A. | 海水淡化的方法有蒸餾法、電滲析法等 | |
B. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦提取青蒿素的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | “靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 | |
D. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
分析 A.依據(jù)蒸餾、電滲法原理解答;
B.有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的為物理變化;
C.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”能夠減少空氣污染物的排放;
D.利用CO2合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料,減少二氧化碳的排放.
解答 解:A.海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過(guò)程(又稱海水脫鹽),蒸餾是分離和提純液態(tài)混合物常用的方法之一蒸餾法是人類(lèi)最早使用的淡化海水的方法,技術(shù)和工藝比較完備;電滲析法是一種利用離子交換膜進(jìn)行離子交換的方法,是近年發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù),原理為通電后,陰離子移向陽(yáng)極,陽(yáng)離子移向陰極,分離鹽和水,故A正確;
B.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦提取青蒿素利用的是萃取原理,沒(méi)有新物質(zhì)生成的為物理變化,故B錯(cuò)誤;
C.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”能夠減少空氣污染物的排放,有利于提高空氣質(zhì)量,故C正確;
D.利用CO2合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用應(yīng)用,減少二氧化碳的排放,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),綜合考查有機(jī)物與生活中化學(xué)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)與用途等為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和乙醇均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 | |
B. | 甲烷和苯均可在光照的條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 分子式為C2H6O的有機(jī)物均可在一定條件下與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)、油脂、葡萄糖均可在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.01×105Pa時(shí)沸點(diǎn)為100℃ | B. | 測(cè)得其pH=7 | ||
C. | 遇鈉生成氫氣 | D. | 電解時(shí)得到H2與O2的體積比為2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活性炭對(duì)Cu2+具有一定的吸附作用 | |
B. | 鐵屑和活性炭會(huì)在溶液中形成微電池,鐵為負(fù)極 | |
C. | 增大鐵碳混合物中鐵碳比(x),一定會(huì)提高廢水中Cu2+的去除速率 | |
D. | 利用鐵碳混合物回收含Cu2+廢水中銅的反應(yīng)原理:Fe+Cu2+═Fe2++Cu |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14g分子式為CnH2n的鏈烴中含有的C-H鍵的數(shù)目為2NA | |
B. | 0.1molCl2與足量石灰乳反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA | |
C. | 室溫下,l L pH=13的NaOH溶液中,由水電離出的OH-離子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LNO2和N2O4混合氣體中含有氧原子數(shù)目為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸有吸水性 | |
B. | 鹽酸有揮發(fā)性 | |
C. | 氣態(tài)溶質(zhì)的溶解度隨溫度開(kāi)高而降低 | |
D. | 濃硫酸有脫水性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 | |
B. | 積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源的使用,減少化石燃料的使用 | |
C. | 加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化 | |
D. | 加高煙囪,減少煙塵對(duì)周?chē)h(huán)境的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 甲和乙都能發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 甲和乙中都有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫 | |
D. | 1mol甲和1mol乙都能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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