9.(1)25℃時(shí),部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.7×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
3.0×10-8
CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強(qiáng)到弱的順序CH3COOH>H2CO3>HClO.
(2)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX溶液分別加水稀釋至1000mL,稀釋過(guò)程pH變化如圖1:則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù).

(3)H+濃度相同等體積的兩份溶液A(鹽酸)和B(CH3COOH)分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,則下列說(shuō)法正確的是③④⑤ (填寫(xiě)序號(hào)).
①反應(yīng)所需要的時(shí)間B>A                ②開(kāi)始反應(yīng)時(shí)的速率A>B
③參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量A=B           ④反應(yīng)過(guò)程的平均速率B>A
⑤A 中有鋅剩余                         ⑥B中有鋅剩余
(4)室溫時(shí),向100mL 0.1mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,得到溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線(xiàn)如圖2所示:試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),水的電離程度最大的是a;在b點(diǎn),溶液
中各離子濃度由大到小的排列順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+).

分析 (1)電離平衡常數(shù)越大,酸的電離程度越大,溶液酸性越強(qiáng);
(2)由圖可知,稀釋相同的倍數(shù),HX的pH變化程度大,則酸性HX強(qiáng),電離平衡常數(shù)大;
(3)氫離子濃度相同的等體積的A、B兩份溶液(A為鹽酸,B為醋酸)分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的質(zhì)量相同,由于醋酸部分電離,其酸的濃度大于氫離子濃度,鹽酸中HCl的濃度等于氫離子的濃度,所以醋酸的濃度大于HCl的濃度,則鹽酸中鋅粉剩余,以此解答該題;
(4)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),根據(jù)反應(yīng)量的關(guān)系,a點(diǎn)恰好消耗完H+,溶液中只有(NH42SO4與Na2SO4;b、c、d三點(diǎn)溶液均含有NH3•H2O,(NH42SO4可以促進(jìn)水的電離,而NH3•H2O抑制水的電離.b點(diǎn)溶液呈中性.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,酸的電離出平衡常數(shù)大小為:CH3COOH>H2CO3>HCO3->HClO,電離平衡常數(shù)越大,酸性越強(qiáng),所以酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)闉椋篊H3COOH>H2CO3>HClO,
故答案為:CH3COOH>H2CO3>HClO;
(2)根據(jù)圖象分析知道,起始是兩種溶液中c(H+)相同,c(較弱酸)>c(較強(qiáng)酸),稀釋過(guò)程中較弱酸的電離程度增大,故在整個(gè)稀釋過(guò)程中較弱酸的c(H+)一直大于較強(qiáng)酸的c(H+),稀釋相同倍數(shù),HX的pH變化比CH3COOH的大,故HX酸性強(qiáng),電離平衡常數(shù)大,
故答案為:大于;
(3)氫離子濃度相同的等體積的A、B兩份溶液(A為鹽酸,B為醋酸)分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的質(zhì)量相同,由于醋酸部分電離,其酸的濃度大于氫離子濃度,鹽酸中HCl的濃度等于氫離子的濃度,所以醋酸的濃度大于HCl的濃度,則鹽酸中鋅粉剩余;
①由于醋酸中酸過(guò)量,則反應(yīng)較快,所以反應(yīng)所需的時(shí)間A>B;故錯(cuò)誤;
②開(kāi)始pH相同,則氫離子濃度相同,所以開(kāi)始時(shí)反應(yīng)速率A=B,故錯(cuò)誤;
③由于生成的氫氣體積相同,所以參加反應(yīng)的鋅粉物質(zhì)的量A=B,故正確;
④醋酸的濃度大于鹽酸的濃度,則醋酸中反應(yīng)速率大,所以反應(yīng)過(guò)程中的平均速率 B>A,故正確;
⑤醋酸的濃度大于鹽酸的濃度,醋酸有剩余,則鹽酸中有鋅粉剩余,故正確;
⑥醋酸的濃度大于鹽酸的濃度,醋酸有剩余,則鹽酸中有鋅粉剩余,故錯(cuò)誤;
故選:③④⑤;
(4)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),根據(jù)反應(yīng)量的關(guān)系,a點(diǎn)恰好消耗完H+,溶液中只有(NH42SO4與Na2SO4;b、c、d三點(diǎn)溶液均含有NH3•H2O,(NH42SO4可以促進(jìn)水的電離,而NH3•H2O抑制水的電離.b點(diǎn)溶液呈中性,即溶液含有(NH42SO4、Na2SO4、NH3•H2O三種成分,a點(diǎn)時(shí)c(Na+)=c(SO42-),b點(diǎn)時(shí)c(Na+)>c(SO42-),根據(jù)N元素與S元素的關(guān)系,可以得出c(SO42-)>c(NH4+),故c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+),
故答案為:a;c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離及其影響和離子濃度大小的比較,題目難度中等,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.我國(guó)瀕臨海域的省份能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品.如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中E是一種化肥,N是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì).

結(jié)合上述工藝流程回答下列問(wèn)題.
(1)物質(zhì)G和L的化學(xué)式分別為CaCl2和H2.固體B是生活中的一種必需品,主要作用調(diào)味劑.
(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是NH3在水中的溶解度大,先通入NH3,有利于吸收CO2
(4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2+H2O.
(5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?為防止氯化鎂水解,工業(yè)上將氯化鎂溶液在在氯化氫氣流中蒸發(fā)結(jié)晶制得無(wú)水鹽,然后再電解其熔融鹽,電解的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑..

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),X分解所得A、B、C混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為24,其中常溫下A、C、D為無(wú)色氣體,B為無(wú)色液體,C能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
(1)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:
X:(NH42CO3;F:NO2;G:HNO3
(2)寫(xiě)出下列變化的離子方程式:
F→G:3 NO2+H2O=2H++2NO3-+NO;
G→E:3Cu+8 H++2 NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)室里,C常采用向下排空氣法法來(lái)收集.
(4)另有兩種鹽Y、Z,元素種類(lèi)以及陽(yáng)離子與X相同.其中,Y受熱分解的產(chǎn)物與X完全相同,但混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為26.33; Z受熱分解產(chǎn)物中不僅有A、B、C,還含有另一種可燃性氣體H,且四種氣體的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1,則Y、Z的化學(xué)式分別是NH4HCO3、NH4HC2O4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.實(shí)驗(yàn)室用下面裝置測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,D裝置的硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物.

(1)如何檢查裝置A的氣密性:從長(zhǎng)頸漏斗口注水,待水從漏斗管上升與容器內(nèi)的水面形成一段水柱差,停止加水,靜置片刻如水柱差不下降,證明其氣密性良好.
(2)在氣密性完好,并且進(jìn)行了必要的安全操作后,點(diǎn)燃D處的酒精燈,在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:3H2+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,H2+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O.
(3)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2g,反應(yīng)完全后U型管E的質(zhì)量增加7.2g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為16g.
(4)U型管E右邊又連接干燥管F的目的是防止空氣中的H2O蒸氣等氣體進(jìn)入E中.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血.工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開(kāi)始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
回答下列問(wèn)題:
(1)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)pH在4.4-7.5范圍內(nèi),使溶液中的雜質(zhì)離子沉淀.該工藝中“攪拌”的作用是增大接觸面積、加快反應(yīng)速率.
(2)反應(yīng)Ⅱ中加入NaNO2的目的是氧化Fe2+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2H++Fe2++NO2-=Fe3++NO↑+H2O
(3)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,F(xiàn)e(OH)2+可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子,該水解反應(yīng)的離子方程式為2Fe(OH)2++2H2O?Fe2(OH)42++2H+
(4)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應(yīng)制備堿式硫酸鐵.根據(jù)我國(guó)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品中不得含有Fe2+及NO3-.為檢驗(yàn)所得產(chǎn)品中是否含有Fe2+,應(yīng)使用的試劑為D
A.氯水     B.KSCN溶液     C.NaOH溶液     D.酸性KMnO4溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.同溫同壓下,兩種氣體的體積如果不相同,其主要原因是( 。
A.氣體的分子大小不同B.氣體的物質(zhì)的量不同
C.氣體的性質(zhì)不同D.氣體的分子間距離不同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.相同物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3固體都經(jīng)過(guò)充分加熱后的固體分別跟足量的鹽酸反應(yīng).下列判斷正確的是( 。
A.消耗鹽酸一樣多B.放出CO2一樣多
C.消耗鹽酸后者多D.后者放出CO2的量是前者的一半

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人們常在生產(chǎn)生活實(shí)踐中應(yīng)用鹽的水解反應(yīng).下列過(guò)程中需要抑制鹽的水解反應(yīng)的是(  )
A.常用明礬或硫酸鋁做凈水劑
B.實(shí)驗(yàn)室將氯化鐵晶體溶于濃鹽酸來(lái)配制飽和氯化鐵溶液
C.用熱的純堿液清洗餐具表面的油污比用冷的溶液效果好
D.泡沫滅火器中用NaHCO3溶液和Al2(SO43溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將物質(zhì)的量均為a mol的鈉和鋁一同投入m g足量的水中,所得溶液的密度為ρ g/cm3,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.$\frac{1000aρ}{(50a+m)}$ mol/LB.$\frac{aρ}{(46a+m)}$ mol/L
C.$\frac{1000aρ}{(46a+m)}$ mol/LD.$\frac{1000aρ}{(47a+m)}$ mol/L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案