配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏高的原因是
A.所用NaOH已吸潮 B.向容量瓶加水未到刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 D.向容量瓶加水時(shí)眼睛仰視液面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省宜賓市高三上學(xué)期第10周周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是
A. 明礬能水解生成Al(OH)3 膠體,可用作凈水劑
B. FeCl3 溶液能與Cu 反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路
C. SO2 具有氧化性,可用于漂白紙漿
D. Zn 具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京東城(南區(qū))重點(diǎn)中學(xué)高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
Ⅰ.氯原子與氨基可以結(jié)合生成一氯胺(NH2 Cl)
(1)一氯胺的空間結(jié)構(gòu)為_______________形,電子式為_______________。
(2)若把氨基換成乙基,則構(gòu)成的物質(zhì)A屬于__________類有機(jī)物,A在堿性溶液中能發(fā)生水解反應(yīng),而一氯胺在酸性或中性環(huán)境中可以水解,并用于自來(lái)水消毒。則兩種物質(zhì)水解的方程式分別為___________________________________________________,
___________________________________________________。
(3)若由A通過(guò)反應(yīng),最終可以制得乙酸乙酯,反應(yīng)過(guò)程中可能涉及到的反應(yīng)類型有 (用A、B……等表示)。
①取代 ②加成 ③氧化 ④脫水 ⑤酯化
A. ①⑤ B. ①③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④
Ⅱ. 含有氨基(-NH2)的化合物通常能夠與鹽酸反應(yīng),生成鹽酸鹽,如
R-NH2 + HCl →R-NH2·HCl(R代表烷基、苯基等),F(xiàn)有兩種化合物A和B,它們互為同分異構(gòu)體。已知:①它們都是對(duì)位二取代苯;②它們的相對(duì)分子質(zhì)量都是137;③A既能被NaOH溶液中和,又可以跟鹽酸成鹽,但不能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);B既不能被NaOH溶液中和,也不能跟鹽酸成鹽;④它們的組成元素只可能是C、H、O、N、Cl中的幾種。請(qǐng)按要求填空:
(1)A和B 的分子式是 。
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;
B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式的書寫正確的是
A. 鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B. 硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
C. 向NaHCO3溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液:Ba2++2HCO3-+2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O
D. 二氧化碳通入足量澄清石灰水中:CO2+Ca2++2OH﹣═CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用18.4 mol·L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1 mol·L-1的稀H2SO4,其操作可分為以下各步:
A.用量筒量取5.4ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒攪拌;
B.用約30mL蒸餾水,分成3次洗滌燒杯和玻棒,將每次洗滌液都注入容量瓶中;
C.將稀釋后的H2SO4小心轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶里;
D.檢查100mL容量瓶口部是否會(huì)發(fā)生滴漏;
E.用量筒加蒸餾水至容量瓶中液面接近刻度2cm處;
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液;
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴加蒸餾水至液面最低點(diǎn)和刻度線相平,試填空
①正確的操作順序?yàn)椋ㄓ米帜柑顚懀__________________。
②進(jìn)行A步操作時(shí),應(yīng)選擇下列量器______________(填序號(hào))。
a.10ml量筒 b.50ml量筒 c.100ml量筒
如果對(duì)裝有濃H2SO4的量筒讀數(shù)如圖所示,配制的稀H2SO4的濃度將_______________(偏高、偏低、無(wú)影響)
③進(jìn)入A步操作后,必須___________________后才能進(jìn)行C操作。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法不正確的是
A. 不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B. 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸
C. 酒精燈著火時(shí)可用燈帽蓋滅
D. 配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于
A.氧化物 B.鹽
C.金屬或合金 D.堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附屬中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
著名化學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西博格博士1979年在美國(guó)化學(xué)會(huì)成立100周年大會(huì)上的講話中指出“化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵”。下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.英國(guó)科學(xué)家道爾頓1661年提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生
B.化學(xué)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)
C.化學(xué)既是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué),還是一門具有實(shí)用性的科學(xué)
D.現(xiàn)代化學(xué)還將在能源與資源、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、醫(yī)藥與健康等領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于0.1mol·L-1 Na2SO3溶液,正確的是
A.升高溫度,溶液的pH降低
B.c(Na+)=2c(SO32―)+ c(HSO3―)+ c(H2SO3)
C.c(Na+) + c(H+) = 2c(SO32―)+ 2c(HSO3―) + c(OH―)
D.加入少量NaOH固體,c(SO32―)與c(Na+)均增大
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