在恒溫恒容的密閉容器中,工業(yè)上常用反應(yīng)①制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1<0;其中的原料氣常用反應(yīng)②來制備:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H2.根據(jù)題意完成下列各題:
(1)判斷反應(yīng)①達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
(填字母).
a.CO體積分?jǐn)?shù)保持不變      
b.CO和CH3OH濃度相等
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變     
d.CH3OH的生成速率與CO的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高反應(yīng)①CO中的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是
 
(填字母).
a.向裝置中再充入N2   
b.升高溫度
c.改變反應(yīng)的催化劑         
d.向裝置中再充入H2
(3)一定條件下,反應(yīng)②中CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖所示.則△H2
 
0(填“<”、“>”或“=”).在T℃時(shí)的1L密閉容器中,充入1mol CH4和3mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng)②,經(jīng)過5min達(dá)到平衡,此時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為50%,則從開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率為
 
,T℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
;
(4)若向此1L密閉容器中,加入1mol CH4、5mol H2O(g)、1mol CO和3mol H2,發(fā)生反應(yīng)②,若溫度仍為T℃,此時(shí)v(正)
 
v(逆)(填“<”、“>”或“=”).若改變反應(yīng)溫度,達(dá)到新平衡時(shí),
 
mol<n(H2O)<
 
mol.
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的影響因素,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)平衡標(biāo)志是反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率相同,各組分濃度保持不變
(2)欲提高反應(yīng)①CO中的轉(zhuǎn)化率,改變條件使平衡正向進(jìn)行分析;
(3)依據(jù)圖象變化分析甲烷轉(zhuǎn)化率隨溫度升高增大,說明平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式,結(jié)合反應(yīng)速率和平衡常數(shù)概念計(jì)算;
(4)計(jì)算濃度商和平衡常數(shù)比較確定反應(yīng)進(jìn)行的方向,溫度變化,平衡發(fā)生移動,依據(jù)極值方法分析判斷水蒸氣的物質(zhì)的量數(shù)值范圍.
解答: 解:(1)恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
a.平衡狀態(tài)各組分的含量不變,CO體積分?jǐn)?shù)保持不變,證明反應(yīng)達(dá)到平衡,故a正確;
b.甲醇和一氧化碳的起始量和消耗量決定,容器中甲醇濃度與CO濃度相等不能證明反應(yīng)達(dá)到平衡,故B錯誤;
c.反應(yīng)前后是氣體體積減小的反應(yīng),容器中氣體的壓強(qiáng)不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故c正確
d.化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中計(jì)量數(shù)之比,CH3OH的生成速率與CO的消耗速率相等,說明甲醇和一氧化碳正反應(yīng)速率相同,反應(yīng)正向進(jìn)行不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故d錯誤;
e.容器中混合氣體的密度保持不變,混合氣體的密度=
氣體質(zhì)量
氣體體積
,反應(yīng)過程中氣體質(zhì)量守恒,容器體積相同,密度不變,不能證明反應(yīng)達(dá)到平衡,故e錯誤;
故答案為:ac;
(2)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),
a.向裝置中再充入N2,恒溫恒容條件下,體系總壓增大,分壓不變,平衡不動,故a不符合;
b.反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡那你想進(jìn)行,轉(zhuǎn)化率減小,故b不符合;
c.改變反應(yīng)的催化劑,改變反應(yīng)速率,不能改變化學(xué)平衡,轉(zhuǎn)化率不變,故c不符合;
d.向裝置中再充入H2,提高一氧化碳轉(zhuǎn)化率,故d正確;
故答案為:d;
(3)圖象變化分析甲烷轉(zhuǎn)化率隨溫度升高增大,說明平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),△H>0,在T℃時(shí)的1L密閉容器中,充入1mol CH4和3mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng)②,經(jīng)過5min達(dá)到平衡,此時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為50%,則
              CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
起始量(mol) 1         3        0       0
變化量(mol)0.5        0.5     0.5     1.5
平衡量(mol)0.5       2.5      0.5      1.5
H2的平均反應(yīng)速率=
1.5mol
1L
5min
=0.3mol/L?min;
平衡常數(shù)K=
(
1.5
1
)3×0.5
0.5×2.5
=1.35(mol/L)2;
故答案為:>;0.3mol/L?min,1.35;
(4)若向此1L密閉容器中,加入1mol CH4、5mol H2O(g)、1mol CO和3mol H2,發(fā)生反應(yīng)②,若溫度仍為T℃.平衡常數(shù)K=1.35,Qc=
33
1×5
=5.4>1.35,所以反應(yīng)逆向進(jìn)行,v(正)<v(逆),若改變反應(yīng)溫度,達(dá)到新平衡時(shí),
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
1         5        1      3
0         4         2      4
2         6        0      2
得到水蒸氣的物質(zhì)的量介于4-6間;
故答案為:<;4;6.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,平衡標(biāo)志的分析判斷,平衡常數(shù)和反應(yīng)速率的計(jì)算應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置中,能觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),M棒變粗,N棒變細(xì),由此判斷表中所列M、N、P物質(zhì),其中合理的是( 。
M N P
A 稀硫酸溶液
B 稀鹽酸
C 硝酸銀溶液
D 硫酸銅溶液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)原理、方法、裝置、操作或敘述,不正確的是( 。
A、
稱量25.0g氯化鈉固體
B、
收集NO2氣體(尾氣處理裝置略)
C、
檢驗(yàn)出此裝置漏氣
D、
吸收NH3不會造成倒吸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室以常溫均為氣態(tài)的X和Y為反應(yīng)物合成有機(jī)物Z.當(dāng)向密閉容器中充入2mol X和1mol Y.在一定條件下建立如下平衡:2X(g)+Y(g)?Z (g)
(1)其他條件不變,向上述平衡體系中再充一定量的Z,重新建立平衡的過程中正反應(yīng)速率如何變化?
 
(填“加快”、“減慢”或“不變”).重新建立平衡后與原平衡相比,X的體積分?jǐn)?shù)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.若上述反應(yīng)是工業(yè)生產(chǎn)中按“綠色化學(xué)”要求合成的有機(jī)物Z是甲醇,則X為
 
 Y為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué).
(1)鋁熱反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要用途之一是
 
;用化學(xué)方程式表示出其中的原理
 
(舉一例).鋁制品因?yàn)楸砻嬉仔纬芍旅艿难趸X薄膜而經(jīng)久耐用,但是該氧化膜易被酸堿破壞,若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)氯氣用于漂白、消毒時(shí),能起漂白、消毒作用的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe元素,通常以硫酸亞鐵的形式給藥,而硫酸鐵則沒有這種藥效.當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時(shí)外表包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是
 

(3)鎂帶著火時(shí),不能用液態(tài)CO2滅火劑來滅火的原因是
 
.(用化學(xué)方程式表示).
(4)氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成:Al2O3+N2+3C=2AlN+3CO
①在化學(xué)方程式上標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

②在該反應(yīng)中,氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各單質(zhì)與化合物之間的關(guān)系如圖,單質(zhì)及化合物的組成元素皆為短周期元素.

(1)若沉淀丁不溶于過量的鹽酸,則單質(zhì)A為
 
 丁為
 

若沉淀丁溶于過量的鹽酸,則單質(zhì)A為
 
 甲為
 
;
(2)①沉淀丁 不溶于過量鹽酸時(shí),化合物乙與鹽酸反應(yīng):
 
;
②沉淀丁 溶于過量鹽酸時(shí),化合物乙與過量鹽酸反應(yīng):
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、二氧化硫使溴水褪色  SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
B、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3) CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C、硫酸銅與Ba(OH)2溶液反應(yīng)   Cu2++2OH-=Cu(OH)2
D、少量CO2通入Na2SiO3溶液:CO2+SiO32-+H2O=CO32-+H2SiO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年11月有媒體報(bào)道,我國內(nèi)蒙古發(fā)現(xiàn)了世界級鈾礦,內(nèi)含有可用作核反應(yīng)堆燃料的
 
235
92
U.
 
235
92
U
原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、92B、143
C、235D、327

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D在周期表中的位置如圖1所示,B、D最外層電子數(shù)之和為12,二者可形成DB2、D
B
 
3
兩種分子,DB2具有漂白性.回答下列問題:
(1)A的氫化物的電子式是
 

(2)請寫出能證明C、D非金屬必強(qiáng)弱的化學(xué)方程式
 

(3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與元素B、D同一主族,該族第2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物對應(yīng)熱量變化如下,其中能表示生成1mol硒化氫所對應(yīng)的熱量變化是
 
(選填字母編號)
a.吸收99.7kJ    b.吸收29.7kJ     c.放出20.6kJ     d.放出241.8
(4)DB2通過下列工藝流程(如圖2)可制化工業(yè)原料H2DB4和清潔能源
H
 
2

已知:
化學(xué)式 Ag2SO4 AgBr
溶解度(g) 0.796 8.4×10-6
①為檢驗(yàn)分離器的分離效果,取分離后的H2DB4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應(yīng),若觀察到
 
,證明分離效果較好.
②在原電池中,負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)式為
 

③在電解過程中,電解槽陰極附近溶液pH
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
④將該工藝流程用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:
 
,該生產(chǎn)工藝的優(yōu)點(diǎn)有
 
(答一點(diǎn)即可);缺點(diǎn)有
 
(答一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案