A、B、C、D、E、F六種元素位于短周期,原子序數(shù)依次增大,C基態(tài)原子核外有三個(gè)未成對(duì)電子,B與D形成的化合物BD與C的單質(zhì)C2電子總數(shù)相等,CA3分子結(jié)構(gòu)為三角錐形,D與E可形成E2D與E2D2兩種離子化合物,D與F是同族元素.
根據(jù)以上信息,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出基態(tài)時(shí)D的電子排布圖
 

(2)寫(xiě)出化合物E2F2的電子式
 
,化合物ABC的結(jié)構(gòu)式
 

(3)根據(jù)題目要求完成以下填空:
BF32-中心原子雜化方式
 
;D3中心原子雜化方式
 
;
FD42-微粒中的鍵角
 
;FD3分子的立體構(gòu)型
 

(4)根據(jù)等電子原理,指出與BD2互為等電子體且含有C原子的微粒有
 
、
 
(要求寫(xiě)一種分子和一種離子).
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,判斷簡(jiǎn)單分子或離子的構(gòu)型,原子軌道雜化方式及雜化類(lèi)型判斷
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A、B、C、D、E、F六種元素位于短周期,原子序數(shù)依次增大,C基態(tài)原子核外有三個(gè)未成對(duì)電子,且C能形成單質(zhì)C2,所以C是N元素;B與D形成的化合物BD與C的單質(zhì)C2電子總數(shù)相等,且C的原子序數(shù)大于B小于D,所以B是C元素,D是O元素;CA3分子結(jié)構(gòu)為三角錐形,且A的原子序數(shù)小于B,所以A是H元素;D與E可形成E2D與E2D2兩種離子化合物,所以E是Na元素;D與F是同族元素,所以F是S元素,據(jù)此答題;
解答: 解:A、B、C、D、E、F六種元素位于短周期,原子序數(shù)依次增大,C基態(tài)原子核外有三個(gè)未成對(duì)電子,且C能形成單質(zhì)C2,所以C是N元素;B與D形成的化合物BD與C的單質(zhì)C2電子總數(shù)相等,且C的原子序數(shù)大于B小于D,所以B是C元素,D是O元素;CA3分子結(jié)構(gòu)為三角錐形,且A的原子序數(shù)小于B,所以A是H元素;D與E可形成E2D與E2D2兩種離子化合物,所以E是Na元素;D與F是同族元素,所以F是S元素.
(1)通過(guò)以上分析知,D是O元素,原子核外有8個(gè)電子,其核外電子排布圖為:
故答案為:
(2)化合物E2F2為Na2S2,是離子化合物,和過(guò)氧化鈉類(lèi)似,鈉離子和S 2-之間以離子鍵結(jié)合,硫原子和硫原子之間以共價(jià)鍵結(jié)合,所以其電子式;化合物ABC是氫氰酸,結(jié)構(gòu)式為
故答案為:;

(3)雜化軌道數(shù)=σ鍵個(gè)數(shù)+孤電子對(duì)數(shù),BF32-中心原子雜化軌道數(shù)=3+0=3,所以采取sp2雜化;D3中心原子雜化軌道數(shù)=3,所以采取sp2雜化;
FD42-微粒中價(jià)層電子對(duì)數(shù)=4+0=4,所以它的VSEPR模型為正四面體,因?yàn)闆](méi)有孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型為正四面體,鍵角是109°28′;FD3分子中價(jià)層電子對(duì)數(shù)=3+0=3,所以它的VSEPR模型為平面三角形,因?yàn)闆](méi)有孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型為平面三角形.
故答案為:sp2雜化;  sp2雜化;  109°28′;平面三角形.
(4)與BD2互為等電子體且含有C原子的微粒有N2O、OCN-或SCN-或N3-
故答案為:N2O;OCN-或SCN-或N3-
點(diǎn)評(píng):本題考查了電子式的書(shū)寫(xiě)、分子的雜化方式、分子的空間構(gòu)型等知識(shí)點(diǎn),能正確推斷元素是解本題的關(guān)鍵,分子的空間構(gòu)型及雜化方式是高考的熱點(diǎn),應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)需5mol/L的鹽酸200mL,下列方法一定可以實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、將22.4 L HCl氣體溶于水稀釋至200 mL
B、將36.5 g HCl氣體溶于200 mL水中
C、取10 mol/L的鹽酸100 mL加水100 mL
D、取10 mol/L的鹽酸100 mL加水稀釋至200 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列水解反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是(  )
A、Fe3++3H2O═Fe(OH)3+3H+
B、HSO3-+H2O?H2SO3+OH-
C、CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
D、A13++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素形成的常見(jiàn)非金屬固體單質(zhì)A與常見(jiàn)金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D能溶于強(qiáng)酸也能溶于強(qiáng)堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成.E被足量NaOH溶液吸收得到無(wú)色溶液F.溶液F在空氣中長(zhǎng)期放置發(fā)生反應(yīng),生成物之一為H.H與過(guò)氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似,其溶液顯黃色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組成單質(zhì)A的元素位于周期表中的位置是
 

(2)A和B分別形成簡(jiǎn)單離子時(shí)的半徑大。
 
(用離子符號(hào)表示)
(3)E的電子式為
 
,H中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型是
 

(4)E的熔沸點(diǎn)比同族上一周期元素的氫化物熔沸點(diǎn)低,是因?yàn)?div id="y2qeyak" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)將標(biāo)況下2.24L的G氣體通入到100ml 1mol/L的NaOH溶液中,溶液顯酸性,則溶液中離子濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+c(OH-)+2c(SO32-
B.c(Na+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(H2SO3
C.c(Na+)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+
D.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D都是短周期元素,原子半徑D>C>A>B.已知:A、B處于同一周期,A、C處于同一主族;C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于A、B原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)之和;C原子最外層電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的4倍.試回答:
(1)這四種元素分別是:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;(填名稱(chēng))
(2)這四種元素單質(zhì)的熔點(diǎn)由高到低的順序是
 
;
(3)C的單質(zhì)是
 
晶體,B的單質(zhì)和C的單質(zhì)在常溫下反應(yīng)的生成物屬于
 
晶體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A(C13H18O2)具有香味,可有作香皂、洗發(fā)香波的芳香劑.

已知:
①B屬于芳香族化合物,分子式為C8H10O
②D、E具有相同官能團(tuán).E分子烴基上只有一種氫原子
③F可以使溴的四氯化碳溶液褪色.
回答下列問(wèn)題:
(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有
 
(填數(shù)字序號(hào)).
①取代反應(yīng)②消去反應(yīng)③加聚反應(yīng)④氧化反應(yīng)
(2)D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱(chēng)依次是
 
 

(3)D的同分異構(gòu)體有多種,寫(xiě)出符合下列條件的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
a.屬于芳香族化事物且苯環(huán)上的一氯代物有兩種;b含基團(tuán).
 

(4)B和E反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、小蘇打是弱電解質(zhì),其水溶液導(dǎo)電能力很弱
B、氨氣是非電解質(zhì),但氨水能導(dǎo)電
C、稀釋醋酸溶液,可以促進(jìn)醋酸分子電離使溶液pH減小
D、硫酸是強(qiáng)電解質(zhì),在水溶液和熔融狀態(tài)下均能導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于Cl-的說(shuō)法正確的是( 。
A、Cl-呈黃綠色
B、Cl-有毒
C、Cl-具有17個(gè)電子
D、Cl-是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出C4H10O的同分異構(gòu)體,要求能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案