15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．將氯氣溶于水，須通入倒置并邊緣沒入水中的漏斗
B．粉碎結(jié)塊的硝酸銨，可將藥品放入研體中輕輕敲碎
C．洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管，先用濃硝酸洗滌，再用自來水沖洗
D．玻璃導(dǎo)管與橡皮導(dǎo)管連接，可使玻璃導(dǎo)管蘸水后邊旋轉(zhuǎn)邊插入橡皮導(dǎo)管

分析 A．氯氣能溶于水，但溶解度不大，將氯氣溶于水時將漏斗倒置能防止倒吸，但漏斗邊緣不能沒入水中；
B．硝酸銨撞擊易爆炸；
C．濃、稀硝酸都可以溶解Ag；
D．玻璃導(dǎo)管上沾些水，起潤滑作用．

解答 解：A．氯氣能溶于水，但溶解度不大，將氯氣溶于水時將漏斗倒置能防止倒吸，但漏斗邊緣不能沒入水中，否則起不到防倒吸作用，故A錯誤；
B．硝酸銨撞擊易爆炸，所以不能將硝酸銨放置在研缽中敲碎，故B錯誤；
C．濃、稀硝酸都可以溶解Ag，如果用濃硝酸洗滌Ag會造成大量浪費，應(yīng)該選取稀硝酸，故C錯誤；
D．玻璃導(dǎo)管上沾些水，起潤滑作用，邊旋轉(zhuǎn)邊慢慢地把玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞中，操作合理，故D正確；
故選D．

點評 本題考查化學(xué)實驗基本操作，為高頻考點，涉及化學(xué)實驗安全、基本操作等知識點，明確基本操作規(guī)范性及實驗室安全守則是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知：Fe（OH）3和Al（OH）3沉淀的生成與溶解的pH如表：
氫氧化物溶液pH
開始沉淀沉淀完全沉淀開始溶解沉淀完全溶解
Fe（OH）32.33.4--
Al（OH）33.35.27.812.8
向FeCl3、Al2（SO4）3的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，形成沉淀的情況如圖所示，以下推斷錯誤的是（　　）
A．AB段可能發(fā)生的反應(yīng)是：2SO42-+2Ba2++Al3++30H-=2BaSO4↓+Al（OH）3↓
B．C點對應(yīng)的沉淀是：Fe（OH）3和BaSO4
C．OA段可能發(fā)生的反應(yīng)是：3Ba2++6OH-+3SO42-+Al3++Fe3+=3BaSO4↓+Fe（OH）3↓+Al（OH）3↓
D．據(jù)圖計算原溶液中：c（Cl-）=c（SO42-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為了探究鎂與水反應(yīng)的情況，甲乙丙三位同學(xué)分別做了如下實驗，并得出了結(jié)論．
甲同學(xué)：取一段鎂條放入盛有水的試管中，未見明顯反應(yīng)現(xiàn)象；加熱，仍未見明顯反應(yīng)現(xiàn)象，再向試管中滴加酚酞，試管中試液仍無色．結(jié)論：鎂與冷水、熱水都不反應(yīng)．
乙同學(xué)：取一段鎂，首先用砂紙擦去氯化膜后放入盛有水的試管中，未見明顯變化；加熱，鎂條表面出現(xiàn)氣泡，但未見鎂條溶解，向試管中滴加酚酞，溶液顯紅色．結(jié)論：鎂與冷水不反應(yīng)，鎂與熱水可反應(yīng)產(chǎn)生堿，但由于Mg（OH）2難溶，所以鎂條不能完全溶解．
丙同學(xué)：取一段鎂條，用砂紙擦去氧化膜后放入盛有滴加酚酞的水的試管中，未見明顯變?nèi)�；加熱，鎂條表面現(xiàn)少量氣泡，溶液逐漸變紅，但未見鎂條溶解．結(jié)論：與乙同學(xué)相同．
你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的做法與結(jié)論是否正確？為什么？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室里用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)來制取適量的氧氣，反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．已知17.4g MnO2被還原
（1）用雙線橋標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移；
（2）參加反應(yīng)的氯化氫有多少克？
（3）被氧化的氯化氫的物質(zhì)的量是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．1.204×1024個CH4，是2mol CH4，標(biāo)準(zhǔn)狀況下占的體積約為44.8L，質(zhì)量是32g，含2mol碳原子，8mol氫原子，20mol質(zhì)子，20mol電子，與4NA個H2O含有相同數(shù)目的氫原子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2008年世界環(huán)境日的主題是“戒除嗜好，走向低碳經(jīng)濟(jì)”，用堿液吸收CO2可減輕大氣污染．用1L 1.0mol-1NaOH溶液吸收0.8mol CO2，所得溶液中CO32-和HCO3-的濃度之比為（　�。�
A．1：3B．1：2C．2：3D．3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有四種相同濃度的溶液：①甲酸、②碳酸、③醋酸、④石炭酸．它們的酸性由強到弱的是（　�。�
A．①③④②B．①③②④C．④③②①D．③①④②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為離子化合物硼化鎂的晶體結(jié)構(gòu)單元，該化合物的化學(xué)式可以表示為（　�。�
A．MgB2B．Mg5B2C．Mg7B3D．MgB

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．硝酸是一種重要的化工原料，氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑，某興趣小組在實驗室模擬氨氧化法制硝酸，實驗裝置如圖所示，回答下列問題：

（注：氯化鈣可以與NH3反應(yīng)生成八氨合氯化鈣．）
（1）儀器a的名稱為球形干燥管，其中加的試劑為堿石灰．
（2）實驗時先點燃C中的酒精燈，當(dāng)催化劑Cr2O3由暗綠色變?yōu)槲⒓t時通入空氣，3min后Cr2O3出現(xiàn)暗紅色，移去酒精燈，Cr2O3能保持紅熱狀態(tài)的原因是該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的總反應(yīng)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O．
（3）裝置D的作用是除去氨氣和水蒸氣；裝置G的作用是吸收尾氣．
（4）反應(yīng)開始后，在裝置E中看到的現(xiàn)象是氣體變?yōu)榧t棕色．
（5）實驗結(jié)束后，證明有HNO3生成的操作是取少量F中的液體于試管中，滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變紅，證明有HNO3生成．
（6）為測定所制硝酸的濃度，反應(yīng)結(jié)束后取20mL 裝置F中的液體，加水稀釋至1000mL后，取出20mL加入錐形瓶中，滴加指示劑，然后用0.100mol/L的NaOH溶液滴定，用去25mL的NaOH溶液，則反應(yīng)制得的硝酸的濃度為6.25 mol/L．

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同步練習(xí)冊答案