【題目】環(huán)境監(jiān)測測定水中溶解氧的方法是:
①量取a mL水樣,迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,反復(fù)振蕩,使之充分反應(yīng),其反應(yīng)式為:2Mn2++O2+4OH-===2MnO(OH)2(該反應(yīng)極快)。
②測定:開塞后迅速加入1~2 mL濃硫酸(酸化,提供H+),使之生成I2,再用b mol/L的Na2S2O3溶液滴定(以淀粉為指示劑),消耗V mL。有關(guān)反應(yīng)式為:MnO(OH)2+2I-+4H+===Mn2++I2+3H2O、I2+2S2O===2I-+S4O。
試回答:
(1)滴定過程中用到的玻璃儀器除了酸式滴定管、堿式滴定管外還缺少_____________。
(2)滴定操作時,左手控制滴定管,右手________,眼睛要注視________。
(3)水中溶解氧的計算式是______(以g/L為單位)。
(4)滴定(I2和S2O反應(yīng))以淀粉為指示劑,終點時溶液由________色變?yōu)?/span>________色,且半分鐘內(nèi)不褪色。
【答案】 錐形瓶、燒杯 不斷振蕩錐形瓶 錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化 8bV/a 藍(lán) 無
【解析】試題分析:(1)根據(jù)中和滴定所需儀器判斷;
(2)滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;
(3)根據(jù)關(guān)系式:O2~2MnO(OH)2~2I2~4S2O32-可計算水樣中溶解氧的濃度;(4)含有I2的淀粉溶液呈藍(lán)色,滴入S2O32-消耗I2,終點時I2完全反應(yīng)。
解析::(1)中和滴定前需進(jìn)行趕氣泡、調(diào)零等操作,用燒杯盛液體,滴定中用錐形瓶盛待測液,用滴定管盛標(biāo)準(zhǔn)液,除了酸式滴定管、堿式滴定管外還缺少錐形瓶、燒杯;(2)滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;(3)
根據(jù)反應(yīng):2Mn2++O2+4OH-═2MnO(OH)2, MnO(OH)2+2I-+4H+═Mn2-+I2+3H2O,I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,
可知關(guān)系式:
解得m=8bV×10-3g,則1L水樣含氧氣質(zhì)量為: g/L
(4)含有I2的淀粉溶液呈藍(lán)色,滴入S2O32-消耗I2,終點時I2完全反應(yīng),終點時溶液由藍(lán)色色變?yōu)闊o色色,且半分鐘內(nèi)不褪色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四種元素 A、B、C、D,其中 B2-離子與 C+離子核外都有二個電子層,B 原子的質(zhì)子數(shù)與 C 原子的 質(zhì)子數(shù)之和等于 D 原子的質(zhì)子數(shù),A 原子失去一個電子后變成一個質(zhì)子,試回答:
(1)A、B、C、D 的元素符號分別為____、____、____、____。
(2)B2-的電子式 ________,D 原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____,B 與 C 形成的簡單化合物的電子式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)價層電子對互斥模型,判斷下列分子或者離子的空間構(gòu)型不是三角錐形的( 。
A. PCl3 B. H3O+ C. HCHO D. PH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖裝置進(jìn)行實驗,下列現(xiàn)象能推斷出結(jié)論的是( )
選項 | 試劑X | Y中試劑及現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 裝置 |
A | 一種鹽 | 酚酞溶液未變紅 | 該鹽不可能是銨鹽 | |
B | 小蘇打和純堿 | 石灰水變渾濁 | 純堿比小蘇打穩(wěn)定 | |
C | 氫氧化鈣與氯化銨 | 硝酸銀溶液中先產(chǎn)生沉淀后溶解 | Ag2O能溶于氨水 | |
D | 氯酸鉀與二氧化錳 | 淀粉、碘化鉀和和硫酸的混合溶液變藍(lán) | 反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】298K時,將n(HA)+n(Aˉ)=0.lmol的HA、NaA混合物溶于水形成1L溶液,溶液中c(HA)、c(Aˉ)與pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述中正確的是
A. a線表示的是c(Aˉ)的變化
B. pH=6 時,c(Na+)+c(HA)>0. 1mol/L
C. 298K時,Aˉ的水解平衡常數(shù)(K)的數(shù)量級為10-10
D. 若將等物質(zhì)的量的HA、NaA溶于水中,所得溶液pH恰好為4.75
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料表明:赤熱銅能與NO2反應(yīng)。某小組設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行探究,探究固體產(chǎn)物的成分,氣體產(chǎn)物是N2還是NO。
已知:酸性KMnO4溶液能氧化NO生成NO3ˉ;
NO和FeSO4溶液反應(yīng):NO+FeSO4=[Fe(NO)]SO4(棕色);
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)檢查裝置氣密性,裝好藥品,然后實驗的正確操作順序是____________
①關(guān)閉K1,打開K2 ②打開分液漏斗活塞
③打開K1,關(guān)閉K2 ④點燃C處酒精燈
(3)實驗過程中,D裝置中的現(xiàn)象是____________,能否根據(jù)D裝置中的現(xiàn)象確認(rèn)C中有無NO生成? ______,理由是________________________。
(4)E裝置的作用是____________。
(5)當(dāng)銅粉完全反應(yīng)后,實驗小組對反應(yīng)后的固體成分提出以下猜想:①只有CuO;②只有Cu2O;有同學(xué)認(rèn)為可通過簡單的定性實驗即可判斷猜想①是否成立,其實驗方法是_____________________。
(6)實驗中E裝置自始至終未顯棕色,小組最后通過定量實驗得到如下數(shù)據(jù)。
C裝置質(zhì)量 | F裝置氣體的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況) | ||
玻管質(zhì)量 | Cu質(zhì)量 | 反應(yīng)后(玻管+生成物) | |
mg | 1.92g | (m+2.24)g | 112mL |
據(jù)此寫出實驗時實際發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子能在溶液中大量共存的是( 。
A.Ag+、K+、NO3﹣、Cl﹣
B.Mg2+、Na+、Cl﹣、SO42﹣
C.Ca2+、Mg2+、OH﹣、Cl﹣
D.H+、Na+、CO32﹣、SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為__mol·L-1 (保留1位小數(shù))。
(2)某同學(xué)取100mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(ClO-)_________mol·L-1(不考慮ClO-的水解)。
(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說法不正確的是________(填字母)。
A.如下圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還另需要一種玻璃儀器
B.將稱量好的NaClO固體在燒杯中溶解后應(yīng)立即轉(zhuǎn)入容量瓶
C.定容時俯視容量瓶刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏高
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為149.0g
(4)該同學(xué)對容量瓶及其使用方法的認(rèn)識中正確的是_______(填字母)。
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏液
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,須烘干后再使用
D.配制溶液過程中,容量瓶內(nèi)液體只需要一次搖勻過程
(5)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用18.4mol·L-1 的濃硫酸配制2L2.3molL﹣1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力,需用濃硫酸的體積為_____mL。
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