11.圖中為直流電源,為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,為電鍍槽.接通電路后發(fā)現(xiàn)上的c點顯紅色.為實現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通后,下列敘述正確的是( 。
A.a為直流電源的負極B.d極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-═H2
C.e極發(fā)生氧化反應(yīng)D.f電極為鋅板

分析 A為直流電源,B為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,C為電鍍槽,接通電路后發(fā)現(xiàn)B上的c點顯紅色,
則c極為電解池陰極,d為陽極,c電極上氫離子放電生成氫氣,d電極上氯離子放電生成氯氣,則a是直流電源正極,b是直流電源負極;
為實現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通K后,使c、d兩點短路,e是電解池陽極,f是陰極,電鍍時,鍍層作陽極,鍍件作陰極,以此解答該題.

解答 解:A為直流電源,B為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,C為電鍍槽,接通電路后發(fā)現(xiàn)B上的c點顯紅色,
則c極為電解池陰極,d為陽極,c電極上氫離子放電生成氫氣,d電極上氯離子放電生成氯氣,則a是直流電源正極,b是直流電源負極;
為實現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通K后,使c、d兩點短路,e是電解池陽極,f是陰極,電鍍時,鍍層作陽極,鍍件作陰極,
A.通過以上分析知,a是直流電源正極,故A錯誤;
B.接通K前,c極為電解池陰極,d為陽極,c電極上氫離子放電生成氫氣,則c極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-═H2↑,故B錯誤;
C.e電極是陽極,陽極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故C正確;
D.為實現(xiàn)鐵上鍍鋅,鋅作陽極,鐵作陰極,所以e電極為鋅板,故D錯誤.
故選C.

點評 本題綜合考查原電池和電解池知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識的綜合應(yīng)用的考查,題目難度中等,注意把握電極方程式的書寫和判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成.

(1)實驗室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)實驗室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2;
(3)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)═Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ/mol.反應(yīng)體系達到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下圖所示(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未示出):
①計算反應(yīng)在第8min時的平衡常數(shù)K=0.234mol/L(保留小數(shù)點后三位);
②比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)<T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12min時反應(yīng)于溫度T(8)下重新達到平衡,則此時c(COCl2)=0.031mol/L;
④比較產(chǎn)物CO在2~3min、5~6min和12~13min時平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v(2-3)、v(5-6)、v(l2-13)表示]的大小v(5~6)>v(2~3)=v(12~13);
⑤比較反應(yīng)物COCl2在5-6min和15-16min時平均反應(yīng)速率的大。簐(5-6)>v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.奈必洛爾是一種用于血管擴張的降血壓藥物.用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:

已知:乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡式為
請回答下列問題:
(1)G物質(zhì)中的含氧官能團的名稱是醚鍵、羧基.
(2)反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為
(3)上述④、⑤變化過程的反應(yīng)類型分別是加成(還原)反應(yīng)、消去反應(yīng).
(4)寫出滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基.
Ⅱ.分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
Ⅲ.能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以和乙酸酐為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:CH3COOH$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOCH}$CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)上可用以下方案使飲用水中NO3-含量達標(biāo).

請回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)pH不宜過大或過小,否則會造成鋁的利用率降低;試劑X可選用B(填序號).
A.KOH      B.Ca(OH)2     C.CO2      D.CuO
(2)流程中操作①的名稱為過濾,若在實驗室中進行此操作,所需要的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
(3)寫出溶液中鋁粉和NO3-反應(yīng)的離子方程式:10Al+6NO3-+18H2O═10Al(OH)3↓+3N2↑+6OH-
(4)還可用以下化學(xué)反應(yīng)使飲用水中NO3-含量達標(biāo),產(chǎn)物之一是空氣的主要成分.完成下列離子方程式:5H2+2NO3-+2H+ $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.銨鹽是一類重要的氮的化合物,設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1 mol NH4+含有的電子數(shù)為11NA
B.NH4+中N元素的化合價為-3,在氧化還原反應(yīng)中常作氧化劑
C.0.1 L 3 mol•L-1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)等于0.6NA
D.硫酸銨中既含有離子鍵,又含有共價鍵,而氯化銨中只含有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某課外活動小組設(shè)計了如圖所示的裝置,調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制電流強度適中的情況下用其進行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實驗(此時,止水夾a處于打開狀態(tài),止水夾b處于關(guān)閉狀態(tài)).實驗過程中看到了令人很高興的現(xiàn)象(陽離子交換膜只允許陽離子和水通過).

請幫助他們分析并回答下列問題:
(1)寫出B裝置中的電極反應(yīng):
陰極:2H2O+2e-═H2↑+2OH-(或2H++2e-═H2↑);陽極:Fe-2e-═Fe2+
(2)先后觀察到A裝置中的現(xiàn)象是:
①燒杯A中導(dǎo)管產(chǎn)生氣泡數(shù)秒后溶液變紅,A燒杯中的水倒吸并產(chǎn)生紅色噴泉;
②燒瓶中液面上升到高于左側(cè)導(dǎo)管一定程度后又逐漸下落至與導(dǎo)管相平,燒杯A中導(dǎo)管又有氣泡冒出.
(3)當(dāng)觀察到A裝置中的現(xiàn)象后,他們關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b.再觀察C裝置(此溶液經(jīng)過煮沸,且上層有油膜),若無現(xiàn)象,請說明理由;若有現(xiàn)象,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(是離子反應(yīng)的寫離子方程式):Fe2++2OH-═Fe(OH)2↓;片刻后再向燒杯C中吹大量空氣,則C中的現(xiàn)象是白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.把一小塊金屬鈉長期放置于空氣中,最終得到的物質(zhì)是(  )
A.NaHCO3B.Na2CO3C.NaOHD.Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.三種強堿,A0H、BOH、c(0H)2.其摩爾質(zhì)量之比為1.0:1.35:1.85.將三種強堿以等物質(zhì)的量混合,得1.70g混合粉末.這些粉末恰好與2mol/L鹽酸20mL完全中和.
(1)當(dāng)三種強堿各以1mol混合時.總質(zhì)量為170g.
(2)混合粉末中A0H的質(zhì)量分數(shù)為24%.
(3)C的相對原子質(zhì)量為41.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.T℃時,某恒榮密閉容器中充入A、B、C三種氣體,反應(yīng)過程中各氣體物質(zhì)的量濃度c(mol/L)隨時間的變化如圖1所示,C氣體的百分含量(C%)隨時間、反應(yīng)條件X的變化如圖2所示,下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.0~2分鐘、2~3分鐘內(nèi)用A濃度表示的平均反應(yīng)速率:v(0~2)>v(2~3)>0
B.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3A(g)+B(g)?2C(g)
C.若X表示溫度,則生成C的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.若其他條件不變,僅減小起始時B的濃度,開始反應(yīng)后C物質(zhì)的濃度一定減小

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同步練習(xí)冊答案