【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用如下表所示的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。
甲 | 乙、丙、丁 | |
① | 常見(jiàn)干燥劑 | 濃硫酸、石灰石、堿石灰 |
② | 常見(jiàn)合金 | 不銹鋼、青銅、生鐵 |
③ | 腐蝕品 | 濃硫酸、燒堿、硝酸 |
④ | 堿性氧化物 | 過(guò)氧化鈉、氧化鎂、氧化鐵 |
⑤ | 弱電解質(zhì) | 醋酸、一水合氨、水 |
其中正確的組合是( )
A.①② B.③④⑤
C.②③⑤ D.①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,下列氧化還原反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比不為1:2的是
A.3NO2+H2O=2HNO3+NO
B.I2+2NaClO3=2NaIO3+Cl2
C.SiO2+3C=SiC+2CO↑
D.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“石蠟→液體石蠟→石蠟蒸氣→裂化氣”的變化過(guò)程中,被破壞的作用力依次是
A.范德華力、范德華力、范德華力 B.范德華力、范德華力、共價(jià)鍵
C.范德華力、共價(jià)鍵、共價(jià)鍵 D.共價(jià)鍵、共價(jià)鍵、共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng),把試管放入盛有25℃的飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管往其中滴加5 mL鹽酸。
試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____________________________________________。
(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______________________________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2和H2的總能量______(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
(5)如果將本題中“25℃的飽和石灰水”換成“20℃碳酸飲料”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)中觀察到的另一現(xiàn)象是________________________________________________________________,其原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)敘述,寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
(1)若適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成23 g NO2需要吸收16.95 kJ熱量。其熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(2)用NA表示阿伏加德羅常數(shù),在C2H2(氣態(tài))完全燃燒生成CO2和液態(tài)水的反應(yīng)中,每有5NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出650 kJ的熱量。其熱化學(xué)方程式為
__________________________________________________________________。
(3)已知拆開(kāi)1 mol H—H鍵、1 mol N—H鍵、1 mol N≡N鍵分別需要的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
___________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過(guò)0.05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)需經(jīng)處理后才能排放。某校興趣小組欲測(cè)定硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量,采用以下方案:
甲方案:如下圖所示,圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測(cè)量通過(guò)尾氣的體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測(cè)定SO2的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí),立即關(guān)閉活塞A。
(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是 。
(2)洗氣瓶C中的溶液可以用其他試劑替代,請(qǐng)你舉出一種: 。
(3)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后,沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉活塞A,測(cè)得的SO2含量 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
乙方案:實(shí)驗(yàn)步驟如下面流程圖所示:
(4)寫(xiě)出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)步驟③中洗滌沉淀的方法是 。
丙方案:將乙方案中步驟①省略,直接將尾氣通入過(guò)量Ba(OH)2溶液中,其余步驟與乙方案相同。
(6)你認(rèn)為丙方案是否合理,說(shuō)明理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,密閉容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N兩種氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖,下列表述中正確的是
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2M
B.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.t3時(shí),保持恒溫恒容,再充入N,N的轉(zhuǎn)化率保持不變
D.t3時(shí),其他條件不變,改變溫度,平衡一定發(fā)生移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量
D.大多數(shù)化合反應(yīng)是放出能量的反應(yīng)
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