分析 A裝置加熱時,發(fā)生反應2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O、Na2CO3•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+xH2O,H2O被CaCl2吸收,所以氯化鈣干燥氣體,CO2是酸性氧化物,能被堿性物質(zhì)吸收,所以被堿石灰吸收;
(1)B裝置中CaCl2具有吸水性;
(2)C裝置堿石灰能吸收酸性氣體;
(3)若在裝置A的試管中裝入NaHCO3和Na2CO3•xH2O的混合物3.7g,用酒精燈加熱到反應完全及A、B、C裝置的質(zhì)量不再發(fā)生變化,B管增重1.89g,C管增重0.22g,則B中n(H2O)=$\frac{1.89g}{18g/mol}$=0.105mol,C中n(CO2)=$\frac{0.22g}{44g/mol}$=0.005mol,碳酸氫鈉分解生成n(H2O)=n(CO2)=0.005mol,則Na2CO3•xH2O分解生成的n(H2O)=0.105mol-0.005mol=0.1mol,
碳酸氫鈉的質(zhì)量為:0.01mol×84g/mol=0.84g,
則樣品中碳酸鈉晶體的質(zhì)量為:3.7g-0.84g=2.86g,
根據(jù)結晶水物質(zhì)的量計算x值;
(4)C裝置連接空氣,空氣中二氧化碳、水蒸氣也能被堿石灰吸收;
(5)堿石灰增重質(zhì)量為二氧化碳質(zhì)量,但無法確定結晶水的質(zhì)量,要想計算x知,還需要知道產(chǎn)生水蒸氣質(zhì)量或生成碳酸鹽質(zhì)量.
解答 解:A裝置加熱時,發(fā)生反應2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O、Na2CO3•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+xH2O,H2O被CaCl2吸收,所以氯化鈣干燥氣體,CO2是酸性氧化物,能被堿性物質(zhì)吸收,所以被堿石灰吸收;
(1)B裝置中CaCl2具有吸水性,所以B裝置的目的是吸收水蒸氣吸收反應中生成的水,故答案為:吸收反應中生成的水;
(2)C裝置堿石灰能吸收酸性氣體,所以C裝置的目的是吸收反應中生成的CO2,故答案為:吸收反應中生成的CO2;
(3)若在裝置A的試管中裝入NaHCO3和Na2CO3•xH2O的混合物3.7g,用酒精燈加熱到反應完全及A、B、C裝置的質(zhì)量不再發(fā)生變化,B管增重1.89g,C管增重0.22g,則B中n(H2O)=$\frac{1.89g}{18g/mol}$=0.105mol,C中n(CO2)=$\frac{0.22g}{44g/mol}$=0.005mol,碳酸氫鈉分解生成n(H2O)=n(CO2)=0.005mol,則Na2CO3•xH2O分解生成的n(H2O)=0.105mol-0.005mol=0.1mol,
碳酸氫鈉的質(zhì)量為:0.01mol×84g/mol=0.84g,
則樣品中碳酸鈉晶體的質(zhì)量為:3.7g-0.84g=2.86g,
$\frac{2.86g}{(106+18x)g/mol}×x=0.1mol$,
x=10,
故答案為:10;
(4)C裝置連接空氣,空氣中二氧化碳、水蒸氣也能被堿石灰吸收,所以該裝置不完善,其改進措施為防止空氣中的CO2和H2O被C裝置中的堿石灰吸收,故答案為:在C裝置后再加一個裝有堿石灰的U形管;防止空氣中的CO2和H2O被C裝置中的堿石灰吸收;
(5)結晶水的物質(zhì)的量無法計算,導致不能得出x值,
A.另取相同質(zhì)量的混合物,加熱至質(zhì)量不再減少,測出剩余固體的質(zhì)量,利用鈉原子守恒、二氧化碳質(zhì)量計算得出x值,故正確;
B.固體混合物加入稀鹽酸中,發(fā)生的反應是放熱反應,放出的熱量使水蒸氣部分揮發(fā),所以濃硫酸吸收的水蒸氣還包含稀鹽酸中的水蒸氣,所以測定結果偏大,故錯誤;
C.把與鹽酸反應后的溶液蒸干,測出所得固體的質(zhì)量,再結合二氧化碳質(zhì)量計算得出x值,故正確;
D.另取相同質(zhì)量的混合物,加水溶解,加入足量Ba(OH)2溶液,過濾、洗滌、干燥,測出濾渣的質(zhì)量,濾渣是BaCO3,堿石灰測量的是CO2的量,根據(jù)原子守恒知,只知道C元素的量,無法計算x知,故D錯誤;
故選AC.
點評 本題考查物質(zhì)成分測定,為高頻考點,涉及實驗評價、化學方程式的計算、實驗操作等知識點,明確實驗原理、原子守恒、實驗方案評價等知識點是解本題關鍵,易錯點是(5)中D選項,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥⑧ | B. | ②④⑥⑦⑩ | C. | ②③⑤⑥⑩ | D. | ③⑤⑧⑨⑩ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少量水,v(H2)不變 | B. | 加入CH3COONa固體,v(H2)減小 | ||
C. | 加入NH4HSO4固體,v(H2)不變 | D. | 滴加少量CuSO4溶液,v(H2)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時熔鈉電極與電源的負極相連 | |
B. | 放電時Na+向正極移動 | |
C. | 放電時熔鈉電極作電池的正極 | |
D. | 充電時陽極反應式為8Sn2--16e-═nS8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下含有NA個氦原子的氦氣的體積約為11.2 L | |
B. | 含0.01 mol FeCl3的飽和溶液滴入沸騰的水中,制得的氫氧化鐵膠體粒子數(shù)為0.01NA | |
C. | 標準狀況下,22.4 L CCl4所含的分子數(shù)約為NA | |
D. | CO和N2組成的42g混合氣體中原子的個數(shù)為3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 定容時俯視容量瓶刻度線,會造成所配溶液濃度偏大 | |
B. | 定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降,不應再加蒸餾水 | |
C. | 稱量時托盤上要墊上干凈的稱量紙 | |
D. | 移液時不慎有部分液體濺出,會造成所配溶液濃度偏小 |
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