化學(xué)反應(yīng)速率受外界條件如反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度、壓強(qiáng)、催化劑等的影響．燒烤時，用扇子向紅熱的木炭扇風(fēng)，火會更旺，其原因是（　�。�
A、壓強(qiáng)降低，反應(yīng)減慢
B、溫度降低，反應(yīng)加快
C、使CO2濃度增加，反應(yīng)加快
D、使O2濃度增加，反應(yīng)加快
考點：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題：化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析：燒烤時，用扇子向紅熱的木炭扇風(fēng)，原因是增大氧氣的濃度，反應(yīng)速率增大，以此解答．
解答： 解：碳和氧氣反應(yīng)，碳的表面積和氧氣的濃度是影響反應(yīng)速率的主要因素，用扇子向紅熱的木炭扇風(fēng)，可增大氧氣的濃度，火會更旺，
故選D．
點評：本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響，為高頻考點，側(cè)重于化學(xué)與生活的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

I、過氧化氫H2O2，（氧的化合價為-1價），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口．對于下列A～F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：
A．2H2O2=2H2O+O2↑ B．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
C．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4             F．H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O
（1）上述反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填代號）
 
．
（2）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）
 
．
（3）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）
 
．
（4）通過以上反應(yīng)分析，H2O2常稱為綠色氧化劑，原因是
 
  
（5）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、MnO2氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：
 

II、某實驗小組為探究ClO-、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計實驗如下：實驗①：在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉（NaClO）溶液，并加入少量的稀硫酸，只發(fā)現(xiàn)溶液立即變藍(lán)；（已知I2遇淀粉變藍(lán)）
實驗②：向?qū)嶒灑俚娜芤褐屑尤?mL 0.5mol/L的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液，藍(lán)色恰好完全褪去．
（1）寫出實驗①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

（2）實驗②的化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
．
（3）以上實驗說明，在酸性條件下ClO-、I2、SO 42-的氧化性由弱到強(qiáng)的順序是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上通常用下列方法治理含氮化合物的污染．
（1）用稀土等催化劑能將汽車尾氣中的CO、NOx、碳?xì)浠衔镛D(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)，從而減少汽車尾氣污染．已知：
N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+180.5kJ/mol
2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H=-221.0kJ/mol
C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5kJ/mol
寫出NO（g）與CO（g）催化轉(zhuǎn)化成N2（g）和CO2（g）的熱化學(xué)方程式
 
．
（2）用NH3還原NOx生成N2和H2O．現(xiàn)有NO、NO2的混合氣3L，可用同溫同壓下3.5L的NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2，則原混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為
 
．
（3）電化學(xué)降解治理水中硝酸鹽污染．在酸性條件下，電化學(xué)降解NO3-的原理如圖1，陰極反應(yīng)式為
 
．

（4）科研小組研究鐵屑對地下水脫氮的反應(yīng)原理．
①pH=2.5時，用鐵粉還原KNO3溶液，相關(guān)離子濃度、pH隨時間的變化關(guān)系如圖2（部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去）．請根據(jù)圖中信息寫出t1時刻前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
，t1時刻后，反應(yīng)仍在進(jìn)行，溶液中NH4+的濃度在增大，F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大，可能的原因是
 
．
②已知活性炭能吸附NH4+、OH-．pH=2.5時，將鐵屑和活性炭同時加入硝酸鉀溶液中，可以提高脫氮的效果，其原因是
 
．正常地下水中含有CO32-，會影響脫氮的效果，其原因為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A、利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B、催化轉(zhuǎn)化機(jī)動車尾氣為無害氣體，能消除酸雨和霧霾的發(fā)生
C、研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量
D、積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)，防止電池中的重金屬等污染土壤和水體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，向一定體積0.1mol/L醋酸溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液，溶液中pOH與pH的變化關(guān)系如圖所示，則正確的是（　�。�
A、M點所示溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)于Q點
B、N點所示溶液中c（Na+）＞c（CH3COO-）
C、M點和N點所示溶液中水的電離程度相同
D、Q點消耗NaOH溶液的體積等于醋酸溶液的體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在室溫下等體積的酸和堿的溶液，混合后pH值一定小于7的是（　�。�
A、pH=3的鹽酸與pH=11的氨水
B、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸與氫氧化鉀溶液
C、等物質(zhì)的量濃度的醋酸與氫氧化鈉溶液
D、pH=3的醋酸與pH=11的氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示（圖中E1 表示正反應(yīng)的活化能，E2 表示逆反應(yīng)的活化能）．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、催化劑能降低該反應(yīng)的活化能
B、逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能
C、該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D、催化劑能改變該反應(yīng)的焓變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　　）
A、在元素周期表里，元素所在主族的族序數(shù)等于其原子核外最外層電子數(shù)
B、在元素周期表里，元素所在的周期數(shù)等于原子電子層數(shù)
C、最外層電子數(shù)為8的微粒是稀有氣體元素的原子
D、同主族元素的原子序數(shù)越大，其原子半徑越大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法，下列分類合理的是（　�。�
A、H2SO4和HNO3都屬于酸
B、K2CO3和K2O都屬于鹽
C、KOH和Na2CO3都屬于堿
D、Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物

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