分析 (1)依據(jù)裝置中氣體壓強變化和液面變化分析判斷裝置氣密性;
(2)D裝置發(fā)生的反應是氫氣還原氧化亞鐵、氧化鐵的反應,生成了鐵和水;
(3)根據(jù)氧化鐵、氧化亞鐵的總質(zhì)量及U型管的質(zhì)量增加7.2g為水的質(zhì)量列式計算;
(4)若無干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測生成水的質(zhì)量增大,氧元素物質(zhì)的量偏大,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量也將偏大.
解答 解:(1)檢查裝置A的氣密性,從長頸漏斗口注水,待水從漏斗管上升與容器內(nèi)的水面形成一段水柱差,停止加水,一段時間后液面不變證明氣密性完好;
故答案為:從長頸漏斗口注水,待水從漏斗管上升與容器內(nèi)的水面形成一段水柱差,停止加水,靜置片刻如水柱差不下降,證明其氣密性良好;
(2)裝置D中發(fā)生的是氧化亞鐵、氧化鐵與氫氣的反應,反應方程式為:3H2+Fe2O32Fe+3H2O,H2+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O,
故答案為:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,H2+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O;
(3)U型管的質(zhì)量增加的7.2g是水,物質(zhì)的量是 $\frac{7.2g}{18g/mol}$=0.4mol,
設FeO、Fe2O3物質(zhì)的量分別為X、Y,則:X+3Y=0.4
根據(jù)質(zhì)量可列式:72X+160Y=23.2
解得Y=0.1,X=0.1,
所以氧化鐵的質(zhì)量為:160g/mol×0.1mol=16g,
故答案為:16;
(4)干燥管F的作用防空氣中水蒸氣對實驗干擾,若無干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測生成水的質(zhì)量增大,導致氧的含量增大,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量將偏大,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣等氣體進入E中.
點評 本題考查了測定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,是一道綜合實驗題,解題的關鍵是掌握各種裝置的作用,并能根據(jù)相關的數(shù)據(jù)進行計算,此題對訓練學生思維能力有一定幫助,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在蔗糖與稀H2SO4共熱后的溶液中,滴加銀氨溶液,驗證產(chǎn)物中的葡萄糖 | |
B. | 淀粉中加入20%H2SO4溶液在沸水浴中加熱,使其水解 | |
C. | 甘氨酸和蛋白質(zhì)溶液中分別滴加0.1%茚三酮溶液并加熱,溶液分別顯藍色和紫色 | |
D. | 向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液變藍,證明淀粉尚未水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2是氧化劑,CO2是還原劑 | |
B. | 若2molNa2O2完全反應,則反應中共轉(zhuǎn)移了4mol電子 | |
C. | 還原劑與氧化劑的質(zhì)量比是1:1 | |
D. | Na2O2中陽離子與陰離子的個數(shù)比為1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時陰極反應:2H2O+2e-═2OH-+H2↑ | |
B. | 充電時將碳電極與電源的負極相連 | |
C. | 放電時,OH-移向碳電極 | |
D. | 放電時鎳電極反應為:Ni(OH)2+OH--e-═NiO(OH)+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù) | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鋇不溶于水,所以硫酸鋇是非電解質(zhì) | |
B. | 二氧化碳溶于水可以導電,所以,二氧化碳是電解質(zhì) | |
C. | 固態(tài)磷酸是電解質(zhì),所以磷酸在熔化時或溶于水時都能導電 | |
D. | 液態(tài)氯化氫不能導電,但氯化氫是電解質(zhì) |
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