4.堿式碳酸鎂可用于牙膏、醫(yī)藥化妝品等工業(yè),化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•5H2O,某堿式碳酸鎂中含有SiO2雜質(zhì),為測(cè)定其純度.某興趣小組設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)方案:
方案I
如圖1,取一定質(zhì)量的樣品,與硫酸充分反應(yīng),通過測(cè)定CO2的質(zhì)量計(jì)算純度

(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的方程式為4MgCO3•Mg(OH)2•5H2O+5H2SO4=5MgSO4+11H2O+4CO2↑.
(2)儀器接口的連接順序?yàn)椋ㄑb置可以重復(fù)使用) a→d→e→b→c→b→c,丁的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣.
(3)關(guān)閉止水夾K,向樣品中加入足量的稀硫酸,當(dāng)樣品充分反應(yīng)完后,為了測(cè)定準(zhǔn)確還應(yīng)進(jìn)行的操作是打開止水夾K從甲中通入空氣,把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入干燥管吸收.
方案Ⅱ
①稱取堿式碳酸鎂樣品mg;②將樣品充分高溫燃燒,冷卻后稱量;③重復(fù)操作②,測(cè)得剩余固體質(zhì)量為m1g(用托盤天平稱量).
(4)圖2儀器中,該方案不會(huì)用到的是E.
(5)判斷樣品完全分解的方法是樣品連續(xù)兩次高溫煅燒,冷卻稱量質(zhì)量相差0.1g以內(nèi).
(6)有同學(xué)認(rèn)為方案Ⅱ高溫燃燒的過程中會(huì)發(fā)生MgCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgSiO3+CO2↑,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果有誤,你任為這位同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?錯(cuò)誤,(填“正確”或“錯(cuò)誤”)請(qǐng)說明自己的理由:該反應(yīng)的發(fā)生不影響生成CO2和水蒸氣的量.

分析 (1)4MgCO3•Mg(OH)2•5H2O與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳;
(2)取一定質(zhì)量的樣品,與硫酸充分反應(yīng),通過測(cè)定CO2的質(zhì)量計(jì)算純度,打開K利用裝置甲是通入空氣,通過氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳防止干擾二氧化碳測(cè)定,干凈裝置內(nèi)空氣,關(guān)閉K,通過裝置乙分液漏斗滴入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鎂,通過裝置丁吸收氣體中的水蒸氣,通過裝置丙吸收生成的二氧化碳測(cè)定質(zhì)量,為避免空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入干燥管,可以再連接干燥管;
(3)關(guān)閉止水夾K,向樣品中加入足量的稀硫酸,當(dāng)樣品充分反應(yīng)完后,為了測(cè)定準(zhǔn)確還應(yīng)進(jìn)行的操作是把裝置內(nèi)空氣趕凈;
(4)煅燒固體選擇坩堝內(nèi)加熱灼燒,需要三腳架、泥三角、酒精燈、玻璃棒等,干燥應(yīng)在干燥器中進(jìn)行,據(jù)此分析判斷
(5)判斷樣品完全分解的方法是重復(fù)操作②,測(cè)得剩余固體質(zhì)量為m1g到恒重,或兩次稱量誤差不超過0.1g;
(6)發(fā)生MgCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgSiO3+CO2↑,對(duì)測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量無影響;

解答 解:(1)乙中發(fā)生反應(yīng)是堿式碳酸銅和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4MgCO3•Mg(OH)2•5H2O+5H2SO4=5MgSO4+11H2O+4CO2↑,
故答案為:4MgCO3•Mg(OH)2•5H2O+5H2SO4=5MgSO4+11H2O+4CO2↑;
(2)取一定質(zhì)量的樣品,與硫酸充分反應(yīng),通過測(cè)定CO2的質(zhì)量計(jì)算純度,打開K利用裝置甲是通入空氣,通過氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳防止干擾二氧化碳測(cè)定,干凈裝置內(nèi)空氣,關(guān)閉K,通過裝置乙分液漏斗滴入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鎂,通過裝置丁吸收氣體中的水蒸氣,通過裝置丙吸收生成的二氧化碳測(cè)定質(zhì)量,為避免空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入干燥管,可以再連接干燥管,儀器接口的連接順序?yàn)閍→d→e→b→c→b→c,丁的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,
故答案為:d→e→b→c→b→c;除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣;
(3)關(guān)閉止水夾K,向樣品中加入足量的稀硫酸,當(dāng)樣品充分反應(yīng)完后,為了測(cè)定準(zhǔn)確還應(yīng)進(jìn)行的操作是:打開止水夾K從甲中通入空氣,把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入干燥管吸收,
故答案為:打開止水夾K從甲中通入空氣,把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入干燥管吸收;
(4)取堿式碳酸鎂樣品mg;②將樣品充分高溫燃燒,冷卻后稱量;③重復(fù)操作②,測(cè)得剩余固體質(zhì)量為m1g(用托盤天平稱量),煅燒固體選擇坩堝內(nèi)加熱灼燒,需要三腳架、泥三角、酒精燈、玻璃棒等,干燥應(yīng)在干燥器中進(jìn)行,所以不需要的是蒸發(fā)皿,
故答案為:E;
(5)判斷樣品完全分解的方法是樣品連續(xù)兩次高溫煅燒,冷卻稱量質(zhì)量相差0.1g以內(nèi),
故答案為:樣品連續(xù)兩次高溫煅燒,冷卻稱量質(zhì)量相差0.1g以內(nèi);
(6)發(fā)生MgCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgSiO3+CO2↑,該反應(yīng)的發(fā)生不影響生成CO2和水蒸氣的量,這位同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,
故答案為:錯(cuò)誤;該反應(yīng)的發(fā)生不影響生成CO2和水蒸氣的量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)組成、物質(zhì)含量的測(cè)定方法、實(shí)驗(yàn)基本操作、裝置作用和連接順序,主要是不同的測(cè)定方法需要儀器的選擇和理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法正確的是( 。
A.燃著的酒精燈打翻失火,立即用水澆滅
B.若不慎將濃堿液沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上適量的稀硼酸溶液
C.用氫氣還原氧化銅時(shí),先加熱再通入氫氣,以免浪費(fèi)氫氣
D.配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的水,再在攪拌下緩慢加入濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列分子中所有原子都滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)的是(  )
A.五氯化磷B.六氟化硫C.三氯化硼D.光氣(COCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.常溫常壓下,一氧化氯(Cl2O)為棕黃色氣體,沸點(diǎn)為3.8℃,42℃以上會(huì)分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO.
【制備產(chǎn)品】
甲組同學(xué)擬將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))按體積比1:3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O(不含Cl2)制備次氯酸溶液.

(1)儀器a的名稱是三頸燒瓶.
(2)各裝置的連接順序?yàn)锳→D→B→C→E.
(3)裝置B中多孔球泡和攪拌棒的作用是加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分進(jìn)行.
(4)制備Cl2O的化學(xué)方程式為2Cl2+Na2CO3═Cl2O+2NaCl+CO2(或2Cl2+Na2CO3+H2O═Cl2O+2NaCl+2NaCO3).
(5)反應(yīng)過程中,裝置B需放在冷水中,其目的是防止反應(yīng)放熱后溫度過高導(dǎo)致Cl2O分解.
(6)裝置E中生成的HClO見光易分解,宜采用棕色(填顏色)平底燒瓶,裝置C的作用是除去Cl2O中的Cl2
【測(cè)定濃度】
(7)已知次氯酸可被KI、FeSO4等物質(zhì)還原出Cl-.乙組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定裝置E中所得溶液中HClO的物質(zhì)的量濃度,請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)方案:用酸式滴定管量取一定體積的次氯酸溶液于錐形瓶中,加入一定體積的0.10mol•L-1FeSO4溶液(足量),然后用0.10mol•L-1的KMnO4酸性溶液滴定至溶液變?yōu)闇\紅色,讀數(shù),(所提供試劑:淀粉KI溶液、0.10mol•L-1的FeSO4溶液、0.10mol•L-1的KMnO4酸性溶液)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.80g CuO和Cu2S的混合物中,所含銅原子數(shù)為NA
B.1mol NaBH4與足量水反應(yīng)(NaBH4+H2O→NaBO2+H2↑,未配平)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA
C.常溫下,2L 0.1 mol•L-1FeCl3 溶液與 1L 0.2 mol•L-1FeCl3 溶液所含 Fe3+數(shù)目不同
D.100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇溶液中含有NA個(gè)-OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.堿式次氯酸鎂微溶于水,不潮解,相對(duì)穩(wěn)定,是一種有開發(fā)價(jià)值的無機(jī)抗菌劑,以菱鎂礦(MgCO3,含少量FeCO3)為主要原料制備堿式次氯酸鎂的工業(yè)流程如圖:

回答下列問題:
(1)菱鎂礦“酸溶”時(shí),為了提高溶出率,可采取的措施有粉碎菱鎂礦或增大鹽酸濃度等(寫一條).
(2)H2O2的電子式為,它的作用是將Fe2+氧化為Fe3+
(3)“調(diào)pH”時(shí)加入的試劑X為MgO(填化學(xué)式).
(4)“混合”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2MgCl2+3NaOH+H2O=Mg2ClO(OH)3•H2O↓+4NaCl.“混合”時(shí)NaOH溶液需最后加入且不能過量,其原因是防止生成Mg(OH)2沉淀.
(5)在酸性溶液中堿式次氯酸鎂具有殺菌、漂白作用的原因是Mg2ClO(OH)3•H2O+4H+=2Mg2++HClO+4H2O(或Mg2ClO(OH)3+4H+=2Mg2++HClO+3H2O)(用離子方程式表示).
(6)如果以單位質(zhì)量的消毒劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,堿式次氯酸鎂的消毒效率是Cl2的消毒效率的0.42倍(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)都由磷原子構(gòu)成的黑磷(黑磷的磷原子二維結(jié)構(gòu)如圖)是比石墨烯更好的新型二維半導(dǎo)體材料.下列說法正確的是( 。
A.黑磷導(dǎo)電屬于化學(xué)變化B.黑磷屬于化合物
C.黑磷與白磷互為同素異形體D.黑磷高溫下在空氣中可以穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的是( 。
A.NaClB.H2C.H2OD.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡、合理用藥是保障人體健康的基礎(chǔ).
(1)某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示.
①該配料中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋,富含油脂的物質(zhì)是棕櫚油.
②該配料中的苯甲酸鈉具有防腐作用.碳酸氫鈉受熱分解,產(chǎn)生的氣體使食品疏松.碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
③請(qǐng)寫出檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物用銀氨試劑檢驗(yàn),油脂水解的產(chǎn)物高級(jí)脂肪酸(或高級(jí)脂肪酸鹽)和甘油;蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物氨基酸,在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為鹽析.
(2)在維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顏色變紅,說明維生素C溶液具有酸性;在維生素C溶液中滴入少量藍(lán)色的含有淀粉的碘水,可觀察到的現(xiàn)象是藍(lán)色褪去.說明維生素C具有還原性.
(3)①下列屬于消炎藥物的是a.
a.青霉素    b.阿司匹林    c.氫氧化鋁
②“胃舒平”(主要成份是氫氧化鋁)、“胃得樂”(主要成份是碳酸鎂)、碳酸氫鈉等都能治療胃酸過多.請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2↑;HCO3-+H+═H2O+CO2↑.

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