(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上           (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)(如圖乙所示),可觀察到銅片上          (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了導(dǎo)線中有電流通過(guò)。圖乙、圖丙是一個(gè)將      能轉(zhuǎn)化為      能的裝置,人們把它叫做原電池。

(3)從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是                                    ,有關(guān)的電極反應(yīng)式:鋅片                           ;銅片                            。

(1)沒(méi)有(1分),有(1分);

(2)化學(xué)(1分),電能(1分)

(3)兩電極要插入電解質(zhì)溶液,并用導(dǎo)線連接形成回路(2分,與此試題情景相應(yīng)合理答案均給分)

Zn-2e=Zn2+(2分),2H+ + 2e =H2↑(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片上
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái),組成一個(gè)原電池,負(fù)極為
鋅片
鋅片
,正極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2

(2)如果燒杯中最初裝入的是500mL 2mol?L-1的稀硫酸,構(gòu)成銅鋅原電池(假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒(méi)有損失),當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L的氫氣時(shí),則此時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為(溶液體積變化忽略不計(jì))
c(H2SO4)=1mol?L-1,c(ZnSO4)=1mol?L-1
c(H2SO4)=1mol?L-1,c(ZnSO4)=1mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察圖A.B.C,回答下列問(wèn)題:

(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生.再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)(見(jiàn)圖A),組成一個(gè)原電池,正極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

(2)如果燒杯中最初裝入的是2mol/L 500mL的稀硫酸溶液,構(gòu)成銅鋅原電池(見(jiàn)圖B,假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒(méi)有損失,鋅失去的電子完全沿導(dǎo)線到銅電極),當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L的氫氣時(shí),則此時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為(溶液體積變化忽略不計(jì))
c(H2SO4)=1mol/L
c(H2SO4)=1mol/L
c(ZnSO4)=1mol/L
c(ZnSO4)=1mol/L

(3)如果電極材料分別是鐵片和石墨并進(jìn)行連接,插入氯化鈉溶液中(見(jiàn)圖C),放置數(shù)天后,寫(xiě)出正極的電極反應(yīng)式
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)(如圖乙所示),可觀察到銅片上
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生.

(2)用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了導(dǎo)線中有電流通過(guò).圖乙、圖丙是一個(gè)將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能的裝置,人們把它叫做原電池.
(3)從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是
兩電極要插入電解質(zhì)溶液,并用導(dǎo)線連接形成回路
兩電極要插入電解質(zhì)溶液,并用導(dǎo)線連接形成回路
,有關(guān)的電極反應(yīng)式:鋅片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;銅片
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)
(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上          (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)(如圖乙所示),可觀察到銅片上         (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了導(dǎo)線中有電流通過(guò)。圖乙、圖丙是一個(gè)將     能轉(zhuǎn)化為     能的裝置,人們把它叫做原電池。
(3)從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是                                   ,有關(guān)的電極反應(yīng)式:鋅片                          ;銅片                           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)

(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上           (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)(如圖乙所示),可觀察到銅片上          (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了導(dǎo)線中有電流通過(guò)。圖乙、圖丙是一個(gè)將      能轉(zhuǎn)化為      能的裝置,人們把它叫做原電池。

(3)從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是                                    ,有關(guān)的電極反應(yīng)式:鋅片                           ;銅片                            。

 

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