(1)常溫下0.1mol?L-1的CH3COOH溶液加水稀釋過(guò)程,下列表達(dá)式的數(shù)據(jù)一定變小的是
 
;
A.c(H+)  B.
c(H+)
c(CH3COOH)
     C.c(H+)?c(OH-)  D.
c(OH-)
c(H+)

(2)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一 元酸HX溶液分別加水稀釋至1 000mL,稀釋過(guò)程pH變化如圖:則HX的電離平衡常數(shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù);理由是
 
,
(3)H+濃度相同等體積的兩份溶液A(鹽酸)和B(CH3COOH)分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,則下列說(shuō)法正確的是
 
(填寫(xiě)序號(hào)).
①反應(yīng)所需要的時(shí)間B>A     
②開(kāi)始反應(yīng)時(shí)的速率A>B
③參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量A=B   
④反應(yīng)過(guò)程的平均速率B>A
⑤A中有鋅剩余    
⑥B中有鋅剩余.
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)CH3COOH溶液加水稀釋過(guò)程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,c(OH-)增大,Kw不變;
(2)由圖可知,稀釋相同的倍數(shù),HX的pH變化程度大,則酸性HX強(qiáng),電離平衡常數(shù)大;
(3)OH-濃度相同的等體積的兩份溶液A和C,根據(jù)C(H+)=
Kw
c(OH-)
可知,溶液中C(H+)相同,而這些氫離子是鹽酸溶液中的全部氫離子,但只是醋酸溶液中的一部分,據(jù)此來(lái)分析.
解答: 解:(1)A.CH3COOH溶液加水稀釋過(guò)程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,故A選;
B.c(H+)/c(CH3COOH)=n(H+)/n(CH3COOH),則稀釋過(guò)程中比值變大,故B不選;
C.稀釋過(guò)程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,c(OH-)增大,c(H+)?c(OH-)=Kw,Kw不變,故C不選;
D.稀釋過(guò)程,促進(jìn)電離,c(H+)減小,c(OH-)增大,則c(OH-)/c(H+)變大,故D不選;
故答案為:A;
(2)由圖可知,稀釋相同的倍數(shù),HX的pH變化程度大,則酸性HX強(qiáng),電離平衡常數(shù)大;
故答案為:大于;稀釋相同倍數(shù),HX溶液的pH變化比CH3COOH溶液的大,酸性強(qiáng),電離平衡常數(shù)大;
(3)①根據(jù)酸能與鋅反應(yīng)得到氫氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,CH3COOH不斷電離出H+,反應(yīng)速率比鹽酸中快,產(chǎn)生的氫氣一樣多,反應(yīng)所需要的時(shí)間HCl>CH3COOH,故①錯(cuò)誤;
②根據(jù)酸能與鋅反應(yīng)得到氫氣,開(kāi)始溶液中c(H+)相等,反應(yīng)時(shí)的速率HCl=CH3COOH,故②錯(cuò)誤;
③根據(jù)酸能與鋅反應(yīng)得到氫氣,若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,說(shuō)明鹽酸中鋅剩余,CH3COOH中鋅完全反應(yīng),參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量相等,故③正確;
④根據(jù)酸能與鋅反應(yīng)得到氫氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,CH3COOH不斷電離出H+,反應(yīng)速率比鹽酸中快,故④正確;
⑤根據(jù)酸能與鋅反應(yīng)得到氫氣,若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,說(shuō)明鹽酸中鋅剩余,CH3COOH中鋅完全反應(yīng),參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量相等,故⑤正確;
⑥根據(jù)酸能與鋅反應(yīng)得到氫氣,若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,說(shuō)明鹽酸中鋅剩余,CH3COOH中鋅完全反應(yīng),參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量相等,故⑥錯(cuò)誤;
故答案為:③④⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解質(zhì)溶液之間的反應(yīng),涉及到強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解及溶液的pH值、離子濃度大小的比較等知識(shí),解題時(shí)要善于利用溶質(zhì)物質(zhì)的量的變化去分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)用如圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積.圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低.
實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.
試回答:

實(shí)驗(yàn)儀器
(1)圖中各裝置接口連接順序是⑤→③→④→
 
 
 
 
→⑧(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略).
(2)寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(可能多個(gè)反應(yīng),任寫(xiě)一個(gè)即可)
 

(3)裝置A的作用是
 
,裝置B的作用是
 

(4)當(dāng)反應(yīng)中生成1molO2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
,消耗Na2O2的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.12g/mL的濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,其反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)求算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
,若用該濃鹽酸配制1mol/L的稀鹽酸100mL,則需濃鹽酸的體積為
 

(2)在上述反應(yīng)過(guò)程中,氧化劑為
 
,鹽酸(HCl)體現(xiàn)的性質(zhì)是
 
;
(3)若有8.7g MnO2與足量的濃鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)況下的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)有豐富的海水資源,開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù),下圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.(1)從海水中提取粗鹽常用的方法是
 
,這是因?yàn)?div id="mxldbe4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用的試劑有:①稀鹽酸 ②氯化鋇溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液,添加以上試劑合理的順序是
 

A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②①④
Ⅱ.從提取粗鹽后剩余的海水(母液)中可以提取出Mg和Br2
(1)若用來(lái)提取Mg,則由上述流程圖分析,沒(méi)有涉及到的反應(yīng)類型是
 

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)寫(xiě)出流程⑤中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)若為流程⑥中反應(yīng)所需的氣態(tài)氧化劑(Cl2)尋找貨源,下列說(shuō)法合理的是
 

A.從外地購(gòu)買        
B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)            
D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
(4)流程⑦是向混合物中鼓入熱空氣,使溴單質(zhì)分離出來(lái),這是基于溴單質(zhì)具有
 
性.
(5)對(duì)于從母液中提取Mg和Br2的先后順序,甲乙兩位工程師有不同的觀點(diǎn):甲認(rèn)為應(yīng)先提取Mg,后提取Br2;乙認(rèn)為應(yīng)先提取Br2,后提取Mg.那么,你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更合理呢?
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物H是一種合成藥物的中間體,H的合成方案如下:
已知:R-CH═CH2
(i)B2H6
(ii)H2O2/OH-
RCH2CH2OH
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A為的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為104的芳香烴,A的分子式為
 

(2)上述所有反應(yīng)是取代反應(yīng)的有
 
個(gè)
(3)C 物質(zhì)中碳元素的雜化軌道:
 
F為一氯代物,其核磁共振氫譜有三個(gè)吸收峰,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式:
 

(5)寫(xiě)出D和G生成H的化學(xué)方程式:
 

(6)D的同分異構(gòu)體中能與FeCl3液發(fā)生顯色反應(yīng)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
種,寫(xiě)出其中核磁共振氫譜中吸收峰數(shù)目最少的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,某學(xué)生從一種強(qiáng)酸性的未知無(wú)色溶液中檢驗(yàn)出Ba2+,他還想通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中是否含有大量的Cl-、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+、K+等.你認(rèn)為不必要檢測(cè)的離子組合是( 。
A、Cl-、CO32-、Cu2+、Fe3+
B、Cl-、CO32-、SO42-
C、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+
D、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+、K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、H2O2與用硫酸酸化的高錳酸鉀混合:2MnO4-+H2O2+6H+=2Mn2++4H2O+3O2
B、過(guò)量的Na2S溶液與FeCl3溶液反應(yīng):S2-+2Fe3+=S+2Fe2+
C、將1mol/L的NaAlO2溶液和1.5mol/L的HCl溶液等體積互相均勻混合:6AlO2-+9H++3H2O=5Al(OH)3↓+Al3+
D、恒溫下向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量二氧化碳:CO2+H2O+CO32-=2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

周期表中前36號(hào)元素A、B、C、D、E、F、G、H,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B、C、D為同一周期;E、F、G為同一周期;A和E、D和G分別為同一主族;A與B組成的化合物是一種溫室氣體;D元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;E是所在周期原子半徑最大的元素(除稀有氣體外);F元素的離子半徑是同周期元素形成的簡(jiǎn)單離子中最小的;H元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層沒(méi)有成對(duì)電子,只有一個(gè)未成對(duì)電子.
(1)E2D2物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型是
 

(2)一定條件下,A2氣體與C2氣體充分反應(yīng)可生成6.8g的氣體,放出18.44kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 
;生成物分子的空間構(gòu)型為
 
,其中C的雜化方式為
 

(3)C和E組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)H的基態(tài)原子的電子排布式為
 
已知H2+能與(2)中的生成物的水溶液形成配合物,請(qǐng)寫(xiě)出該配合物中陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,在此配合物的水溶液中加入乙醇,現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A~G是幾種烴分子的球棍模型,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)如圖七種烴中:
①常溫下含氫量最高的氣態(tài)烴是
 
(填對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
②能夠發(fā)生加成的烴有
 
種.
③分子中所有原子共面的是
 
(填對(duì)應(yīng)字母).
④屬于芳香烴的是
 
(填對(duì)應(yīng)分子式)
(2)由D可制取重要的化工原料聚氯乙烯,其中涉及到的反應(yīng)類型有2種,依次是
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案