現(xiàn)有金屬鎂、鋁的混合物,為了分析其組成,設計了如下兩個實驗(氣體體積已轉換為標準狀況時數(shù)據(jù)):
A、將混合物加入過量的稀鹽酸中,共收集到氣體672mL;
B、將混合物加入到過量氫氧化鈉溶液中,共收集到氣體224mL.
根據(jù)以上信息,請回答:
(1)寫出A中發(fā)生的反應,并用雙線橋分析電子轉移的方向和數(shù)目;
(2)求該混合物組成中含有的鎂和鋁的質量比.
考點:有關混合物反應的計算,鎂、鋁的重要化合物
專題:
分析:(1)Mg、Al與鹽酸發(fā)生反應:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;
(2)Al與氫氧化鈉反應生成氫氣,而Mg不能,故Al與NaOH溶液反應生成氫氣為224mL,根據(jù)電子轉移守恒可知,Al與鹽酸反應生成氫氣也是224mL,則Mg與鹽酸反應生成氫氣為448mL,根據(jù)方程式計算混合物中Mg、Al的質量,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)Mg、Al與鹽酸發(fā)生反應:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,用雙線橋分析電子轉移的方向和數(shù)目為:、,
答:Mg、Al與鹽酸發(fā)生反應:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,用雙線橋分析電子轉移的方向和數(shù)目為:、;

(2)Al與氫氧化鈉反應生成氫氣,而Mg不能,故Al與NaOH溶液反應生成氫氣為224mL,其物質的量為
0.224L
22.4L/mol
=0.01mol,根據(jù)電子轉移守恒可知,Al與鹽酸反應生成氫氣也是224mL,則Mg與鹽酸反應生成氫氣為448mL,物質的量為
0.448L
22.4L/mol
=0.02mol,
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,
24g          1mol
m(Mg)        0.02mol
m(Mg)=
24g×0.02mol
1mol
=0.48g
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
54g            3mol
m(Al)          0.01mol
m(Al)=
54g×0.01mol
3mol
=0.18g,
混合物組成中含有的鎂和鋁的質量比為0.48g:0.18g=8:3
答:混合物組成中含有的鎂和鋁的質量比為8:3.
點評:本題考查混合物計算、氧化還原反應電子轉移表示,難度不大,側重對基礎知識的鞏固.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某小組通過實驗研究Na2O2與水的反應.
操作現(xiàn)象
向盛有0.2g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水劇列反應,產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體,得到的溶液a
向溶液a中滴入兩滴酚酞。芤鹤兗t
ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色
(1)Na2O2與水反應的化學方程式是
 

(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應.
Ⅰ.甲同學通過實驗證實了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑
 
(填化學式),有氣體產(chǎn)生.
Ⅱ.乙同學查閱資料獲悉:用KMnO4(被還原為Mn2+)可以測定H2O2的含量.取3mL溶液a稀釋至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045mol?L-1 KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點時共消耗10mLKMnO4溶液.
①KMnO4與H2O2反應的離子方程式是
 

②溶液a中c(H2O2)=
 
mol?L-1
③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是
 

(3)為探究現(xiàn)象ⅱ產(chǎn)生的原因,同學們繼續(xù)進行了如下實驗:
Ⅰ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1mol?L-1 NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無色,該過程無明顯熱效應.
Ⅱ.向1mol?L-1 NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化;向該溶液中通入氧氣,溶液顏色無明顯變化.從實驗Ⅰ和Ⅱ中,可得出的結論是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下述制備氣體的實驗方法正確的是( 。
A、制CO2  大理石+稀H2SO4
B、制Cl2  KMnO4固體+濃鹽酸
C、制HCl  飽和食鹽水+濃H2SO4
D、制C2H4  乙醇+濃H2SO4共熱至140℃

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有久置的氯水、新制的氯水、氯化鈉、氫氧化鈉四種溶液,可加入一種試劑就能區(qū)別它們,則這種試劑是(  )
A、硝酸銀溶液
B、酚酞溶液
C、紫色石蕊溶液
D、飽和食鹽水

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科目:高中化學 來源: 題型:

欲用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體,配制100mL a mol/L的氯化鈉溶液,設計了下面的操作方案.根據(jù)方案操作步驟回答下列問題:
(1)稱量粗鹽樣品m g,在托盤天平左盤上放
 
,右盤上放
 

(2)過濾時,漏斗下端管口應
 
,漏斗里液面應
 

(3)蒸發(fā)操作時應將液體放在
 
中加熱,等加熱至
 
時即停止加熱.
(4)在樣品的溶液中加入過量的Na2CO3溶液,作用是
 
,反應的化學方程式是
 

(5)在濾液中加入鹽酸的作用是
 
,反應的化學方程式是
 

(6)配制100mL a mol/L的NaCl溶液時,應從W g固體中稱取NaCl的質量為
 
,配制時應在
 
中進行定容.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示四種化學操作名稱從左到右分別為( 。
A、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃。ɑ蚍忠夯蜉腿、分液)
B、過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取
C、蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取
D、萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中的兩種有機物互為同系物的是( 。
A、乙醇和二甲醚(CH3-O-CH3
B、CH3COOH和硬脂酸(C17H35COOH)
C、乙烷和乙烯
D、淀粉和纖維素

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是( 。
A、OH- Na+HCO3- Cl-
B、Ba2+  Na+Cl-   SO42-
C、K+   Al3+  SO42-OH-
D、Ag+   Al3+  NO3-H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

2007年國家最高科學技術獎授予石油化工催化劑專家閔恩澤教授,以表彰他在催化劑研究方面做出的突出貢獻.下列關于催化劑的說法正確的是( 。
A、使用催化劑可以增大正反應速率,減小逆反應速率
B、使用催化劑可以使化學平衡向正反應方向移動
C、使用催化劑可以降低反應的活化能
D、使用催化劑可以改變反應的平衡常數(shù)

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