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2.以下化學反應的離子方程式書寫正確的是( 。
A.H2CO3電離:H2CO3?2H++CO32-
B.將少量金屬鈉放入冷水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
C.C12溶解于水:H2O+Cl2?2H++ClO-+Cl-
D.向CuSO4溶液中通入H2S:Cu2++H2S═CuS↓+2H+

分析 A.碳酸為二元弱酸,電離方程式需要分步寫;
B.2mol鈉完全反應生成1mol氫氣,該離子方程式不滿足電子守恒;
C.次氯酸為弱電解質,離子方程式中次氯酸不能拆開;
D.硫化銅不溶于硫酸,二者反應生成硫酸和硫化銅沉淀.

解答 解:A.H2CO3是弱電解質,在水溶液里不能完全電離,且由于H2CO3是二元弱酸,必須分步電離,電離方程式為:H2CO3?H++HCO3-,HCO3-?H++CO32-,故A錯誤;
B.鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,正確的離子方程式為:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故B錯誤;
C.C12溶解于水生成氯化氫和次氯酸,次氯酸不能拆開,正確的離子方程式為:H2O+Cl2?H++HClO+Cl-,故C錯誤;
D.CuSO4溶液中通入H2S,二者反應生成硫酸和硫化銅沉淀,反應的離子方程式為:Cu2++H2S═CuS↓+2H+,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確判斷離子方程式正誤的常用方法,如:反應物、生成物充分是否正確、是否滿足電荷守恒、質量守恒、電子守恒等,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某有機物的結構簡式為:,下列說法不正確的是( 。
A.該有機物的分子式為C6H8O2,屬于芳香烴
B.該有機物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
C.該有機物中所有原子不可能在同一平面
D.1mol該有機物與足量的Na反應可產生1molH2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.若表為周期表的一部分,其中M的單質與水反應時,水作還原劑,下列說法正確的是(  )
   Y X M
 Z  W  
A.最低價離子半徑Y、X、M依次減小
B.由X、Y和氫三種元素形成的化合物中只有共價鍵
C.工業(yè)上通過電解Z的氯化物來冶煉Z單質
D.Y、W、X三種元素最低價氫化物的沸點依次升高

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.第三周期元素形成的簡單離子中半徑最小的是Na+
B.同周期元素(過渡元素和0族元素除外)從左到右,原子半徑逐漸減小
C.帶ⅦA族元素從上到小,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強
D.同主族元素從上到下,單質的熔點逐漸降低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.從海水中提取鎂,主要步驟如圖所示:下列說法不正確的是( 。
A.試劑A為石灰乳,價格低廉,可來自貝殼
B.操作Ⅰ中加入的試劑為鹽酸
C.以上提取鎂的過程中沒有涉及氧化還原反應
D.操作Ⅱ的條件為電解

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.海水是巨大的資源寶庫,可以進行綜合利用.從海水中提取食鹽和溴的過程如下.

(Ⅰ)請寫出一種海水淡化的方法:蒸餾法(或電滲析法、離子交換法)
(2)步驟Ⅰ獲得Br2的離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
(3)步驟Ⅰ中己獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還庳為Br-,其目的為富集溴元素.
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2.稱為“空氣吹出SO2吸收法”,其吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(5)步驟Ⅱ還可以利用單質溴在水中和在其它溶劑中溶解度的不同提取溴單質,此法稱為“溶劑萃取法”.
下列試劑中,可用于提取溴的是②.
①乙醇     ②四氯化碳    ③醋酸      
因工藝復雜設備投資大,經濟效益低,所以工業(yè)上不采用此方法.
(6)根據上述反應判斷SO2、CI2、Br2三種物質氧化性由強到弱的順序是Cl2>Br2>SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于能量轉換的認識中錯誤的是( 。
A.葡萄糖在人體組織中發(fā)生緩慢氧化時,熱能轉化為化學能
B.綠色植物進行光合作用時,太陽能轉化為生物能
C.煤燃燒時,化學能主要轉化為熱能
D.電解水生成氫氣和氧氣時,電能轉化為化學能

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中,所選裝置不合理的是( 。
A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選③
B.用CCl4提取碘水中的碘,選③和④
C.除去氯化鈉中的少量硝酸鉀固體,選②和①
D.模擬血液透析,選①

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質中,不含硅酸鹽的是( 。
A.水玻璃B.硅芯片C.黏土D.普通水泥

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