分析 根據(jù)硅酸鈉的化學(xué)式Na2SiO3和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則計(jì)算硅元素的化合價(jià);
根據(jù)反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硅、生成物是硅酸鈉和水書寫要求的化學(xué)方程式;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,以及氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì);
在實(shí)驗(yàn)室常在樣品中加鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,看是否出現(xiàn)沉淀來檢驗(yàn)碳酸鹽;
瓶口的白色固體可能是氫氧化鈉溶液中的水分蒸發(fā)留下的氫氧化鈉,也可能是變質(zhì)生成的碳酸鈉,然后對(duì)白色固體探究.
解答 解:根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,設(shè)硅的化合價(jià)為x,硅酸鈉Na2SiO3中(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,
反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硅,生成物是硅酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O,氫氧化鈉會(huì)和空氣中的二氧化碳等氣體接觸,生成的白色固體可能是碳酸鈉,在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)碳酸根離子,可在樣品中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,如為氫氧化鈉,與鹽酸反應(yīng)不生成氣體,
故答案為:+4;SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;空氣中含有二氧化碳,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;
實(shí)驗(yàn)方案:取少量白色固體放入試管中,滴入稀鹽酸,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中;
猜想:白色固體是氫氧化鈉;
實(shí)驗(yàn)方案:取少量白色固體放入試管中,滴入足量的稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素化合物知識(shí),側(cè)重考查物質(zhì)的性質(zhì)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)過程中,一定有化學(xué)鍵的斷裂和形成 | |
B. | 日常生活中的廢舊電池會(huì)污染環(huán)境,所以應(yīng)集中填埋處理 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)過程中,分子的種類和數(shù)目一定發(fā)生改變 | |
D. | 放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率,一定比吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在O2參與的反應(yīng)中,1 mol O2作氧化劑時(shí)得到的電子數(shù)一定是4NA | |
B. | 50mL18.4 mol/L濃硫酸與足量銅加熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA | |
C. | 1 molFe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA | |
D. | 78g Na2O2晶體中含有的離子數(shù)目為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2 Al2(SO4)3 MgCl2 K2CO3 | B. | BaCl2 Na2SO4 (NH4)SO4 KOH | ||
C. | AgNO3 NaCl KCl CuCl2 | D. | Fe2(SO4)3 K2CO3 KHSO4 NH4Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加甲基橙試液顯紅色的溶液 Fe3+、NH4+、Cl-、SCN- | |
B. | 水電離出來的c(H+)=10-13mol/L的溶液 K+、HCO3-、Br-、Ba2+ | |
C. | pH值為1的溶液 Cu2+、Na+、Mg2+、NO3- | |
D. | 所含溶質(zhì)為Na2SO4的溶液 K+、HCO3-、NO3-、H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4的摩爾質(zhì)量是98 | |
B. | 0.5mol Na2SO4中含Na+數(shù)目為6.02×1023個(gè) | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1molH2O體積約為22.4L | |
D. | 1molO2的質(zhì)量為32g/mol |
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