【題目】A、B、C、D四種化合物，有的是藥物，有的是香料．它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示：

（1）化合物A的分子式是；A中含有的官能團(tuán)的名稱是；
（2）A、B、C、D四種化合物中互為同分異構(gòu)體的是（填序號(hào)）；
（3）化合物B的核磁共振氫譜中出現(xiàn)組峰；
（4）1mol D最多能與mol的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)．

【答案】
（1）C8H8O3；酚羥基、羧基
（2）A、C
（3）5
（4）4
【解析】解：（1）由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分子式為C8H8O3 ， A中含﹣OH、﹣COOH，為酚羥基、羧基，故答案為：C8H8O3；酚羥基、羧基；（2）分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體，以上四種物質(zhì)中A、C為同分異構(gòu)體，故答案為：A、C；（3）化合物B結(jié)構(gòu)不對(duì)稱，含5種位置的H，其核磁共振氫譜中出現(xiàn)5組峰，故答案為：5；（4）D中苯環(huán)、C=C均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，則1mol D最多能與4mol的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故答案為：4．
（1）由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定分子式，A中含﹣OH、﹣COOH；（2）分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體；（3）化合物B結(jié)構(gòu)不對(duì)稱，含5種位置的H；（4）D中苯環(huán)、C=C均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）火箭的第一、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)中，所用的燃料為偏二甲肼和四氧化二氮，偏二甲肼可用肼來(lái)制備。

①用肼(N2H4)作燃料，四氧化二氮作氧化劑，兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水。

已知：N2(g)＋2O2(g)===N2O4(g) ΔH＝＋10.7 kJ·mol－1

N2H4(g)＋O2(g)===N2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－543 kJ·mol－1

寫出氣態(tài)肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_______________________________。

②已知四氧化二氮在大氣中或在較高溫度下很難穩(wěn)定存在，它很容易轉(zhuǎn)化為二氧化氮。試推斷出二氧化氮制取四氧化二氮的反應(yīng)條件(或措施)：_______________________。

(2)科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池，其效率更高，可用于航空航天。如圖1所示裝置中，以稀土金屬材料作惰性電極，在兩極上分別通入CH4和空氣，其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2固體，它在高溫下能傳導(dǎo)陽(yáng)極生成的O2－離子(O2＋4e－===2O2－)。

①c電極的名稱為________，d電極上的電極反應(yīng)式為__________________________。

②如圖2所示為用惰性電極電解100 mL 0.5 mol·L－1CuSO4溶液，a電極上的電極反應(yīng)式為____________。若a電極產(chǎn)生56 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體，則所得溶液的pH＝______(不考慮溶液體積變化)，若要使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)，可加入_____(填序號(hào))。

a．CuO b．Cu(OH)2 c．CuCO3 d．Cu2(OH)2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肼是一種應(yīng)用廣泛的化工原料，又稱聯(lián)氨。具有很高的燃燒熱，可用作火箭和燃料電池的燃料。肼是一種強(qiáng)還原劑，易被氧化生成氮?dú)�，可用�?lái)去除鍋爐水和熱水加熱系統(tǒng)中的氧，以減少腐蝕。儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)與氧化劑，食用化學(xué)品分開存放，切忌混儲(chǔ)。工業(yè)采用尿素[CO(NH2)2]為原料，與次氯酸鈉氫-氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得肼。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)制備肼:

（1）按照?qǐng)D18甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入到盛有____的錐形瓶中，瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________。

（2）按照?qǐng)D乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二: 將實(shí)驗(yàn)一制得的溶液注入____中(填儀器名稱)，控制反應(yīng)溫度，將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中充分反應(yīng)，這樣操作的理由是_________。加熱蒸餾三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液，收集108～114℃的餾分。

（3）N2H4（肼）可作制藥的原料，也可作火箭的燃料。肼能與酸反應(yīng)，已知N2H6Cl2溶液呈弱酸性。在水中存在如下反應(yīng):

a.N2H62++H2ON2H5++H3O+ 平衡常數(shù)為K1

b.N2H5++H2ON2H4+H3O+ 平衡常數(shù)為K2

相同溫度下，K1>K2，其主要原因有兩個(gè):

第一: 電荷因素，N2H5+的水解程度小于N2H62+；

第二:________________。

（4）氣態(tài)肼在催化劑作用下分解只產(chǎn)生兩種氣體，其中一種氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，平衡體系中肼的體積分?jǐn)?shù)與溫度關(guān)系如圖19所示:

①p1_____p2(填“<”“>”或“=”，后同)，該反應(yīng)的△H____0。

②肼還可以制備肼—堿性燃料電池，氧化產(chǎn)物為穩(wěn)定的對(duì)環(huán)境友好的物質(zhì)。該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中，不屬于水解反應(yīng)的是（ ）
A.CH≡CH+H2O CH3CHO
B.C2H5Br+H2O ??C2H5OH+HBr
C.CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
D.CH3COOCH3+H2O CH3COOH+CH3OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混合氣體通過Na2O2后，體積變?yōu)樵w積的8/9 (同溫同壓)，這時(shí)混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為

A. 3∶4∶1 B. 3∶3∶2 C. 6∶7∶3 D. 6∶9∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度時(shí)，將1mol A和2mol B放入容積為5L的某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（s）+2B（g）C（g）+2D（g），經(jīng)5min后，測(cè)得容器內(nèi)B的濃度減少了0.2mol/L．下列敘述不正確的是（　�。�
A.在5min內(nèi)該反應(yīng)用C的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.2mol/（Lmin）
B.5min時(shí)，容器內(nèi)D的濃度為0.2mol/L
C.當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持恒定時(shí)，該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.5min時(shí)容器內(nèi)氣體總的物質(zhì)的量為3mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙二酸﹣1，4﹣環(huán)己二醇酯可以通過下列路線合成．請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述反應(yīng)①﹣④中，屬于取代反應(yīng)的有（填序號(hào)）；
反應(yīng)⑥﹣⑧中，屬于加成反應(yīng)的有（填序號(hào)）．
（2）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B ， C ．
（3）寫出下列反應(yīng)的方程式：
反應(yīng)②：；
反應(yīng)⑦： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g），下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是（　�。�
A.增大壓強(qiáng)
B.充入更多N2
C.使用高效催化劑
D.降低溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知H2（g）+ O2（g）═H2O（g）△H=﹣241.8kJmol﹣1 ． 下列說法中不正確的是（ ）
A.H2的燃燒熱為241.8 kJmol﹣1
B.2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6 kJmol﹣1
C.1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量大于241.8 kJ
D.斷開1 mol H2O的化學(xué)鍵吸收的總能量大于斷裂1 mol H2和0.5 mol O2的化學(xué)鍵所吸收的總能量

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