【題目】甲醇燃料電池的總反應(yīng)為:2CH3OH +3O2= 2CO2 ↑+ 4H2O,下圖是該電池的示意圖。下列說法正確的是
A.a(chǎn) 是氧氣,b 是甲醇
B.質(zhì)子從 N 電極區(qū)穿過質(zhì)子交換膜移向 M 電極區(qū)
C.正極反應(yīng)為:O2 +2H2O + 4e- = 4 OH-
D.當電路中有 3 mole- 轉(zhuǎn)移時,電池中n(H+)變化為 0
【答案】AD
【解析】
試題分析:燃料電池中,負極上是燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上是氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng),通過圖片知,電極N有水生成,說明a處通入氧氣,氧氣在正極得電子與氫離子結(jié)合生成水,正極反應(yīng)為O2 +4H+ + 4e- =2H2O,則氫離子是從左向右移動,說明b處通入的是甲醇,甲醇反應(yīng)生成氫離子,氫離子從M電極區(qū)穿過質(zhì)子交換膜移向N電極區(qū),根據(jù)化學反應(yīng)2CH3OH +3O2= 2CO2 ↑+ 4H2O,該反應(yīng)沒有氫離子的消耗和生成,所以電池中n(H+)變化為 0,AD正確;答案選AD。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( )
A.氨氣具有氧化性,用濃氨水檢驗氯氣管道是否泄漏
B.氫氟酸具有強酸性.用氫氟酸蝕刻玻璃
C.二氧化硫具有還原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣
D.銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A. | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 | 加入淀粉溶液后溶液變藍色 | 氧化性:Cl2>I2 |
B. | 將可調(diào)節(jié)高度的銅絲伸入稀硝酸中 | 溶液變藍 | 銅與稀硝酸發(fā)生置換反應(yīng) |
C. | 向溶液X中滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液X中一定含有SO42- |
D. | 常溫下將鋁片放入濃硝酸中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁與濃硝酸不反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】VIA 元素的各種性質(zhì)可歸納整理如下:
回答下列問題:
(1)碲(Te)的氧化物分子式是____________________。
(2)硒酸與碲酸酸性較強的是____________________(填化學式)。
(3)比較鍵能:H—S H—Se(填“>”或“<”)。
(4)氫硒酸放在空氣中,可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________________。
(5)下圖所示為 VIA 族元素單質(zhì)與 H2反應(yīng)過程中體系溫度變化示意圖,其中 a、b、c 分別表示VIA 族中某一元素的單質(zhì),下圖為相同物質(zhì)的量的單質(zhì)與 H2反應(yīng)過程中的體系溫度變化。
則:c 代表__________。(均寫單質(zhì)名稱)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
鋰離子電池的廣泛應(yīng)用使得鋰電池的回收利用一直是科學家關(guān)注的焦點。磷酸鐵鋰是鋰電池中最有前景的正極材料,磷酸鐵是其前驅(qū)體,充放電時可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化。某研究性小組對廢舊鋰離子電池正極材料(圖中簡稱廢料,成份為LiFePO4、碳粉和鋁箔)進行金屬資源回收研究,設(shè)計實驗流程如下:
已知:① FePO4可溶于稀H2SO4,不溶于水和其他的酸。
② Li2SO4、LiOH和Li2CO3在273K下的溶解度分別為34.2g、22.7g和1.54g,
在373K下,Li2CO3的溶解度為0.72g
③ Ksp[Al(OH)3]=10-32 Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38
(1)操作1為: 。
(2)濾液A中通入過量CO2的化學方程式為: 。
(3)可以提高操作1浸出率的方法有(寫出3種) 。
(4)完成操作3中的離子方程式: 。
(5)該鋰電池充電時的陽極反應(yīng)式: 。
(6)操作4中應(yīng)選擇試劑: 。
(7)沉淀C的成分: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,2SO2+O2 2SO3是生產(chǎn)過程中的重要反應(yīng)。下列對于該反應(yīng)的說法中正確的是
A.只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3
B.如果反應(yīng)前充入由18O原子組成的O2,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時, 18O在所有物質(zhì)中都存在
C.該反應(yīng)達到平衡后,反應(yīng)就完全停止了,即正逆反應(yīng)速率均為零
D.在工業(yè)合成SO3時,只需要考慮反應(yīng)速率的問題
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是:( 。
①化學性質(zhì)相似的有機物是同系物
②分子組成相差一個或幾個CH2原子團的有機物是同系物
③若烴中碳.氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同,它們必定是同系物
④互為同分異構(gòu)體的兩種有機物的物理性質(zhì)有差別,但化學性質(zhì)必定相似.
A.①②③④ B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)別硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4):“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”--《本草經(jīng)集注》,這里運用了硝石的哪些性質(zhì):
A.焰色反應(yīng) B.氧化性 C.還原性 D.不穩(wěn)定性
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