有FeCl3和AlCl3的混合溶液100ml,向其中加入過(guò)量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,干燥,共生成沉淀
10.7g,在加入NaOH溶液的過(guò)程中,生成 沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積如下圖所示,
(1)寫(xiě)出混合溶液中加入過(guò)量NaOH溶液的離子方程式
 
、
 
;
(2)將10.7g沉淀加熱灼燒,最后得到固體
 
克;
(3)FeCl3的物質(zhì)的量的濃度是
 
mol/L;
(4)計(jì)算AlCl3的物質(zhì)的量的濃度
 
mol/L
(5)求NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度?(提示:請(qǐng)寫(xiě)出第(5)小題的解題過(guò)程)
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀與氯化鈉,氯化鋁與過(guò)量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水;
(2)最終沉淀10.7g為Fe(OH)3,加熱分解生成Fe2O3,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算氫氧化鐵物質(zhì)的量,根據(jù)Fe元素守恒計(jì)算n(Fe2O3),再根據(jù)m=nM計(jì)算m(Fe2O3);
(3)根據(jù)Fe元素守恒計(jì)算n(FeCl3)=n[Fe(OH)3],再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算c(FeCl3);
(4)沉淀最大時(shí)為26.3g,為氫氧化鋁、氫氧化鐵的質(zhì)量之和,計(jì)算氫氧化鋁的質(zhì)量,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算氫氧化鋁的物質(zhì)的量,根據(jù)Al元素守恒計(jì)算n(AlCl3),再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算c(AlCl3);
(5)加入550mL NaOH溶液沉?xí)r,溶液中溶質(zhì)為NaCl、NaAlO2,根據(jù)氯離子守恒n(NaCl)=3n(FeCl3)+3n(AlCl3),根據(jù)Al元素守恒n(NaAlO2)=n(AlCl3),根據(jù)鈉離子守恒n(NaOH)=n(NaCl)+n(NaAlO2),再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算c(NaOH).
解答: 解:(1)氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀與氯化鈉,反應(yīng)離子方程式為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,氯化鋁與過(guò)量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)離子方程式為Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;Al3++4OH-=AlO2-+2H2O;
(2)最終沉淀10.7g為Fe(OH)3,加熱分解生成Fe2O3,n[Fe(OH)3]=
10.7g
107g/mol
=0.1mol,根據(jù)Fe元素守恒n(Fe2O3)=
0.1mol
2
=0.05mol,故m(Fe2O3)=0.05mol×160g/mol=8g,故答案為:8;
(3)根據(jù)Fe元素守恒n(FeCl3)=n[Fe(OH)3]=0.1mol,則c(FeCl3)=
0.1mol
0.1L
=1mol/L,故答案為:1;
(4)沉淀最大時(shí)為26.3g,為氫氧化鋁、氫氧化鐵的質(zhì)量之和,氫氧化鋁的質(zhì)量為26.3g-10.7g=15.6g,氫氧化鋁的物質(zhì)的量為
15.6g
78g/mol
=0.2mol,根據(jù)Al元素守恒n(AlCl3)=0.2mol,c(AlCl3)=
0.2mol
0.1L
=2mol/L,故答案為:2;
(5)加入550mL NaOH溶液沉?xí)r,溶液中溶質(zhì)為NaCl、NaAlO2,根據(jù)氯離子守恒n(NaCl)=3n(FeCl3)+3n(AlCl3)=3×0.1mol+3×0.2mol=0.9mol,根據(jù)Al元素守恒n(NaAlO2)=n(AlCl3)=0.2mol,根據(jù)鈉離子守恒n(NaOH)=n(NaCl)+n(NaAlO2)=0.9mol+0.2mol=1.1mol,故c(NaOH)=
1.1mol
0.55L
=2mol/L,
答:氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題以化學(xué)反應(yīng)圖象形式,考查混合物計(jì)算,明確各階段發(fā)生的反應(yīng)是關(guān)鍵,注意利用守恒法進(jìn)行解答,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在做制乙烯實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)有“刺激性氣體產(chǎn)物,且燒瓶中的溶液變黑色”,他們認(rèn)為可能的氣體產(chǎn)物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等.已知:CH3CH═CH2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成CH3COOH、CO2

(1)實(shí)驗(yàn)室制乙烯實(shí)驗(yàn)中,下列錯(cuò)誤操作可能引發(fā)安全事故的是
 

A.加熱溫度沒(méi)有迅速升至170℃
B.忘記加碎瓷片 
C.直接加熱燒瓶
D.用醫(yī)用消毒酒精
E.實(shí)驗(yàn)完畢,先熄滅酒精燈,后拆導(dǎo)管
(2)中學(xué)化學(xué)中溫度計(jì)的作用有:①測(cè)定溶液溫度,②測(cè)定
 
溫度.
(3)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1及圖2所示裝置檢驗(yàn)該氣體產(chǎn)物:方案Ⅰ,不能檢驗(yàn)
 
;方案Ⅱ,能檢驗(yàn)
 

(4)乙同學(xué)認(rèn)為制乙烯過(guò)程中,可能有CO產(chǎn)生,他在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后面連接如圖3所示裝置,探究是否有一氧化碳生成.
①乙同學(xué)應(yīng)在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的
 
(填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”)的裝置后面連接該裝置;
②A瓶裝的試劑是
 
;
③B的硬質(zhì)試管中裝入
 
,確認(rèn)有一氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式不正確的是( 。
A、將一小粒金屬鈉放入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
B、將氯氣通入氫氧化鈉溶液中:Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O
C、向CuSO4溶液中加入適量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4
D、氯氣通入水中:Cl2+H2O?H++HClO+Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中要配制2mol/L的NaCl溶液480mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和應(yīng)稱(chēng)取的NaCl分別是( 。
A、480 mL、117g
B、500mL、58.5g
C、480 mL、58.5 g
D、500mL、117g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握儀器名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a.
 
、b.
 
、c.
 

(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
 
(填序號(hào))
(3)若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
口通入,
 
口流出(填f或g)
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯(cuò)誤是
 

②除了圖中給出的儀器和托盤(pán)天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有:
 

③根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
④配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱(chēng)一定質(zhì)量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.恢復(fù)到室溫后將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外)
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,仰視使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
⑤按以上操作步驟配得的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
 
(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:下列判斷不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)起始濃度/(mol?L-1反應(yīng)后溶液的pH
c(HA)c(KOH)
0.10.19
x0.27
A、實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
B、實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HA)
C、實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液中:c(A-)+c(HA)>0.2 mol/L
D、實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較0.1mol/LNa2CO3與0.1mol/LNaHCO3等體積混合后各微粒濃度大小
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于蒸餾實(shí)驗(yàn)中的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、為了更好地控制蒸汽溫度,應(yīng)將溫度計(jì)向下插入接近液面處
B、為了防止暴沸,在對(duì)液體混合物進(jìn)行蒸餾操作時(shí)應(yīng)該加入沸石
C、為了保證冷凝效果,冷凝水應(yīng)從冷凝管的下口流入上口流出
D、牛角管的作用是使冷凝后的液體沿著其方向流入錐形瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種元素,已知:①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體;②X單質(zhì)可在Z單質(zhì)中燃燒,生成氣態(tài)XZ;③XZ極易溶于水,電離出X+和Z-,其水溶液可使藍(lán)色石蕊試紙變紅;④每2個(gè)X2分子可與1個(gè)Y2分子化合生成2個(gè)X2Y分子,X2Y在常溫下為無(wú)色液體;⑤Z單質(zhì)溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用.
(1)推斷X,Y兩種元素:X
 
,Y
 
(填元素名稱(chēng)).
(2)寫(xiě)出⑤過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)的方程式
 

(3)寫(xiě)Z單質(zhì)與石灰乳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案