(13分)平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì))。某課題以此粉末為原料,設(shè)計如下工藝流程對資源進行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨:
已知:
。嵝詶l件下,鈰在水溶液中有、兩種主要存在形式,易水解,有較強氧化性。
ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸
ⅲ.硫酸鐵銨[aFe2(SO4) 3·b(NH4) 2SO4·cH2O]廣泛用于水的凈化處理。
(1).操作Ⅰ的名稱是 ,檢驗硫酸鐵銨溶液中含有NH4+的方法是: 。
(2).反應(yīng)①之前先要洗滌濾渣B,其目的是為了除去 (填離子符號)。
(3).寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(4).用滴定法測定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度。
滴定時所用定量儀器的讀數(shù)精確為 ;若所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進進行滴定,則測得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分數(shù) 。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5).稱取14.00g硫酸鐵銨樣品,將其溶于水配制成100mL溶液,分成兩等份,向其中一份加入足量NaOH溶液,過濾洗滌沉淀并烘干灼燒至恒重得到1.60g固體;向另一份溶液中加入0.5mol/L Ba(NO3)2溶液100mL,恰好完全反應(yīng)。則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為 。
(1)冷卻結(jié)晶,取少量溶液于試管中,加入NaOH溶液,加熱,在試管口置一濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變藍,則證明含有NH4+;(2)Fe3+、Fe2+;(3)2CeO2+H2O2+3H2SO4=Ce2(SO4)3+O2↑+4H2O
(4)0.01mol,偏大;(5)Fe2(SO4)3·2(NH4)2SO4·2H2O
解析試題分析:(1)根據(jù)示意圖可知操作Ⅰ是冷卻結(jié)晶,然后過濾、洗滌、干燥得到硫酸鐵銨。檢驗硫酸鐵銨溶液中含有NH4+的方法是取少量溶液于試管中,加入NaOH溶液,加熱,在試管口置一濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變藍,則證明含有NH4+;或取少量溶液于試管中,加入NaOH溶液,加熱,在試管口置一蘸有濃鹽酸的玻璃棒,若有白煙產(chǎn)生,則證明含有NH4+;(2).反應(yīng)①之前先要洗滌濾渣B,其目的是為了除去表面的雜質(zhì)離子Fe3+、Fe2+;(3)由于Ce4+有較強氧化性反應(yīng),而H2O2有還原性,在酸性條件下反應(yīng)。因此①的化學(xué)方程式2CeO2+H2O2+3H2SO4=Ce2(SO4)3+O2↑+4H2O,得到含有Ce3+的溶液。(4)滴定時所用定量儀器滴定管的讀數(shù)精確為0.01ml; 若所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進進行滴定,則消耗的FeSO4溶液體積偏大,測定的該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分數(shù)就偏高;(5)第一份加入NaOH足量得到的固體Fe(OH)2, 烘干灼燒至恒重得到1.60g固體是Fe2O3。n(Fe2O3)="1.6g" ÷160 g/mol =0.01mol.n(Fe)=0.02mol;第二份中加入0.5mol/L Ba(NO3)2溶液100mL,恰好完全反應(yīng),則產(chǎn)生BaSO4沉淀。n(SO42-)=0.1L×0.5mol/L=0.05mol,根據(jù)電荷守恒可得n(NH4+)×1+0.02mol×3=0.05mol×2,解得n(NH4+)=0.04mol.n(H2O)= (7.00g-0.04mol×17g/mol-0.02mol×56g/mol-0.05mol× 96g/mol)÷ 18 g/mol =0.02mol.所以該晶體中n(Fe3+): n(NH4+): n(SO42-): n(H2O)="0.02:0.04:0.05:0,02=2:4:" 5:2.因此該晶體的化學(xué)式為Fe2(SO4)3·2(NH4)2SO4·2H2O。
考點:考查混合物的分離方法、NH4+的檢驗、實驗操作的目的、化學(xué)方程式的書寫、滴定法在物質(zhì)組成測定中的應(yīng)用的知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
標(biāo)準狀況,體積相同的四支試管中分別盛滿Cl2、NH3、SO2和NO2,分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設(shè)進入試管的液體不擴散),光照充分溶解。
(1)從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。其中SO2屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。
SO2 + ( ) → 含氧酸鹽。
SO2 + ( ) → 鹽 + ( )。
(2)裝有NO2的試管倒立在盛有足量水的水槽時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。實驗現(xiàn)象為______________________________________________________________________。
(3)裝有NH3的試管進行實驗時,實驗完畢試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為 。
(4)裝有Cl2的試管倒立在盛有足量水的水槽中經(jīng)過充分的光照,實驗結(jié)束試管中剩余的氣體是 ,生成該氣體先后發(fā)生的化學(xué)方程式有 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我校化學(xué)興趣小組的學(xué)生對某品牌的消毒液的成分和性質(zhì)進行實驗探究:
①該消毒液外觀無色透明,取適量滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(該沉淀不溶于硝酸);
②用干燥潔凈玻璃棒蘸取消毒液,點到pH試紙上,試紙先變藍后褪色;
③取適量消毒液,滴加稀硫酸后,有黃綠色氣體生成;
④用潔凈鉑絲蘸取消毒液,在無色燈焰上灼燒,火焰呈黃色。
⑤取適量消毒液,通入少量H2S氣體,先看到有“淺黃色沉淀”,后又“澄清”。取澄清溶液適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成(該沉淀不溶于鹽酸)。
請回答以下問題:
(1)該消毒液的主要成分是_______________________________________。
(2)pH試紙顏色的變化說明消毒液溶液具有的性質(zhì)是 _________________。
(3)實驗③中的離子方程式為_______________________________________。
(4)實驗⑤中,有“淺黃色沉淀”生成時的離子方程式為_________________________,又“澄清”時的離子方程式為__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氯氣及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活中都有著重要的應(yīng)用。
(1)Ca(ClO)2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑是因為它們都具有__________性,請寫出工業(yè)上用氯氣和NaOH溶液生產(chǎn)消毒劑NaClO的離子方程式____________________。
(2)棕黃色強刺激性氣體Cl2O為國際公認高效安全滅菌消毒劑之一,實驗室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O,配平并補充完整下列反應(yīng)方程式:
______Cl2+_______Na2CO3+________=_______NaHCO3+____NaCl+____ Cl2O
(3)黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化。
①KClO3與SO2在強酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO2,此反應(yīng)的離子方程式為__________。
②ClO2遇濃鹽酸會生成Cl2,每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________。
③ClO2可將廢水中的Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,本身還原為Cl-,該反應(yīng)過程中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________________。
(4)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)4HCl+O22Cl2+2H2O,可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
已知:①上述反應(yīng)中,4mol HCl被氧化放出115.6kJ的熱量。
②
則斷開1 mol H-O鍵與斷開1 mol H-Cl鍵所需能量相差約為_________kJ,H2O中
H—O鍵比HC1中H—Cl鍵(填“強”或“弱”)__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(15分)
某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實驗過程如下。
操作 | 現(xiàn)象 |
a.用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸,加熱。 | |
b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。 | 紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(18分)某化學(xué)研究小組探究溴化亞鐵水溶液與氯氣反應(yīng)。
(1)該小組同學(xué)用下圖所示裝置制取干燥純凈的氯氣。
儀器A的名稱是________,裝置C中的試劑是________,裝置F的作用是________;寫出制備氯氣的離子方程式________。
(2)該小組同學(xué)對Cl2與FeBr2溶液的反應(yīng)進行實驗探究。
【實驗過程】
向l00mL0. 1mol的溶液緩緩?fù)ㄈ?00 mLCl2(標(biāo)準狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃色;繼續(xù)通人Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色。
【提出假設(shè)】上述現(xiàn)象發(fā)生的原因可能是:
假設(shè)1:Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,溶液逐漸變黃色,Cl2再把Br-氧化成Br2,溶液變?yōu)樽攸S色。
假設(shè)2:Cl2先將Br-氧化生成Br2,溶液逐漸變黃色,Cl2再把Fe2+氧化成Fe3+,溶液變?yōu)樽攸S色。
【實驗方案】
方案甲:設(shè)計實驗驗證由淺綠色逐漸變黃色的原因________(說明實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
方案乙:設(shè)計對比實驗驗證氧化性順序
根據(jù)實驗得出Cl2、Fe3+、Br2氧化性由強到弱的順序為________,上述假設(shè)合理的是________。
(3)若向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式:________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
有一硫酸與硝酸的混合溶液,取出10mL加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、烘干后得到9.32g的沉淀;濾液與4mol·L-1NaOH溶液反應(yīng),用去40mLNaOH溶液時恰好完全中和。試求:
(1)混合液中H2SO4、HNO3的物質(zhì)的量濃度各是多少?
(2)另取10mL原混合液,加入4.48g銅粉共熱時,收集到氣體在標(biāo)準狀況下的體積為多少毫升?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(16分)某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗,試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì)。
實驗操作和現(xiàn)象:打開分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點燃酒精燈;一段時間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈。
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)飽和食鹽水的作用是 。
(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請在虛線框內(nèi)畫出該裝置簡圖。
(4)修改方案后,該小組同學(xué)制得了較高濃度的NaClO溶液。他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無色溶液。
提出猜想:
。甆aClO把Na2SO3氧化了 ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實驗方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是 (填序號)。
a.向混合后的溶液中加入過量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進行的實驗是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
已知:ICl的熔點為13.90C,沸點為97.40C,易水解,且能發(fā)生反應(yīng):ICl(l)+ Cl2(g)=ICl3(l)
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
(2)裝置B的作用是______。不能用裝置F代替裝置E,理由____________ 。
(3)所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質(zhì),提純的方法是______ (填標(biāo)號)。
A.過濾 | B.蒸發(fā)結(jié)晶 | C.蒸餾 | D.分液 |
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