2010年1月6日，浙江省大部分地區(qū)普降大雪，白色的雪花給人們帶去無限驚喜．眾所周知，下雪是一個放熱過程．下列化學反應中，與下雪過程熱效應相同的是（　�。�
分析：A、炭與水蒸氣反應是吸熱反應；
B、八水氫氧化鋇與氯化銨反應是吸熱反應；
C、碳酸鈣高溫分解是吸熱反應；
D、電石與水反應制取乙炔放熱反應；
解答：解：A、炭與水蒸氣反應生成一氧化碳和氫氣，是吸熱反應，故A不符合；
B、八水氫氧化鋇與氯化銨反應生成氯化鋇和一水合氨，是吸熱反應，故B不符合；
C、碳酸鈣高溫分解吸收熱量，故C不符合；
D、電石與水反應制取乙炔生成氫氧化鈣和乙炔，反應放熱，故D符合；
故選D．
點評：本題考查了反應的吸熱放熱反應的判斷，主要是常見吸熱反應和放熱反應的熟練掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

食物是維持人類生命和健康的支柱．下表是某食品包裝袋上的說明：
品名 蔬菜蘇打餅
配料 面粉、鮮雞蛋、精煉食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁、食品添加劑（碳酸氫鈉）
保質(zhì)期 十二個月
生產(chǎn)日期 2010年11月6日
（1）對上表中各種配料成分的理解，不正確的是
C
C
．
A．富含蛋白質(zhì)的是鮮雞蛋       B．富含維生素的是脫水青菜和橙汁
C．富含淀粉的是面粉和白砂糖  D．富含油脂的是精煉食用植物油和奶油
（2）以今天的日期為準，該餅干能否食用
否
否
（ 填“是”或“否”）原因是
該食品已經(jīng)過了保質(zhì)期
該食品已經(jīng)過了保質(zhì)期

（3）上表中碳酸氫鈉是作為
膨松劑
膨松劑
，其原理是（用化學方程式表示）
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2011?煙臺模擬）【化學-有機化學基礎】
2010年10月6日，瑞典皇家科學院宣布，美國和日本的三名科學家因在有機合成領域“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”方面的卓越貢獻，共同獲得了諾貝爾化學獎．該成果可以使人類合成復雜的有機分子，如鈀的絡合物Pd[P（t-Bu）3]2對苯環(huán)或雜環(huán)氯的偶聯(lián)有很好的催化效果．
（1）在合成非肽血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑的過程中，其關鍵步驟為如下的偶聯(lián)反應：


該偶聯(lián)反應類型是
取代反應
取代反應
；試寫出合成該拮抗劑的另一種有機物X的結(jié)構(gòu)簡式
．
（2）由Pd/Cu混合催化劑催化的末端炔烴與某些芳香鹵化物之間的交叉偶聯(lián)反應通常被稱為Sonogashira反應．如：


試寫出含有苯環(huán)和叁鍵的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

（3）甲基丙烯酸甲酯是合成有機玻璃的單體，其合成方案有兩種：
方案甲：
①（CH3）2C=O+HCN→（CH3）2C（OH）CN         ②（CH3）2C（OH）CN+CH3OH+H2SO4→CH2=C（CH3）COOCH3+NH4HSO4
方案乙：CH3C≡CH+CO+CH3OH→CH2=C（CH3）COOCH3
試寫出有機玻璃的結(jié)構(gòu)簡式
；方案乙的主要優(yōu)點是
理論上原子利用率100%
理論上原子利用率100%
．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2010年1月6日，浙江省大部分地區(qū)普降大雪，白色的雪花給人們帶去無限驚喜．眾所周知，下雪是一個放熱過程．下列化學反應中，與下雪過程熱效應相同的是（　�。�
A．炭與水蒸氣反應
B．八水氫氧化鋇與氯化銨反應
C．碳酸鈣高溫分解
D．電石與水反應制取乙炔

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科目：高中化學 來源：2009-2010學年浙江省金華市十校聯(lián)考高三（上）期末化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年1月6日，浙江省大部分地區(qū)普降大雪，白色的雪花給人們帶去無限驚喜．眾所周知，下雪是一個放熱過程．下列化學反應中，與下雪過程熱效應相同的是（ ）
A．炭與水蒸氣反應
B．八水氫氧化鋇與氯化銨反應
C．碳酸鈣高溫分解
D．電石與水反應制取乙炔

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