【題目】在密閉容器中通人一定量的HI氣體,使其在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2HI H2+I2 (氣) 。下列敘述中一定屬于平衡狀態(tài)的是:
A. HI、H2、I2的濃度相等
B. 混合氣體的顏色不變化時(shí)
C. 混合氣體的總壓不變時(shí)
D. v(HI):v(H2):v(I2)=2:1:1時(shí)
【答案】B
【解析】
A. HI、H2、I2的濃度相等不一定處于平衡狀態(tài),注意當(dāng)HI、H2、I2的濃度不再改變才可以判斷平衡狀態(tài);A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.I2蒸氣為紫色,其濃度改變時(shí),紫色深淺也變化,因而當(dāng)混合氣體的顏色不變化時(shí),可以判斷平衡狀態(tài),B項(xiàng)正確;
C.該反應(yīng)的氣體計(jì)量數(shù)在反應(yīng)前后不變,因而壓強(qiáng)在反應(yīng)過(guò)程中始終保持不變,因而,不可以判斷,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.v(HI):v(H2):v(I2)=2:1:1不能表示正逆反應(yīng)速率,只有當(dāng)正逆反應(yīng)速率相等時(shí)才能處于平衡狀態(tài),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鋁及其氧化物與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是
A. 都有H2O生成
B. 都有H2生成
C. 反應(yīng)后鋁元素主要以AlO2-的形式存在
D. 反應(yīng)后鋁元素主要以Al3+的形式存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,不能滿足表中圖示物質(zhì)在一定條件下一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的組合為
組別 | X | Y | Z | W | |
A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 | Al2O3 | |
B | Na | Na2O2 | Na2CO3 | NaCl | |
C | Fe | FeCl2 | FeCl3 | Fe(OH)3 | |
D | Si | Na2SiO3 | H2SiO3 | SiO2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵及其化合物有豐富多彩的化學(xué)性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)鐵元素在周期表中的位置為第______周期_____族。
(2)FeCl3溶液可用于吸收尾氣中的SO2,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:_________。
(3)某化學(xué)興趣小組同學(xué)用如圖裝置,充分加熱硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)至完全分解。
① 裝置A中需持續(xù)通入N2,其目的是______________________________。
② 充分反應(yīng)一段時(shí)間后,小組同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:裝置A中殘留有紅棕色固體,裝置B中固體變藍(lán),C中溶液褪色,請(qǐng)寫(xiě)出FeSO4分解的化學(xué)方程式:______________。
③ 裝置D中干燥管的作用為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)水AlCl3易升華,可用作有機(jī)合成的催化劑等。工業(yè)上以鋁土礦(Al2O3、Fe2O3)為原料制備無(wú)水AlCl3的工藝流程如下:
(1) 氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)用Na2SO3溶液可除去冷卻器排出的尾氣中的Cl2,此反應(yīng)的離子方程式為__________。
(3)升華器中主要含有AlCl3和FeCl3,需加入少量Al,其作用是________。
(4)為測(cè)定制得的無(wú)水AlCl3產(chǎn)品(含雜質(zhì)FeCl3)的純度,稱取16.25 g無(wú)水AlCl3樣品,溶于過(guò)量的NaOH溶液中,過(guò)濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重,得其質(zhì)量為0.32 g。
① 寫(xiě)出上述除雜過(guò)程中涉及的離子方程式___________、____________。
② AlCl3產(chǎn)品的純度為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),向1體積pH=2的鹽酸中加入10體積pH= 11 的氫氧化鈉溶液,若所得溶液中pH是( )
A.約為2.3B.7C.約為10D.6.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙酮是一種常用的有機(jī)溶劑,可與水以任意體積比互溶,其密度小于lg/ml,沸點(diǎn)約55℃,分離水和丙酮最合理的方法是
A. 蒸發(fā) B. 分液 C. 蒸餾 D. 過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+
(1)Fe3+與Cu粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:________________________________________。
(2)探究白色沉淀產(chǎn)生的原因,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取4mL_________mol/L CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | CuSO4與KSCN 反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀 |
步驟2:取_____________________________ | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
查閱資料:。甋CN-的化學(xué)性質(zhì)與I-相似 ⅱ.2Cu2++ 4 I-= 2CuI↓+ I2
則Cu2+與SCN-反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+
實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn)象 |
向3mL 0.1mol/L FeSO4溶液中加入1 mL 8mol/L稀硝酸 | 溶液變?yōu)樽厣,放置一段時(shí)間后,棕色消失,溶液變?yōu)辄S色 |
探究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:
查閱資料:Fe2++ NOFe(NO)2+(棕色)
(3)用離子方程式解釋NO產(chǎn)生的原因_______________________________________________。
(4)從化學(xué)反應(yīng)速率與限度的角度對(duì)體系中存在的反應(yīng)進(jìn)行
反應(yīng)Ⅰ:Fe2+與HNO3反應(yīng); 反應(yīng)Ⅱ:Fe2+與NO反應(yīng)
①依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲認(rèn)為反應(yīng)Ⅰ的速率比反應(yīng)Ⅱ__________(填“快”或“慢”)。
②乙認(rèn)為反應(yīng)Ⅰ是一個(gè)不可逆反應(yīng),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)正確,乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是______________________________。
③請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液由棕色變?yōu)辄S色的原因__________________________________。
(5)丙認(rèn)為若生成的NO與Fe2+不接觸,溶液就不會(huì)出現(xiàn)棕色,請(qǐng)從以下提供的實(shí)驗(yàn)用品中選擇合適的用品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖,標(biāo)明試劑,實(shí)現(xiàn)Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化,同時(shí)避免出現(xiàn)此異常現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)用品:U形管、燒杯、導(dǎo)線、石墨棒若干、鐵片若干、鹽橋(裝有含瓊脂的KCl飽和溶液)、 0.1mol/L FeSO4溶液、8mol/L稀硝酸
____________
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