利用下列實(shí)驗(yàn)裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是     (　　)。

A．用裝置①測量生成氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率

B．用裝置②比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

C．裝置③中分液漏斗內(nèi)的液體可順利加入蒸餾燒瓶中

D．裝置④可實(shí)現(xiàn)制取CO2實(shí)驗(yàn)中的“即關(guān)即止，即開即用”的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下面有關(guān)晶體的敘述中，不正確的是                                (　　)

A．金剛石網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中，由共價(jià)鍵形成的碳原子環(huán)中，最小的環(huán)上有6個(gè)碳原子

B．氯化鈉晶體中，每個(gè)Na＋周圍距離相等的Na＋共有6個(gè)

C．氯化銫晶體中，每個(gè)Cs＋周圍緊鄰8個(gè)Cl－

D．干冰晶體中，每個(gè)CO2分子周圍緊鄰12個(gè)CO2分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫常壓下，在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里，分別充有二氧化氮和空氣，現(xiàn)進(jìn)行下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（N2O42NO2  △H ＞ 0）

（a）將兩容器置于沸水中加熱

（b）在活塞上都加2 kg的砝碼

在以上兩情況下，甲和乙容器的體積大小的比較，正確的是

A．（a）甲＞乙，（b）甲＞乙                B．（a）甲＞乙，（b）甲＝乙

C．（a）甲＜乙，（b）甲＞乙                D．（a）甲＞乙，（b）甲＜乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分子式為C5H10O且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物種數(shù)是（     ）

    A.3種        B.4種      C.5種      D.6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了保護(hù)環(huán)境，充分利用資源，某研究小組通過如下簡化流程，將工業(yè)制硫酸的硫鐵礦燒渣（含F(xiàn)e2O3.SiO2.Al2O3等）轉(zhuǎn)變成重要的工業(yè)原料FeSO4（反應(yīng)條件略）

活化硫鐵礦還原Fe3+的主要反應(yīng)為：FeS2+7Fe2(SO4)3+8H2O=15FeSO4+8H2SO4，不考慮其它反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）第1步H2SO4與Fe2O3反應(yīng)的離子方程式是                           。

（2）檢驗(yàn)第II步中Fe3+是否完全還原，應(yīng)選擇         （填字母編號）。

    A．KMnO4溶液      B．K3[Fe(CN)6]溶液     C．KSCN溶液

（3）第III步加FeCO3調(diào)溶液pH=6時(shí)，利用相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算，判斷Al3+是否沉淀完全？    （填“是”或“否”）（已知Ksp【Al(OH)3】=1.9×10-33，當(dāng)離子濃度小于1×10-5mol·L-1時(shí)，可認(rèn)為沉淀完全）

（4）FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)可制得鐵系氧化物材料。

已知25℃，101kPa時(shí)：4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)          = —1648kJ/mol

                    C(s)+O2(g)=CO2(g)               = —393kJ/mol

                    2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)=2FeCO3(s)    = —1480kJ/mol

FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式是                             。

（5）FeSO4在一定條件下可制得FeS2(二硫化亞鐵)納米材料，該材料可用于制造高容量鋰電池，電池放電時(shí)的總反應(yīng)為4Li + FeS2 = Fe + 2Li2S，正極反應(yīng)式是                         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1裝置，認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他的理由是____________________ ________(用化學(xué)方程式表示)，所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來證明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0 ℃時(shí)四氧化二氮為液體”，從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

(2)為了減少干擾，對于A裝置有下面4種操作方案，其中最合理的是(填寫數(shù)字序號)________。

①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱；

②先加熱濃硝酸，然后將炭投入其中；

③先加熱炭，再加入冷濃硝酸；

④先加熱炭，再將炭投入冷濃硝酸中。

(3)請用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用_______________________________

_________________________________________________________________。

(4)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________，經(jīng)檢測C的溶液中還含有少量氮元素，只以NO形式存在，寫出生成該離子的化學(xué)方程式_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


0.6mol的Cu2S與足量的稀HNO3反應(yīng)，生成物為Cu(NO3)2、H2SO4、NO、H2O,則參加反應(yīng)的被還原和未被還原的硝酸的物質(zhì)的量分別為（    ）

A．0.6mol、0.3mol                     B．1.2mol、0.6mol

C．2mol、0.6mol                       D．2mol、2.4mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO 的混合氣體，這些氣體與3.36LO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中，所有氣體恰好完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入2.5mol/LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是(　　)

A  60mL          B．240mL          C．30mL         D．120mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


合金有許多特點(diǎn)，如Na－K合金為液體，而Na和K的單質(zhì)均為固體。據(jù)此，試推測：生鐵、純鐵、碳三種物質(zhì)中，熔點(diǎn)最低的是(　　)

A．純鐵       B．生鐵       C．碳       D．無法確定

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