某興趣小組同學(xué)共同設(shè)置了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì)提供如下藥品(KMnO4 固體;NaBr 溶液;CCI4;水;飽和食鹽水;電石;溴水;濃鹽酸)
已知:16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

(1)利用I、II裝置制取氣體(K2閉,K1打開).甲同學(xué)認(rèn)為:利用II裝置可以收集H2、NH3 等氣體,但不能收集O2 和NO 等氣體,其理由是:
 
乙同學(xué)認(rèn)為:利用II裝置作簡單改進(jìn),(不改變儀器裝置),也可收集O2 和NO等氣體,但不能收集NO2氣體,改進(jìn)的方法是
 
,利用II裝置再作簡單改進(jìn)(不改變儀器裝置),還可收集NO2 氣體,改進(jìn)方法
 

(2)利用I、III裝置驗證物質(zhì)的性質(zhì)(K2打開,K1關(guān)閉)如設(shè)計證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,則在A中加濃鹽酸,C中加
 
,觀察到C中的現(xiàn)象是
 

(3)請利用I、III 裝置自行設(shè)計有機(jī)實驗,寫出實驗所用的試劑,簡述C中的實驗現(xiàn)象及根據(jù)此現(xiàn)象所得結(jié)論.B中加
 
C中的實驗現(xiàn)象:
 
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:常規(guī)題型,元素及其化合物
分析:(1)甲同學(xué):根據(jù)氣體的密度及性質(zhì)選擇收集方法;
乙同學(xué):根據(jù)O2 和NO性質(zhì)選擇收集方法;根據(jù)二氧化氮的性質(zhì)選擇收集方法,注意不改變儀器裝置,二氧化氮極易與水反應(yīng);
(2)根據(jù)氧化劑+還原劑=氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物,氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,還原性:還原劑>還原產(chǎn)物,判斷可能發(fā)生的反應(yīng),以及反應(yīng)現(xiàn)象;
(3)用石灰石、醋酸、硅酸鈉溶液等藥品設(shè)計實驗:比較碳酸、醋酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱;根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸,石灰石和醋酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸沉淀,據(jù)此分析實驗?zāi)康暮同F(xiàn)象.
解答: 解:(1)甲同學(xué):O2的密度大于空氣的密度,所以氧氣應(yīng)采用向上排空氣法收集;一氧化氮和氧氣能發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮,一氧化氮應(yīng)采用排水法收集,所以該裝置不能收集氧氣和一氧化氮;
乙同學(xué):O2 和NO不能與水發(fā)生反應(yīng),而且難溶于水,所以能采用排水法收集;二氧化氮和水能發(fā)生反應(yīng),不能采用排水法收集,二氧化氮的密度大于空氣的密度,所以應(yīng)采用排難揮發(fā)的有機(jī)溶劑或向上排空氣法收集;該裝置不改變儀器裝置,所以只能采用排難揮發(fā)的有機(jī)溶劑法收集;
故答案為:氧氣的密度比空氣的大,一氧化氮與空氣的密度相差不大而且一氧化氮能和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;將裝置Ⅱ中加滿水;將裝置Ⅱ中加滿難揮發(fā)的有機(jī)溶劑;
(2)根據(jù)氧化劑+還原劑=氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物,氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,還原性:還原劑>還原產(chǎn)物,證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,可將KMnO4作為氧化劑和鹽酸反應(yīng)判斷是否生成氯氣,如氯氣氧化性大于Br2,則將氯氣通入NaBr溶液中,如果溶液變?yōu)槌燃t色,說明有Br2生成,從而確定氧化性:KMnO4>Cl2>Br2
故答案為:溴化鈉溶液;溶液呈橙色;
(3)石灰石和醋酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸沉淀,所以B中固體溶解,產(chǎn)生無色氣體,C試管中產(chǎn)生白色沉淀,實驗的目的是比較碳酸、醋酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱,
故答案為:石灰石;C試管中產(chǎn)生白色沉淀.
點評:本題考查了實驗方案設(shè)計,題目難度中的,注意根據(jù)氣體的性質(zhì)及密度選擇相應(yīng)的收集方法以及實驗設(shè)計的方案的設(shè)計,側(cè)重于考查學(xué)生對實驗原理的把握和對儀器的使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在裝有催化劑的容積為2L的反應(yīng)容器中,充入SO2和O2各4mol,充分反應(yīng)5min后達(dá)到平衡,測得反應(yīng)容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)為原來的80%.回答:
(1)用O2的濃度變化來表示反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)求混合氣體中,SO3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);
(3)求SO2的轉(zhuǎn)化率;
(4)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NaCl、NaOH、N2、H2S中,只含有離子鍵的是
 
,只含有極性鍵的是
 
,只含有非極性鍵的是
 
,既含有離子鍵又有極性鍵的是
 
,用電子式表示NaCl和HCl的形成過程
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用固體配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦滴定管
(1)配制時,必須使用的儀器有
 
,(填序號)還缺少的儀器是
 

(2)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量  ②計算  ③溶解  ④搖勻  ⑤轉(zhuǎn)移  ⑥洗滌  ⑦定容  ⑧冷卻.其正確的操作順序為(填序號)
 

(3)下列操作使得到的溶液濃度偏高、偏低,還是不變?
①定容時俯視容量瓶,所配溶液濃度
 

②定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,所配溶液濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)圖中所示反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=
 
(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+1/2O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1,該反應(yīng)的活化能為167.2kJ?mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為
 

(3)1L1mol/L溶液與2L1mol/LNaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量,由此推知H2SO4與NaOH反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式為
 

(4)向1L1mol/L的NaOH溶液中加入:①濃H2SO4;②稀硝酸;  ③稀醋酸,
恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的大小關(guān)系為
 

(5)反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.鐵鹽、亞鐵鹽是實驗室常用的藥品.
請根據(jù)題意,完成下列填空:
(1)向酸化的FeCl3溶液中逐滴加入KI溶液,溶液變成棕褐色.該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)向酸化的FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液,沒有什么明顯變化,再滴加雙氧水,溶液變紅色.繼續(xù)滴加雙氧水,紅色逐漸褪去,且有氣泡產(chǎn)生.
寫出上述變化中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
 

②Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
③11H2O2+2SCN-=2
SO
2-
4
+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+若生成lmol N2,H2O2和SCN-的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol.
(3)根據(jù)以上實驗,推斷Fe2+、I-和SCN-的還原性由強(qiáng)到弱的順序為
 

(4)在Fe2+、Fe3+的催化作用下,可實現(xiàn)2SO2+O2+2H2O=2H2SO4的轉(zhuǎn)化.已知含SO2的廢氣通入Fe2+、Fe3+的溶液時,其中一個反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一反應(yīng)的離子方程式為
 

Ⅱ.某課題組利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),模擬地下水脫氮過程,探究脫氮原理.
(5)實驗前:①先用0.1mol?L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是
 
,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;,③為防止空氣中的O2對脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液通入
 
(寫化學(xué)式).
(6)如圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請根據(jù)圖中信息寫出t1時刻前該反應(yīng)生成的陽離子分別是
 
、
 

t1時刻后,該反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH+4的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
Ⅰ.根據(jù)下列圖示,寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

(1)
 

(2)
 

Ⅱ.寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
(3)1mol N2(氣態(tài))與適量O2(氣態(tài))起反應(yīng),生成NO(氣態(tài))需吸收68kJ的熱量
 

(4)衛(wèi)星發(fā)射時可用肼(N2H4)為燃料,1mol N2H4(氣態(tài))在O2(氣態(tài))中燃燒,生成N2(氣態(tài))和H2O(氣態(tài)),放出534kJ的熱量
 

Ⅲ.圖(3)是N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖:
(5)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下下列有關(guān)CH3COONa溶液中的關(guān)系式不正確的是( 。
A、C((H +)>1.0×10-7mol/L
B、C(CH3COOˉ)+C(OHˉ)=C(Na +)+C(H +
C、C(CH3COOˉ)+C(CH3COOH)=C(Na +
D、C(OHˉ)=C(CH3COOH)+C(H +

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有共價鍵的離子化合物是( 。
A、NaCl
B、H2O
C、CaCl2
D、KOH

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同步練習(xí)冊答案