【題目】下列物質(zhì)中，既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，又能與溴水反應(yīng)的是

①乙烷 ②1，3-丁二烯 ③苯 ④丙烯 ⑤鄰二甲苯

A. ①② B. ②④

C. ①②④⑤ D. 全部

【答案】B

【解析】根據(jù)有機物分子中官能團的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)分析判斷。

①乙烷屬于烷烴，性質(zhì)比較穩(wěn)定，既不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，也不能與溴水反應(yīng)；

②1，3-丁二烯含有碳碳雙鍵，既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，又能與溴水反應(yīng)；

③苯既不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，也不能與溴水反應(yīng)；

④丙烯含有碳碳雙鍵，既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，又能與溴水反應(yīng)；

⑤鄰二甲苯能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，但與溴水不反應(yīng)。

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物、化學研究等方面具有廣泛用途。

（1）為了探究FeCl3溶液和KI溶液的反應(yīng)是否存在一定的限度，取5mL0.5mol·L－1 KI溶液，向其中加入0.1 mol·L－1FeCl3溶液1 mL，充分反應(yīng)。下列實驗操作能驗證該反應(yīng)是否存在限度的是___。

A．再滴加AgNO3溶液，觀察是否有黃色沉淀產(chǎn)生

B．再加入CCl4振蕩后，觀察下層液體顏色是否變?yōu)樽霞t色

C．再加入CCl4振蕩后，取上層清液，滴加AgNO3溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生

D．再加入CCl4振蕩后，取上層清液，滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變成血紅色

（2）已知1molH2(g)、1molI2(g)、1molHI(g)分子中化學鍵斷裂時分別需要吸收436kJ、151kJ、 300kJ的能量，則氫氣和碘蒸氣反應(yīng)生成HI氣體的熱化學方程式為_____。

（3）Bodensteins研究了下列反應(yīng)：2HI(g)H2(g) +I2(g)，在716K，容積固定為2L的密閉容器中，氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量n(HI)與反應(yīng)時間t的關(guān)系如下表：

t/min

0

20

40

n(HI)

1

0.91

n

0min到20min HI的平均反應(yīng)速率為_______；

反應(yīng)到達40min時，剩余HI 的物質(zhì)的量____0.82mol（填“﹥” “﹤”或“=”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】意大利羅馬大學的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4氣體分子。N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. N4分子中只含有非極性鍵B. N4分子屬于一種新型的化合物

C. 1 mol N4分子所含共價鍵數(shù)為4NAD. N4沸點比P4(白磷)高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是周期表中短周期的一部分，A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)量數(shù)，B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)，下列敘述正確的是( )

A. B為第二周期的元素

B. C為VA族元素

C. B是三者中化學性質(zhì)最活潑的非金屬

D. 三種元素都為非金屬元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B. 若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等

C. b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生

D. a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題：

（1）裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、 ________ 。

（2）實驗開始時，關(guān)閉 K2、開啟 K1 和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。

（4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置 I 中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是___________。

（5）四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有______和 _____。

（6）將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ②用 5%的 NaOH 溶液洗滌，振蕩，分液；③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ④加入無水 CaCl2 粉末干燥； ⑤________（填操作名稱）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是

A. 甲烷在空氣中燃燒

B. 在鎳做催化劑的條件下，苯與氫氣反應(yīng)

C. 乙醇分子間脫水生成乙醚

D. 乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中，可大量共存的離子組是（ ）

A.Na＋、HCO3-、SO42-、Cl－B.Cu2＋、NO3-、Cl－、SO42-

C.H＋、Cl－、K＋、CO32-D.K＋、Mg2＋、SO42-、OH－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)

A.氫氧化銅不穩(wěn)定，受熱分解生成氧化銅和水

B.氫氧化銅是一種弱堿，能與酸反應(yīng)生成鹽和水

C.硫酸銅溶液中加入燒堿溶液有氫氧化銅藍色沉淀生成

D.氧化銅是一種堿性氧化物，能與水反應(yīng)生成氫氧化銅

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