1.下列物質(zhì)是幾種常見香精的主要成分:
回答下列問題:
(1)薄荷腦的分子式為C9H18O.
(2)鑒別薄荷腦和百里香酚,可選用的試劑是溴水(或氯化鐵溶液).
(3)寫出百里香酚與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫出往百里香酚鈉溶液中通入CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

分析 (1)由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式;
(2)百里香酚含酚-OH,結(jié)合酚的性質(zhì)分析;
(3)百里香酚與足量濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成沉淀;
(4)百里香酚鈉溶液中通入CO2氣體,發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),生成酚和碳酸氫鈉.

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C9H18O,故答案為:C9H18O;   
(2)百里香酚含酚-OH,與溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成沉淀,與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng),而薄荷腦不能,則鑒別試劑為溴水(或氯化鐵溶液),故答案為:溴水(或氯化鐵溶液);  
(3)百里香酚與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:;

(4)往百里香酚鈉溶液中通入CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
故答案為:

點評 本題考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,明確官能團及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查酚、醇的性質(zhì),利用官能團的差異性進(jìn)行鑒別,注意酚和溴發(fā)生取代反應(yīng)位置,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸.依據(jù)此原理設(shè)計實驗制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體).已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全.有關(guān)物質(zhì)的沸點見表:
物質(zhì)乙醛乙酸甘油乙二醇
沸點20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃
請回答下列問題:
(1)試管A內(nèi),60℃~80℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH;
(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在試管A的反應(yīng)液中;目的是測量反應(yīng)溶液的溫度;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計水銀球的位置應(yīng)在試管A的支管口處,目的是收集含乙酸的餾分;
(3)燒杯B的作用是使試管A內(nèi)的反應(yīng)液均勻受熱發(fā)生反應(yīng),使生成的乙酸變成蒸氣進(jìn)入試管C;燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是乙二醇或甘油(在題給物質(zhì)中確定).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列組合中不可能形成噴泉的是( 。
A.HCl和H2OB.O2和H2OC.NH3和H2OD.CO2和NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.5.3g某一元醛與過量新制Cu(OH)2的堿性濁液加熱充分反應(yīng),生成的紅色沉淀經(jīng)過濾、洗滌、烘干稱其質(zhì)量為7.2g,則該醛為( 。
A.HCHOB.CH3CHOC.C5H17CHOD.C6H5CHO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.反應(yīng)2NO+O2=2NO2,不能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的是( 。
A.及時分離出NO2氣體B.適當(dāng)升高溫度
C.增大O2的濃度D.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.CuCl2溶液中含少量雜質(zhì)FeCl2,為制備晶體CuCl2•2H2O,擬定實驗步驟如下:

請完成下列問題:
(1)最適宜的氧化劑是C.
A.K2Cr2O7 B.NaClO      C.H2O2D.KMnO4
(2)物質(zhì)Y是CuCO3或CuO或Cu(OH)2
(3)加入Y,從而除去Fe3+的有關(guān)化學(xué)方程式是FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl、CuCO3+2HCl═CuCl2+H2O+CO2↑.
(4)要用CuCl2•2H2O制得無水CuCl2,應(yīng)控制的一定條件是_在HCl的氣流中加熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.氮的氧化物(如NO2、NO4、N2O5等)應(yīng)用很廣,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.
(l)從N2O5可通過電解或臭氧氧化N2O4的方法制備.電解裝置如圖1所示(隔膜用于阻止水分子通過),其陽極反應(yīng)式為N2O4+2HNO3-2e-═2N2O5+2H+

己知:2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H1
NO(g)+O3(g)═NO2(g)+O2(g)△H2
2NO2(g)?N2O4(g)△H3
2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H4
則反應(yīng)N2O4(g)+O3(g)═N2O5(g)+O2(g)的△H=△H=△H2-$\frac{1}{2}$△H1-△H3-$\frac{1}{2}$△H4
(2)從N2O5在一定條件下發(fā)生分解:2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g).某溫度下測得恒容密閉容器中N2O5濃度隨時間的變化如下表:
t/min0.001.002.003.004.005.00
c(N2O5)/mol/L1.000.710.500.350.250.17
設(shè)反應(yīng)開始時體系壓強為P0,第2.00min時體系壓強為p,則p:p0=1.75;
1.00~3.00min內(nèi),O2的平均反應(yīng)速率為0.090mol•L-1•min-1
(3)從N2O4與NO2之間存在反應(yīng)N2O4?2NO2(g).將一定量的N2O4放入恒容密閉容器中,測得其平衡轉(zhuǎn)化率[a(N2O4)]隨溫度變化如圖1所示.
①圖中a點對應(yīng)溫度下,已知N2O4的起始壓強p0為108kPa,列式計算該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=115.2(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)).
②由圖推測N2O4(g)?2NO2(g)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),說明理由吸熱反應(yīng),溫度升高,α(N2O4)增加,說明平衡右移,若要提高N2O4轉(zhuǎn)化率,除改變反應(yīng)溫度外,其他措施有減小體系壓強、移出NO2(要求寫出兩條).
③對于反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),在一定條件下N2O4與NO2的消耗速率與自身壓強間存在關(guān)系:v(N2O4)=k1•p(N2O4),v(NO2)=k2[p(NO2)]2.其中,kl、k2是與反應(yīng)及溫度有關(guān)的常數(shù).相應(yīng)的速率一壓強關(guān)系如圖所示:一定溫度下,kl、k2與平衡常數(shù)Kp的關(guān)系是kl=$\frac{1}{2}$K2.Kp,在圖標(biāo)出的點中,指出能表示反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的點并說明理由B點與D點,滿足平衡條件υ(NO2)=2υ(N2O4).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.加熱N2O5時,發(fā)生下列兩個分解反應(yīng):N2O5?N2O3+O2,N2O3?N2O+O2;在1L密閉容器中加熱4molN2O5達(dá)到化學(xué)平衡時O2的濃度為4.50mol/L,N2O3的濃度為1.62mol/L,求其他各物質(zhì)的平衡濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.W、X、Y、Z、M、N六種主族元素,它們在周期表中位置如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B.單質(zhì)的還原性:X>Y
C.溴與元素M同主族,最高價氧化物的水化物的酸性比M的強
D.元素N位于金屬與非金屬的分界線附近,可以推斷N元素的單質(zhì)可作半導(dǎo)體材料

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