參照反應(yīng)Br+H2?HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖（如圖），下列敘述中正確的（　�。�
A、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C、加入催化劑，活化能改變引起反應(yīng)熱也改變
D、加入催化劑，正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小
考點：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),濃度、溫度、催化劑對化學反應(yīng)速率的影響
專題：
分析：A．依據(jù)圖象中反應(yīng)物和生成物的能量大小比較分析判斷；
B．依據(jù)圖象中反應(yīng)物和生成物的能量大小比較分析判斷；
C．加入催化劑能降低反應(yīng)的活化能，催化劑不改變反應(yīng)物總能量與生成物總能量之差即反應(yīng)熱不變；
D．催化劑同等程度影響正逆反應(yīng)速率．
解答： 解：A．反應(yīng)物的能量小于生成物的能量，反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，故A錯誤；
B．反應(yīng)物的能量小于生成物的能量，反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，故B正確；
C．加入催化劑能降低反應(yīng)的活化能，但反應(yīng)熱不變，故C錯誤；
D．催化劑同等程度影響正逆反應(yīng)速率，正逆反應(yīng)速率增大，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查了催化劑的作用分析，難度不大，解答該題關(guān)鍵要理解催化劑概念中的“一變、二不變”的涵義．一變是反應(yīng)速度變，二不變是本身質(zhì)量和化學性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

粗鹽中含有不溶性的泥沙和可溶性的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，除去SO42-用加入什么試劑（　�。�
A、稀HCl
B、BaCl2 溶液
C、AgNO3溶液
D、稀HNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各說法正確的是（　�。�
A、弱電解質(zhì)的導電能力一定比強電解質(zhì)的導電能力弱
B、pH=4的醋酸與pH=10的NaOH溶液等體積混合后溶液顯堿性
C、豆?jié){中加入硫酸鈣會使蛋白質(zhì)聚沉．
D、同濃度①NaHCO3、②Na2CO3、③CH3COONa三種溶液，pH大小順序是②＞③＞①

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、鉛蓄電池在放電過程中，負極質(zhì)量增加，正極質(zhì)量減少
B、0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋后，溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
的值減小
C、某吸熱反應(yīng)在常溫下能自發(fā)進行，它一定是熵增的反應(yīng)
D、鍋爐中沉積的CaSO4可直接用稀鹽酸溶解除去

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述的四種反應(yīng)，分別屬于以下哪種反應(yīng)類型？（填序號）
A．加成反應(yīng)   B 消去反應(yīng)    C．取代反應(yīng)    D 氧化反應(yīng)
（1）乙烯通入溴水褪色的反應(yīng)是
 
；
（2）在苯酚溶液中滴入溴水，產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)是
 
；
（3）乙醇在氧化銅作用下，氧化成乙醛的反應(yīng)是
 
；
（4）乙醇在濃H2SO4作用下，加熱至170℃的反應(yīng)是
 
；
（5）乙醇和乙酸在濃硫酸作用下的反應(yīng)是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

黑火藥的爆炸反應(yīng)為：2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑，其中被還原的元素是：
 
和
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

類比（比較）是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預測許多物質(zhì)的性質(zhì)．但類比是相對的，不能違背客觀實際．下列各說法中正確的是（　　）
A、根據(jù)化合價Fe3O4可表示為FeO?Fe2O3，則Pb3O4也可表示為PbO?Pb2O3
B、CH4是空間正四面體結(jié)構(gòu)，SiH4也是空間正四面體結(jié)構(gòu)
C、O2與Cu加熱生成CuO，則S與Cu加熱生成CuS
D、SO2通入BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀，則SO2通入Ba（NO3）2溶液也不產(chǎn)生沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

請?zhí)顚懸韵玛P(guān)于氯化鐵小知識的空白：
（1）實驗室中常將FeCl3飽和溶液滴加到沸水中制備Fe（OH）3膠體，寫出反應(yīng)過程中的離子方程式為
 
．
（2）若將FeCl3溶液蒸干、灼燒最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 
；
（3）實驗室中配制FeCl3溶液時，為了抑制水解，可加入少量的
 
；
（4）要除去混在CuCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)，可加入
 
、
 
（任填兩種物）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

兩個體積相同的容器，一個盛有二氧化氮（NO2），另一個盛有氮氣和氧氣，在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的（　　）
A、原子總數(shù)B、質(zhì)子總數(shù)
C、分子總數(shù)D、質(zhì)量

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