、干燥器、泥三角、三腳架中的任意兩個;
(2)①由表格中的數(shù)據(jù),硫酸銅晶體的質(zhì)量為7.9g-5.4g=2.5g,水的質(zhì)量:7.9g-7.1g=0.8g,
則CuSO 4.xH2O
  △  
.
 
CuSO 4+xH2O,
      160+18x           18x
        2.5g           0.8g
160+18x
2.5
=
18x
0.8
,解得x≈4.2,
故答案為:4.2;
 ②A.該同學(xué)未做恒重操作,會導(dǎo)致測定的硫酸銅的質(zhì)量偏大,測定的水的質(zhì)量偏小,故A正確;
B.加熱后在干燥器中冷卻至室溫后稱量,為正確操作,無影響,故B錯誤;
C.加熱后容器未放入干燥器內(nèi)冷卻,會導(dǎo)致測定的硫酸銅的質(zhì)量偏大,測定的水的質(zhì)量偏小,故C正確;
D.加熱過程中有少量晶體濺出,導(dǎo)致水的質(zhì)量測定結(jié)果偏大,故DA錯誤;
故答案為:AC.
點評:本題考查了實驗室測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量實驗,對失水得到產(chǎn)物的分析判斷以及對實驗結(jié)果產(chǎn)生的誤差的原因進行分析是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),不屬于電解質(zhì)的是(  )
A、HNO3
B、KOH
C、Na2SO4
D、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2005年6月5日是第34個世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境署確定今年的活動主題是“營造綠色城市,呵護地球家園”,我國環(huán)?偩执_定的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,下列活動不符合這一主題的是( 。
A、推廣垃圾分類存放,分類回收,分類處理
B、將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染
C、推廣使用液化石油氣(LPG)替代汽油和柴油作公交車和出租車的燃料
D、改革傳統(tǒng)采煤時將煤層氣(瓦斯氣,主要成分甲烷)直接排入空氣的做法,先開采和綜合利用煤層氣,然后再采煤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取并收集Cl2的裝置.A是Cl2發(fā)生裝置,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng);F為干燥的廣口瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置.

試回答:
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)C、D、G中各裝的藥品:C
 
;D
 
;G
 

(3)E中的現(xiàn)象為
 
;反應(yīng)方程式為
 

(4)寫出G中反應(yīng)的離子方程式
 

(5)若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱,用化學(xué)方程式解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用沉淀法測定NaHCO3和K2CO3混合物的組成,實驗過程是每次稱取一定質(zhì)量的樣品溶于水制成溶液,向其中滴加相同濃度的Ba(OH)2溶液,每次實驗均充分反應(yīng).
實驗記錄見下表:
實驗次數(shù)稱取樣品的質(zhì)量/g所加Ba(OH)2溶液的體積/L測得生成沉淀質(zhì)量/g
10.8580.51.379
21.7160.5
32.5740.54.137
43.4320.55.516
54.2900.55.516
(1)寫出少量NaHCO3和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(2)第2次實驗中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是
 
g.
(3)樣品中NaHCO3和K2CO3的物質(zhì)的量之比是
 

(4)原Ba(OH)2溶液的濃度為
 
mol?L-1
(5)室溫下取第3組實驗所得溶液的
1
10
,加水配成500mL溶液,則稀釋以后溶液中的c(OH-)濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì).它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去)

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、C
 

(2)若F不溶于稀硫酸,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

與D具有相似化學(xué)性質(zhì),并能與E發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)基本類型與③不相同的物有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),寫出離子反應(yīng)方程式:
①除去銅粉中混有的鐵粉
 

②除去AlCl3溶液中混有的MgCl2
 
、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(1)氯酸鉀受熱分解
 

(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要把雞蛋保存相當(dāng)長的一段時間,有人提出了四種方法:①放入冰箱中;②放入食鹽水中;③放入石灰水中;④煮熟了保存.你認(rèn)為最好的方法是
 
(填序號),你的理由是
 

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