如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L.
(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),需要240mL 4.6mol/L的稀H2SO4,則需要取
 
mL的該硫酸.將上述硫酸進(jìn)行稀釋的實(shí)驗(yàn)操作為
 

(3)在配制4.6mol/L稀H2SO4的過程中,下列情況對(duì)硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中定容:
 

②容量瓶用1mol/L稀H2SO4潤洗:
 

③定容時(shí)仰視觀察液面
 

(4)常溫下,某學(xué)生取出少量試劑瓶中的硫酸于一潔凈試管中,加入幾片鋁,結(jié)果鋁片表面沒有氣泡產(chǎn)生,也未發(fā)現(xiàn)鋁片溶解,試幫助該同學(xué)分析其原因
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)c=
1000ρω
M
計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)實(shí)驗(yàn)室沒有240mL容量瓶,應(yīng)選擇250mL容量瓶,根據(jù)稀釋定律計(jì)算需要濃硫酸的體積;稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿器壁緩慢注入水里,并不斷地用玻璃棒攪拌溶液;
(3)分析操作對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析對(duì)所配溶液濃度的影響;
(4)常溫下,鋁在濃H2SO4中發(fā)生鈍化.
解答: 解:(1)該濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度=
1000×1.84×98%
98
mol/L=18.4mol/L,
故答案為:18.4;
(2)實(shí)驗(yàn)室沒有240mL容量瓶,應(yīng)選擇250mL容量瓶,根據(jù)稀釋定律,需要濃硫酸的體積=
250mL×4.6mol/L
18.4mol/L
=62.5mL;稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿器壁緩慢注入水里,并不斷地用玻璃棒攪拌溶液,
故答案為:62.5mL;將濃硫酸沿器壁緩慢注入水里,并不斷地用玻璃棒攪拌溶液;
(3)①溶液具有熱脹冷縮性質(zhì),未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中定容,冷卻后溶液的體積偏小,導(dǎo)致所配溶液濃度偏高;
②容量瓶用1mol/L稀H2SO4潤洗,容量瓶內(nèi)壁沾有溶質(zhì)硫酸,溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,所配溶液濃度偏高;
③定容時(shí)仰視觀察液面,液面再刻度線上方,溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低,
故答案為:偏高;偏高;偏低;
(4)常溫下,Al和濃硫酸反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進(jìn)一步被氧化,所以鋁片表面沒有氣泡產(chǎn)生,也未發(fā)現(xiàn)鋁片溶解,故答案為:常溫下,鋁在濃硫酸中發(fā)生鈍化.
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制與誤差分析、物質(zhì)的量濃度計(jì)算、濃硫酸的性質(zhì),難度不大,注意理解掌握物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系,根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制原理與誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將兩份等質(zhì)量的鐵粉,分別放入各100mL等物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸和稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的體積比為3:4,若將鐵粉與硫酸反應(yīng)后的溶液稀釋到200mL,測得溶液的pH=1,求:
(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,鐵與稀硫酸產(chǎn)生的氫氣的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的化學(xué)方程式為
 

(2)工業(yè)上電解飽和食鹽水制取氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在接電源
 
(填“正”或“負(fù)”)極的電極上可以收集到Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是人類資源的寶庫,“海水曬鹽”是獲取食鹽的重要來源.食鹽既是一種生活必需品,也是一種重要的工業(yè)原料.以食鹽為原料可以得到多種產(chǎn)品.
(1)工業(yè)上用NaCl制備金屬鈉的化學(xué)方程式是:
 

(2)工業(yè)上主要通過電解飽和氯化鈉溶液的方法獲得氫氧化鈉.
①該過程中陰極的產(chǎn)物是
 
;陰極反應(yīng)為:
 

②陽極反應(yīng)式為
 
,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是:
 

③當(dāng)陰極上收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體22.4L時(shí)(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被收集),則電路中通過電子的數(shù)目為
 
NA
(3)電解氯化鈉稀溶液可以制備“84”消毒液,若通電時(shí)產(chǎn)生的氯氣被溶液完全吸收,且最終所得消毒液僅含一種溶質(zhì),請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(用一個(gè)方程式表示).
(4)海水電解制得的氫氣用于合成氨,某合成氨廠生產(chǎn)流程如圖:
①在第(1)個(gè)設(shè)備中先把N2、H2壓縮的目的是:
 

②在第(3)個(gè)設(shè)備中用冷卻的方法分離出
 
其目的是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有如圖所示的幾種儀器,完成下列填空.

(1)分離溴水中的溴與水的實(shí)驗(yàn)方法叫
 
,需要的儀器有
 
(填序號(hào)).
(2)從NaCl溶液中獲得NaCl 晶體需用儀器有
 
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含有18.06×1023個(gè)Na+的Na2SO4的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的鈉,鎂,鋁分別與足量的硫酸反應(yīng),若放出氫氣的體積相同,則鈉,鎂,鋁的物質(zhì)的量之比為
 
,質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,隔板K1固定不動(dòng),活塞K2可自由移動(dòng).T℃時(shí),M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),向容器M、N中各充入l mol N2和3mol H2,初始M、N的容積和溫度相同,并保持溫度不變.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率:M>N
B、H2的體積分?jǐn)?shù):M>N
C、容器N中達(dá)到平衡,測得容器中含有1.2mol NH3,此時(shí)N的容積為VL,則該反應(yīng)在此條件下的平衡常數(shù)K=
25V2
12
D、該反應(yīng)在T℃時(shí)的平衡常數(shù)K:M=N

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、1 mol 任何氣體的體積都約為22.4 L
B、1 mol 任何物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積都約是22.4 L
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol 水所占有的體積是22.4 L
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L的任何氣體的物質(zhì)的量都約是1 mol

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案