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某金屬的無水硝酸鹽的摩爾質量為242g/mol,1.68g該金屬與足量稀硫酸反應生成的H2在標準狀況下體積為672mL,求該金屬的相對原子質量及生成鹽的化學式.
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:設金屬的相對原子質量為a,與硫酸反應時化合價為b,根據電子轉移守恒可得:
1.68
a
×b=
0.672
22.4
×2,即28b=a,該金屬形成硝酸鹽中化合價為n,則a+62n=242,聯(lián)立方程可得:28b+62n=242,若金屬在硝酸鹽、硫酸鹽中表現(xiàn)化合價相同,則b=n≈2.7,不符合題意,故該金屬為變價金屬,討論可得b=2、n=3符合題意,再計算金屬相對原子質量確定金屬,據此解答.
解答: 解:設金屬的相對原子質量為a,與硫酸反應時化合價為b,根據電子轉移守恒可得:
1.68
a
×b=
0.672
22.4
×2,即28b=a,該金屬形成硝酸鹽中化合價為n,則a+62n=242,聯(lián)立方程可得:28b+62n=242,若金屬在硝酸鹽、硫酸鹽中表現(xiàn)化合價相同,則b=n≈2.7,不符合題意,故該金屬為變價金屬,討論可得b=2、n=3符合題意,則金屬的相對分子質量為28×2=56,該金屬為Fe,與硫酸反應生成的鹽為FeSO4,
答:金屬的相對原子質量為56,與硫酸反應生成的鹽為FeSO4
點評:本題考查元素推斷、化學方程式計算等,難度中等,注意利用相對原子質量與化合價關系討論解答.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某飽和溶液的:①溶液的質量 ②溶劑的質量 ③溶液的體積 ④溶質的摩爾質量 ⑤溶質的溶解度 ⑥溶液的密度,從上述條件的組合中,不能用來計算溶液物質的量濃度的是( 。
A、④⑤⑥B、①②③④
C、①③④D、①③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同質量的SO2和SO3的物質的量之比為5:4,則硫元素的質量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,1L水溶解了150L的氯化氫氣體所得溶液的密度為1.10g/cm3,該溶液中溶質的物質的量濃度是
 
,溶質的質量分數是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲基橙和酚酞在水中和有機溶劑中的溶解度不同,當溶劑沿濾紙流經混合物點樣時,甲基橙和酚酞會以不同的速率在濾紙上移動,從而達到分離的目的.某校化學興趣小組擬通過該原理將甲基橙和酚酞從混合溶液A中分離開來:
步驟Ⅰ把0.1g甲基橙和0.1g酚酞溶解在10mL60%的乙醇溶液里,配制混合溶液A;另將10mL乙醇和4mL濃氨水充分混合,配成混合溶液B;
步驟Ⅱ在一張圓形濾紙中心扎一小孔,將細紙芯插入濾紙中央(如圖).在距濾紙中心約1cm的圓周上,選擇三個點,分別用毛細管將A溶液在該三點處點樣;
步驟Ⅲ將濾紙覆蓋在盛有B溶液的培養(yǎng)皿上,使濾紙芯與溶液接觸,放置一段時間,點樣逐漸向外擴散,形成黃環(huán);
步驟Ⅳ待黃環(huán)半徑擴散到濾紙半徑的二分之一時,取下濾紙,等濾紙稍干后,噴上較濃的NaOH溶液,通過現(xiàn)象判斷分離的效果.
試回答下列問題:
(1)本實驗采用的分離方法叫
 
,若分離淀粉膠體與氯化鈉的混合液則可選用
 
法;
(2)步驟Ⅱ中若在濾紙上事先作點樣位置標記,宜選用
 
筆(填“鋼”或“鉛”);
(3)步驟Ⅳ中噴灑NaOH溶液后,若觀察到的現(xiàn)象是“內部為黃環(huán),外部為紅環(huán)”,這說明實驗中
 
在濾紙上移動速率更快(填“甲基橙”或“酚酞”);
(4)他們可以通過
 
來判斷分離的效果.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某草酸鹽晶體KxFey(C2O4Z?wH2O中鐵為+3價,草酸根為-2價,且知x+y+z=7.取該晶體做了以下實驗:
①取4.910g晶體在不同溫度下加熱至恒溫,所得固體的化學式和質量如下表:
120℃300℃480℃
化學式KxFey(C2O4ZKxFeyO(C2O4Z-1KxFeyO2(C2O4Z-2
質量4.370g3.650g2.930g
加熱到300℃以上時,還生成了一種不常見的碳的氧化物氣體(用R表示);
②另取4.910g晶體,經過加酸溶解、加足量堿沉淀、灼燒至恒重,鐵元素全部轉為Fe2O3,質量為0.800g.
(1)計算得出草酸鹽晶體中結晶水的質量分數為
 
(保留三位小數);
(2)R的化學式為
 
;
(3)草酸鹽晶體的摩爾質量為
 

(4)試通過計算,確定草酸鹽晶體的化學式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵、銅混合粉末18.0g加入到100mL 5.0mol?L-1 FeCl3溶液中,充分反應后,剩余固體質量為2.8g.下列說法正確的是( 。
A、剩余固體是鐵、銅混合物
B、原固體混合物中銅的質量是9.6g
C、反應后溶液中n(Fe3+)=0.10mol
D、反應后溶液中n(Fe2+)+n(Cu2+)=0.75mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

在0.1 mol?L-1的醋酸中加入少量的H2SO4后,其變化結果是( 。
①酸性增強,pH減小  ②醋酸的濃度減小  ③c(H+ )變小  ④c(CH3COO-)變。
A、①④B、②④C、①③D、②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應生成甲醇(g)(催化劑為Cu2O/ZnO):根據題意完成下列各題:
(1)反應達到平衡時,平衡常數表達式K=
 
升高溫度,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系的體積壓縮到原來的
1
2
,下列有關該體系的說法正確的是
 

a.氫氣的濃度減少      b.正反應速率加快,逆反應速率也加快
c.甲醇的物質的量增加   d.重新平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大
(3)可逆反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)在恒容密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)的標志是:
 

①單位時間內生成2n molH2的同時生成n mol CH3OH
②單位時間內生成2n molH2的同時,生成n mol CO
③用CO、H2、CH3OH 的物質的量濃度變化表示的反應速率的比為1:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài).

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