【題目】某實驗小組設(shè)計如下實驗探究二價鐵的還原性。
序號 | 實驗方案 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 現(xiàn)象a:生成白色沉淀,3min后沉淀基本變?yōu)榧t色 | |
Ⅱ | 現(xiàn)象b:生成白色沉淀,3min后沉淀顏色幾乎不變 |
(1)實驗所用的FeSO4溶液由Fe2(SO4)3溶液和足量鐵粉反應(yīng)制得,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
(2)實驗Ⅰ中白色沉淀變?yōu)榧t褐色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)探究實驗Ⅱ中白色沉淀的組成。
①預(yù)測沉淀的組成。已知Fe(HCO3)2在水中不存在。
假設(shè)a:依據(jù)NaHCO3溶液顯___性,推測白色沉淀可能為Fe(OH)2
假設(shè)b:白色沉淀還可能為______(填化學(xué)式)。
②實驗探究沉淀的組成。
i.取少量白色沉淀,充分洗滌,向其中加入稀硫酸,沉淀完全溶解,產(chǎn)生無色氣泡。
ii向i所得溶液中滴入KSCN溶液,溶液幾乎不變紅。
iii向ⅱ溶液中再滴入少量H2O2,溶液立即變?yōu)榧t色。
由此可知,白色沉淀中一定含有的離子為________________(填離子符號)。
③探究過程中發(fā)現(xiàn)白色沉淀在空氣中久置,最終變?yōu)榧t褐色。則該沉淀比實驗Ⅰ中所得的Fe(OH)2_________(填“難”或“易”)于被空氣氧化。
【答案】2Fe3++ Fe= 3Fe2+ 4Fe(OH)2+O2+ 2H2O=4Fe (OH)3 堿 FeCO3 Fe2+和CO32- 難
【解析】
實驗I首先發(fā)生Fe2+與OH-的反應(yīng):Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓,生成的Fe(OH)2不穩(wěn)定,被氧氣氧化:4Fe(OH)2+O2+ 2H2O=4Fe (OH)3,所以固體變?yōu)榧t褐色。
實驗II中,Fe2+與HCO3-反應(yīng),根據(jù)描述,可以推斷白色沉淀中有FeCO3。
(1)Fe與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2+,反應(yīng)方程式為2Fe3++ Fe=3Fe2+
(2) 實驗I中沉淀變?yōu)榧t褐色,說明氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化為紅褐色氫氧化鐵,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+ 2H2O=4Fe (OH)3
(3)①碳酸氫鈉溶液呈堿性;根據(jù)加入的試劑和實驗現(xiàn)象可知白色沉淀還有可能為碳酸亞鐵(FeCO3)。
②i.取少量白色沉淀,充分洗滌,向其中加入稀硫酸,沉淀完全溶解,產(chǎn)生無色氣泡,則無色氣泡應(yīng)為二氧化碳,則沉淀中應(yīng)含有CO32-,說明溶液中不含有Fe3+;
ii向i溶液中再滴入少量H2O2,溶液立即變?yōu)榧t色,說明原溶液中存在Fe2+,被H2O2氧化為Fe3+,因此可以說明沉淀中一定含有Fe2+和CO32-;
③實驗II,3分鐘后白色沉淀無變化,在空氣中久置,最終變?yōu)榧t褐色。而實驗I中的Fe(OH)2在3分鐘后完全被氧化,因此實驗II中沉淀比實驗I中所得的Fe(OH)2難于被空氣氧化。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從有機反應(yīng)R-H+Cl2R-Cl(液)+HCl(氣)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實。高一興趣小組設(shè)計了如圖模擬裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出實驗室制Cl2 的離子方程式_________。
(2)裝置B 中盛放的溶液是_________;作用是_________。
(3)裝置C有三種功能:①_________②_________③觀察氣泡的產(chǎn)生情況,便于控制兩種氣體的配比。
(4)玻璃管E中放在石棉碎塊上的碘化鉀的作用是________;導(dǎo)管末端“肚形”裝置的作用是________。
(5)從F 中分離出鹽酸的最佳方法是________;該套實驗裝置還存在的缺陷是________。
(6)內(nèi)江六中高一另一興趣小組設(shè)計Cl2與NH3反應(yīng)來驗證非金屬元素氯的氧化性強于和氮,請寫出Cl2與足量NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學(xué)對乙醛與新制的Cu(OH)2反應(yīng)的實驗進(jìn)行探究。
實驗Ⅰ:取2mL 10%的氫氧化鈉溶液于試管中,加入5滴2%的CuSO4溶液和5滴5%的乙醛溶液,加熱時藍(lán)色懸濁液變黑,靜置后未發(fā)現(xiàn)紅色沉淀。
實驗小組對影響實驗Ⅰ成敗的因素進(jìn)行探究:
(1)探究乙醛溶液濃度對該反應(yīng)的影響。
編號 | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有大量紅色沉淀 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后上層為棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀 |
已知:乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合反應(yīng):CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O ,生成亮黃色物質(zhì),加熱條件下進(jìn)一步縮合成棕黃色的油狀物質(zhì)。
① 能證明乙醛被新制的Cu(OH)2 氧化的實驗現(xiàn)象是______。
② 乙醛與新制的Cu(OH)2 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
③ 分析實驗Ⅲ產(chǎn)生的紅色沉淀少于實驗Ⅱ的可能原因:______。
(2)探究NaOH溶液濃度對該反應(yīng)的影響。
編號 | 實驗Ⅳ | 實驗Ⅴ |
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變黑 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色, 靜置后底部有紅色沉淀 |
依據(jù)實驗Ⅰ→Ⅴ,得出如下結(jié)論:
ⅰ. NaOH溶液濃度一定時,適當(dāng)增大乙醛溶液濃度有利于生成Cu2O。
ⅱ. 乙醛溶液濃度一定時,______。
(3)探究NaOH溶液濃度與乙醛溶液濃度對該反應(yīng)影響程度的差異。
編號 | 實驗Ⅵ | 實驗Ⅶ |
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變黑 | 加熱,靜置后底部有紅色沉淀 |
由以上實驗得出推論: ______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某物質(zhì)X能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)及其反應(yīng)的敘述不正確的是
A. 若X為N2或NH3,則A為硝酸
B. 若X為S或H2S,則A為硫酸
C. 若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物,則A不一定能與金屬銅反應(yīng)生成Y
D. 反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)③一定為非氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用廢鍍鋅鐵皮制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnSO4晶體的實驗流程如下:
已知:Zn及其化合物的性質(zhì)與Al及其化合物的性質(zhì)相似。
(1)用NaOH溶液處理廢鍍鋅鐵皮除溶解鋅外,另一個作用是_______________。為縮短用NaOH溶液處理廢鍍鋅鐵皮的時間,可采取的措施是_____________(答兩條)。
(2)加入適量H2O2溶液的主要作用是______________。溶液B中n(Fe2+):n(Fe3+)=______。
(3)在由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過程中,須緩慢滴加稀NaOH溶液并持續(xù)通入N2,持續(xù)通入N2的原因是_____________________。
(4)請補充完整下列由溶液A獲得副產(chǎn)品ZnSO4晶體的實驗步驟:
①向溶液A中通入CO2氣體,得到Zn (OH)2沉淀;
②______________、洗滌得到沉淀;
③______________;
④將溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥即可得到產(chǎn)品。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,H2(g)+CO2(g) H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K= ,該溫度下在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如表所示,下列判斷不正確的是( )
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/(mol/L) | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)(/mol/L) | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A. 平衡時,乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
B. 平衡時,甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C. 平衡時,丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol/L
D. 反應(yīng)開始時,丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作及現(xiàn)象能夠達(dá)成相應(yīng)實驗結(jié)論的是( )
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 溶液中一定含有 |
B | 向某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 | 溶液中一定含有 |
C | 向某溶液中先加入鹽酸酸化,沒有明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含有SO42- |
D | 向5mL飽和氯水中滴加少量0.1 mol/L NaBr溶液,溶液由無色變?yōu)槌赛S色,再滴加足量0.1 mol/L淀粉-KI溶液,溶液變藍(lán) | 氧化性強弱:Cl2>Br2>I2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.密閉容器中,1molN2和3molH2催化反應(yīng)后分子總數(shù)為2NA
B.100g98%的濃H2 SO4與過量的Cu反應(yīng)后,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氧氣和二氧化碳混合物中含氧原子數(shù)目為NA
D.1L1mol/LNa2CO3溶液中所含陰離子數(shù)目小于NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH4-CO2催化重整不僅可以得到合成氣(CO和H2),還對溫室氣體的減排具有重要意義。
已知:CH4(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g)ΔH=-319kJ·mol1
CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)ΔH=-283kJ·mol1
回答下列問題:
(1)寫出CH4-CO2催化重整反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)某溫度下,向密閉容器中充入CH4與CO2,發(fā)生CH4-CO2催化重整反應(yīng)。測得平衡混合物中CO(g)的體積分?jǐn)?shù)[φ(CO)]與起始投料比Z[Z=n(CH4)/n(CO2)]的關(guān)系如圖所示;
①當(dāng)Z=2時,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率ɑ=__________%。
②當(dāng)Z=3時,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,CO的體積分?jǐn)?shù)可能是圖1中的_________點(填“C”、“D”或“E”)。
(3)若CO2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與溫度(T)、壓強(p)的關(guān)系如圖所示。
①由圖可知壓強p1__________p2(選填“>”、“<“或“=”);
②在溫度為T5℃,壓強為P1條件下,向2L密閉容器中充入1molCH4與1molCO2發(fā)生CH4-CO2催化重整反應(yīng),則此條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為:_____________________;達(dá)平衡后若再充入1.5molCH4、1.5molCO2、1molCO、1molH2,則此時v正_______v逆(選填“>”、“<“或“=”);在該條件下,以下能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡的是________________。
A.CH4與CO2的物質(zhì)的量比為1:1
B.氫氣的體積分?jǐn)?shù)不變
C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變
D.當(dāng)消耗1mol的CO2同時,有2mol的CO生成
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