4.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化都能一步能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.N2→NH3→NO→NO2→HNO3→NOB.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3
C.S→SO3→H2SO4→SO2D.Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2

分析 A.氮?dú)夂蜌錃飧邷馗邏捍呋瘎┳饔孟路磻?yīng)生成氨氣,氨氣催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;
B.硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅,二氧化硅難溶于水不能一步生成硅酸;
C.硫單質(zhì)不能一步反應(yīng)生成三氧化硫;
D.鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁難溶于水,不能一步反應(yīng)生成氫氧化鋁.

解答 解:A.氮?dú)夂蜌錃飧邷馗邏捍呋瘎┳饔孟路磻?yīng)生成氨氣,N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,氨氣催化氧化生成一氧化氮,4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,2NO+O2=2NO2,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,物質(zhì)轉(zhuǎn)化都可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故A正確;
B.硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅,二氧化硅難溶于水不能一步生成硅酸,應(yīng)是二氧化硅和堿反應(yīng)生成硅酸鹽,硅酸鹽和酸反應(yīng)生成硅酸,故B錯(cuò)誤;
C.硫單質(zhì)不能一步反應(yīng)生成三氧化硫,硫單質(zhì)和氧氣燃燒生成二氧化硫,故C錯(cuò)誤;
D.鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁難溶于水,不能一步反應(yīng)生成氫氧化鋁,氧化鋁溶于酸得到鋁鹽,鋁鹽和堿溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,要熟練掌握元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)過(guò)程的分析是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.煤是重要的能源,也是生產(chǎn)化工產(chǎn)品的重要原料.試用所學(xué)知識(shí),解答下列問(wèn)題:
(1)煤的轉(zhuǎn)化技術(shù)包括煤的氣化和液化技術(shù).煤的液化技術(shù)又分為直接液化技術(shù)和間接液化;
(2)在煤燃燒前需對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理.煤的某種脫硫技術(shù)的原理如下圖所示:

這種脫硫技術(shù)稱為微生物脫硫技術(shù).該技術(shù)的第一步反應(yīng)的離子方程式為
2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-;第二步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.
(3)工業(yè)煤干餾得到的產(chǎn)品有焦炭、焦?fàn)t煤氣、粗氨水等.
(4)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定煙氣脫硫所得石膏的組成(CaSO4•xH2O)即測(cè)定x值,做如下實(shí)驗(yàn):將石膏加熱使之脫水,加熱過(guò)程中固體的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.?dāng)?shù)據(jù)表明當(dāng)固體的質(zhì)量為2.72g后不再改變.①石膏的化學(xué)式為CaSO4•2H2O.②圖象中AB段對(duì)應(yīng)化合物的化學(xué)式為2CaSO4•H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后,為了探究氨氣的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)NH3的制取及收集
(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O;
(2)收集氨氣
(Ⅱ)HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng):2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑ 為原理來(lái)制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置                  
B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置              
D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置
(2)實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體的反應(yīng)原理遵循了以下化學(xué)反應(yīng)規(guī)律中的CD
A.氧化還原反應(yīng)原理
B.強(qiáng)酸制弱酸原理
C.難揮發(fā)性酸制取易揮發(fā)性酸
D.復(fù)分解反應(yīng)原理
(Ⅲ)驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
為了同時(shí)進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖.首先在甲、乙兩個(gè)干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個(gè)裝置(活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)),并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)先擠壓膠頭滴管再打開(kāi)活塞b,請(qǐng)你預(yù)測(cè)此時(shí)乙中可能觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的白煙.
發(fā)生反應(yīng)的方程式為:NH3+HCl=NH4Cl.
(2)待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b,并打開(kāi)活塞a,又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:甲中有噴泉,溶液變紅..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某研究小組利用電化學(xué)方法處理石油煉制過(guò)程中產(chǎn)生的含H2S的廢氣.基本工藝是將H2S通入FeCl3溶液中,過(guò)濾后將濾液加入如圖所示電解槽中電解,電解后的濾液可以循環(huán)利用.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)濾得到的沉淀可能是FeS
B.與a極相連的電極反應(yīng)式為Fe2+-e-═Fe3+
C.可以用Fe與外接電源的a極相連
D.若有0.1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則一定能得到1.12LH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.銅片表面有氣泡生成,鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.如果將稀硫酸換成葡萄糖溶液,不能使LED燈發(fā)光
C.裝置中存在“化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
D.如果將銅片換成鐵片,則鋅片為正極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.為判斷A、B、C、D四種金屬單質(zhì)的金屬活動(dòng)順序,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):①測(cè)量A的硫酸鹽溶液的pH,溶液的pH=7;②將B、C插入硫酸溶液中,C上無(wú)明顯變化,用導(dǎo)線連接B、C,C電極上有氣泡產(chǎn)生;③電解C、D的鹽溶液首先析出單質(zhì)D單質(zhì).下列組合中A、B、C、D可能是( 。
A.Na、Mg、Cu、AgB.K、Al、Zn、FeC.Na、Zn、Fe、CuD.Cu、Ag、Fe、Na

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生還原反應(yīng)
B.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D.純堿溶于熱水中去污效果增強(qiáng),說(shuō)明純堿的水解是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)可以用鋁制容器存放的是( 。
A.濃硝酸B.稀硫酸C.濃鹽酸D.濃氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)分類組合正確的是( 。
 ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)CaCO3FeCl3H2SO4NaOH
弱電解質(zhì)HFCH3COOHBaSO4Na2S
非電解質(zhì)CH4CuH2OC2H5OH
A.AB.BC.CD.D

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