分析 分子中C、H質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(C)=35.82%,w(H)=4.48%,則O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-35.82%-4.48%=59.7%,1mol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8L CO2,說(shuō)明分子中含有2個(gè)-COOH,與足量的Na反應(yīng)放出33.6L H2,為1.5mol,說(shuō)明分子中含有3個(gè)-OH(包括-COOH)則至少含有3個(gè)O原子,如含有5個(gè)O,則相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{5×16}{0.597}$=134<150符合題意,則含C為$\frac{134×35.82%}{12}$=4,含H為$\frac{134×4.48%}{1}$=6,則分子式為C4H6O5,該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子,即每個(gè)碳連接不同的基團(tuán),氫原子處于五種不同的化學(xué)環(huán)境,說(shuō)明有五種不同的H原子,結(jié)構(gòu)應(yīng)為,以此解答該題.
解答 解:(1)分子中C、H質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(C)=35.82%,w(H)=4.48%,則O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-35.82%-4.48%=59.7%,1mol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8L CO2,說(shuō)明分子中含有2個(gè)-COOH,與足量的Na反應(yīng)放出33.6L H2,為1.5mol,說(shuō)明分子中含有3個(gè)-OH(包括-COOH)則至少含有3個(gè)O原子,如含有5個(gè)O,則相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{5×16}{0.597}$=134<150符合題意,則含C為$\frac{134×35.82%}{12}$=4,含H為$\frac{134×4.48%}{1}$=6,則分子式為C4H6O5,
故答案為:2;
(2)分子式為C4H6O5,該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子,即每個(gè)碳連接不同的基團(tuán),氫原子處于五種不同的化學(xué)環(huán)境,說(shuō)明有五種不同的H原子,結(jié)構(gòu)應(yīng)為,
故答案為:;
(3)符合上述①、②兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體,分子中含有2個(gè)-COOH,1個(gè)-OH,有、兩種,
故答案為:(或);
(4)在濃硫酸作用下,蘋(píng)果酸發(fā)生消去反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,注意根據(jù)題目要求計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量,根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,把握同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)方法,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的氫化物形成的晶體中存在的最強(qiáng)作用力是分子間作用力 | |
B. | R的氣態(tài)氫化物溶于水,離子鍵斷裂 | |
C. | W的氣態(tài)氫化物是離子化合物 | |
D. | Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚、酒精、福爾馬林均可用于消毒殺菌 | |
B. | 硝基苯轉(zhuǎn)化成苯胺()的過(guò)程屬于氧化反應(yīng) | |
C. | 甲苯與濃硝酸、濃硫酸的混合酸反應(yīng)可以獲得鄰、對(duì)位硝基甲苯 | |
D. | 用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①⑦ | B. | 除②外都是 | C. | 只有①③ | D. | 只有①④⑥⑦ |
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