A. | 1:8 | B. | 8:1 | C. | 2:5 | D. | 5:2 |
分析 在2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,Mn元素化合價降低,被還原,Cl元素化合價升高,被氧化,KMnO4為氧化劑,HCl為還原劑,結(jié)合化合價的變化解答該題.
解答 解:在2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,Mn元素化合價降低,被還原,Cl元素化合價升高,被氧化,KMnO4為氧化劑,HCl為還原劑,Cl2為氧化產(chǎn)物,MnCl2為還原產(chǎn)物,當有2molKMnO4參加反應(yīng)時,有10molHCl被氧化,則氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5,氧化劑與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:5,
故選C.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,注意根據(jù)元素化合價的變化結(jié)合反應(yīng)的化學方程式的計量數(shù)進行判斷.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達到化學平衡時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等 | |
B. | 反應(yīng)過程中,Y的單質(zhì)的體積分數(shù)始終為50% | |
C. | 達到化學平衡時,X、Y的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
D. | 達到化學平衡的過程中,混合氣體平均相對分子質(zhì)量逐漸減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
t/s | 0 | 500 | 1000 |
c(N2O5)/mol•L-1 | 5.00 | 3.52 | 2.48 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
溫度( oC) | 15.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
K/(×10-8 mol3•L-3) | 0.205 | 1.64 | 4.68 | 10.8 |
A. | 若Z的體積分數(shù)不再隨時間變化時表示反應(yīng)達平衡狀態(tài) | |
B. | 35 oC時,達平衡時,X分解了 0.03 mol | |
C. | 該反應(yīng)在高溫下可能自發(fā) | |
D. | 若在恒溫下,壓縮容器體積,再次達平衡后,n(X)比原平衡大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
Fe2O3 | CO | Fe | CO2 | |
甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
乙/mol | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與苯都能使溴水褪色,但褪色原理不同 | |
B. | 1 mol乙烯與Cl2完全加成,然后與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),共消耗氯氣5mol | |
C. | 溴水遇到乙醛溶液出現(xiàn)褪色現(xiàn)象,是因為它們發(fā)生了氧化反應(yīng) | |
D. | 二氯甲烷存在兩種不同的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用敞口容器稱量NaOH且時間過長 | |
B. | 定容時俯視讀取刻度 | |
C. | 原容量瓶洗凈后未干燥 | |
D. | 配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 |
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