實驗室制乙烯時,常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng).部分乙醇跟濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣和炭黑.請用下列編號為①~⑥的實驗裝置設(shè)計一個實驗,以驗證上述反應(yīng)后的混合氣中含有 二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣.

(1)用裝置的編號表示其連接順序(按氣體產(chǎn)物從左到右的流向)
 

(2)裝置⑤中的固體藥品為
 
,現(xiàn)象是
 

(3)裝置①中的現(xiàn)象是
 
,該現(xiàn)象說明
 

(4)裝置⑥中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的類型為
 
考點:乙烯的實驗室制法
專題:實驗題
分析:(1)檢驗二氧化硫用品紅溶液,檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗水蒸氣用無水硫酸銅,因溶液中有水,所以首先檢驗水蒸氣;因為CO2是用澄清石灰水來檢驗的,而SO2也可以使澄清石灰水變渾,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以,檢驗二氧化硫在檢驗二氧化碳之前,再通過澄清石灰水確認(rèn)CO2存在;
(2)無水硫酸銅和水作用,白色變藍色;
(3)品紅褪色;該現(xiàn)象說明有二氧化硫產(chǎn)生;
(4)實驗室制乙烯選用裝置⑥,乙醇在濃硫酸作用下加熱到170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
解答: 解:(1)實驗室制乙烯選用裝置⑥;同時乙醇跟濃H2SO4溫度過高反應(yīng),CH3CH2OH+4H2SO4(濃)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,因溶液中有水,所以必須先檢驗水蒸氣,選用裝置⑤,放入無水硫酸銅,變藍則說明有水生成;因二氧化碳和二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以用裝置①,裝置中品紅褪色,則說明有SO2氣體產(chǎn)生,②裝置吸收SO2,③裝置品紅不褪色,說明吸收完全;最后用裝置④,通過澄清石灰水變渾濁,確認(rèn)CO2存在,
故答案為:⑥⑤①②③④;
(2)裝置⑤的作用是檢驗水蒸氣,用白色的無水硫酸銅粉末,CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O變藍說明混合氣體中有水蒸氣,
故答案為:無水CuSO4;白色粉末變藍色;
(3)實驗時裝置①的作用是檢驗二氧化硫的存在,瓶中裝有品紅溶液,二氧化硫能使品紅褪色,所以現(xiàn)象是品紅褪色,說明混合氣中有SO2
故答案為:品紅褪色;混合氣中有SO2;
(4)乙醇在濃硫酸作用下加熱到170℃發(fā)生消去反應(yīng),方程式為CH3CH2OH,
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH,
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;消去反應(yīng);
點評:本題主要考查了實驗室制乙烯以及產(chǎn)物的檢驗,當(dāng)有多種產(chǎn)物需檢驗時,應(yīng)考慮先后順序,在除去雜質(zhì)氣體時不能引入新雜質(zhì),題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C9H10F3Cl的有機物,則其分子中可能含有( 。
A、兩個碳碳三鍵
B、一個碳碳三鍵和一個環(huán)狀結(jié)構(gòu)
C、兩個碳碳雙鍵
D、一個苯環(huán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等.
①寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路
 

②若將(1)中的反應(yīng)設(shè)計成原電池,寫出電極反應(yīng)式.
正極反應(yīng)
 
;負(fù)極反應(yīng)
 

(2)鎳具有優(yōu)良的物理和化學(xué)特性,是許多領(lǐng)域尤其是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要原料.羰基法提純粗鎳涉及的兩步反應(yīng)依次為:
Ⅰ.Ni(s)+4CO(g)
50℃
 Ni(CO)4(g)△H<0
Ⅱ.Ni(CO)4(g)
230℃
 Ni(s)+4CO(g)
完成下列填空:
①在溫度不變的情況下,要提高反應(yīng)Ⅰ中Ni(CO)4的產(chǎn)率,可采取的措施有
 
、
 

②已知在一定條件下的2L密閉容器中制備Ni(CO)4,粗鎳(純度98.5%,所含雜質(zhì)不與CO反應(yīng))剩余質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.Ni(CO)4在0~10min的平均反應(yīng)速率為
 

③若反應(yīng)Ⅱ達到平衡后,保持其他條件不變,降低溫度,重新達到平衡時
 

a.平衡常數(shù)K增大      b.CO的濃度減小
c.Ni的質(zhì)量減小      d.v[Ni(CO)4]增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯丙醇(取代基為直鏈)的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上有三個取代基且顯弱酸性的共有多少種,請一一列出,并分析如何列出的.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將最好的分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法   B.加熱法   C.分液法   D.過濾法
(1)
 
分離飽和食鹽水和沙子的混合物;
(2)
 
分離二氧化硅與氯化銨的化合物;
(3)
 
分離水和煤油的混合物;
(4)
 
分離溴水中的溴和水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中實線是元素周期表的部分邊界,其中上邊界并未用實線標(biāo)出.根據(jù)信息回答下列問題.
(1)周期表中基態(tài)Ga原子的最外層電子排布式為
 

(2)Fe與CO易形成配合物Fe(CO)5,在Fe(CO)5中鐵的化合價為
 

(3)在CH4、CO、CH3OH中,碳原子采取sp3雜化的分子有
 

(4)根據(jù)VSEPR理論預(yù)測ED4-離子的空間構(gòu)型為
 
.B、C、D、E原子相互化合形成的分子中,所有原子都滿足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的分子的電子式為
 
(寫2種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取少量的乙烯時,常利用乙醇和濃硫酸快速加熱到170℃來制。
1.請試著寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

2.此實驗常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng),使反應(yīng)混和物變黑并有刺激性氣體生成.現(xiàn)設(shè)計實驗以確認(rèn)乙烯和刺激性氣體.
現(xiàn)有試劑A:品紅溶液,B:NaOH溶液,C:濃硫酸,D:酸性高錳酸鉀溶液,E:溴水.

(1)圖中①②③④裝置可盛放的試劑是:②
 
,④
 
.(將有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi))
(2)使用裝置②的目的是
 

(3)確證乙烯存在的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2+H2(g)
反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表(表中t1>t2):
反應(yīng)時間/min n(CO)/mol H2O/mol
0 1.20 0.60
20 0.80
40 0.20
試回答下列問題
(1)該溫度時,反應(yīng)的平衡常數(shù)k=
 

(2)若保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60molCO和1.20molH2O,到達平衡時,n(CO2)=
 
 mol
(3)若保持其他條件不變,向上表中的平衡體系再通0.60molH2O,新平衡時H2O的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)既屬于鉀鹽又屬于硫酸鹽的是( 。
A、Na2CO3
B、Na2SO4
C、K2SO4
D、NaHCO3

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