9.某化學學習小組利用下列藥品和實驗裝置測定鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分數(shù).
實驗藥品:7.8g鎂鋁合金,100ml a mol/L稀硫酸,250ml 5mol/LNaOH.
實驗步驟:
 ①將7.8g鎂鋁合金與100ml a mol/L稀硫酸在如圖所示裝置中充分反應至反應完畢,并收集生成的全部氣體.
②向b內(nèi)的混合液中逐滴加入250ml 5mol/L氫氧化鈉溶液并充分混合,當氫氧化鈉溶液加至180ml時生成的沉淀量最大.
回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是圓底燒瓶.
(2)實驗步驟①中,為了使實驗測量更準確,反應物稀硫酸(填“鎂鋁合金”或“稀硫酸”)應保證過量;反應結(jié)束后,讀取量筒所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)時,需要注意三個問題是:一是要冷卻到室溫,二是要調(diào)整量筒液面與廣口瓶液面相平,三是讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平.
(3)實驗步驟②中,當b內(nèi)混合液中因滴加氫氧化鈉溶液至生成的沉淀量最大時,此時所得溶液中的溶質(zhì)的化學式是Na2SO4
(4)在“a mol/L稀硫酸”中的a的值為4.5.
(5)經(jīng)正確讀數(shù)方法讀取,實驗步驟①得到的氣體為8.96L(標準狀況下),則合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為30.8%.(保留小數(shù)點后一位數(shù))

分析 (1)依據(jù)裝置圖示分析b為園底燒瓶;
(2)反應是測定合金的成分,必須使合金全部溶解;排水量氣法需要注意水要冷卻至室溫,調(diào)整量筒液面與廣口瓶液面相平,使視線與量筒內(nèi)的凹液面相平;
(3)b內(nèi)混合液是鎂鋁和過量硫酸反應后的溶液,為硫酸鎂、硫酸鋁,滴加氫氧化鈉溶液至生成的沉淀量最大時,生成氫氧化鎂測定和氫氧化鋁沉淀,所以溶液中溶質(zhì)為硫酸鈉;
(4)根據(jù)反應過程中生成最大量沉淀時相當于硫酸和氫氧化鈉全部反應,依據(jù)氫離子和氫氧根離子物質(zhì)的量相同列式計算;
(5)依據(jù)化學方程式,結(jié)合消耗硫酸和生成最大量沉淀時消耗氫氧化鈉的量,反應后測定氣體的量列式計算.

解答 解:(1)實驗裝置中用于硫酸和合金反應的容器是原地燒瓶,故答案為:圓底燒瓶;
(2)根據(jù)實驗目的可知測定合金中鎂鋁的質(zhì)量分數(shù),實驗式需要合金全部反應,所以需要稀硫酸 過量,排水量氣法需要注意水要冷卻至室溫,調(diào)整量筒液面與廣口瓶液面相平,使視線與量筒內(nèi)的凹液面相平,
故答案為:稀硫酸;冷卻到室溫;讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平;
(3)實驗步驟②中,當b內(nèi)混合液中因滴加氫氧化鈉溶液至生成的沉淀量最大時發(fā)生的反應為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Al3++3OH-=Al(OH)3↓;分析反應得到產(chǎn)生最大量測定后的溶質(zhì)為Na2SO4,
故答案為:Na2SO4;
(4)f反應過程中生成最大量沉淀時,依據(jù)化學方程式分析判斷,相當于硫酸和氫氧化鈉全部反應,依據(jù)氫離子和氫氧根離子物質(zhì)的量相同列式:
100mLa mol/L稀硫酸和180mL 5mol/L氫氧化鈉溶液恰好反應,0.1×a×2=0.18×5,a=4.5,
故答案為:4.5;
(5)若標準狀況下,由實驗步驟①得到的氣體體積為8.96L,依據(jù)反應計算:設(shè)鎂物質(zhì)的量為X,鋁物質(zhì)的量為Y;生成氫氣物質(zhì)的量=$\frac{8.96L}{22.4L/mol}$=0.4mol;
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
X                                X       Y                                        1.5Y
X+1.5Y=0.4
24X+27Y=7.8
解方程得到:X=0.1mol;Y=0.2mol;
則鎂的質(zhì)量分數(shù)$\frac{0.1mol×24g/mol}{7.8g}$×100%=30.8%,
故答案為:30.8%.

點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,合金溶于酸后加入氫氧化鈉溶液生成沉淀量的變化分析和計算應用,基礎(chǔ) 知識的熟練掌握是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

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19.外圍電子排布為3s23p5的元素在周期表中的位置是( 。
A.第三周期ⅦA族p區(qū)B.第三周期ⅦB族p區(qū)C.第三周期ⅦA族s區(qū)D.第四周期ⅢB族s區(qū)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.實驗室欲用NaOH固體配制0.5mol/L的NaOH溶液225mL
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①計算  ②稱量  ③溶解  ④冷卻  ⑤轉(zhuǎn)移  ⑥洗滌  ⑦定容  ⑧搖勻
第⑦步實驗的操作是:繼續(xù)向容量瓶注入蒸餾水至離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管向容量瓶滴加到凹面與刻度線相切為止,該步所配溶液體積為250mL.
(2)某同學欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,則燒杯的實際質(zhì)量為27.4gg,完成本實驗應稱5.0gNaOH.

(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是檢漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是④(填寫序號)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視標線
⑤定容時仰視標線
⑥定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置見圖,相關(guān)物質(zhì)的一些信息見附表).其實驗步驟如下:
步驟1:將三頸瓶中的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和20.3mL苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴,保溫反應一段時間,冷卻.
步驟2:將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液.有機相用10%NaHCO3溶液洗滌.
步驟3:經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾.
步驟4:減壓蒸餾有機相,收集相應餾分.
附表:相關(guān)物質(zhì)的一些信息(101kPa)
 物質(zhì) 沸點/℃ 相對分子質(zhì)量 物質(zhì) 沸點/℃ 相對分子質(zhì)量
 溴 58.8 160 1,2-二氯乙烷83.5  99
 苯甲醛 179 106 間溴苯甲醛 229185
(1)實驗儀器a和b的名稱分別為分液漏斗、冷凝管.
(2)儀器b的主要作用是冷凝回流,錐形瓶中的溶液應為NaOH.
(3)步驟二中用10%NaHCO3溶液洗滌有機相的目的是除去Br2、HCl.
(4)步驟三中加入無水MgSO4固體的作用是除去有機相的水.
(5)步驟四中采用減壓蒸餾技術(shù),是為了防止間溴苯甲醛被氧化.
(6)已知苯甲醛的密度為1.05g/mL,步驟四最終收集到24.1g間溴苯甲醛,則產(chǎn)率為64.8%(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.實驗室有一瓶標簽破損的試劑,由殘留信息知該試劑的相對分子質(zhì)量為453,為確定試劑的組成,同學甲進行了如下實驗:
ⅰ觀察試劑外觀為無色透明的晶體.
ⅱ取少量晶體于試管中,加熱,晶體慢慢熔化,試管口附近有大量水蒸氣凝結(jié).
ⅲ取少量晶體溶于水,向其中逐漸滴加濃NaOH溶液,開始有大量白色沉淀產(chǎn)生,而后白色沉淀消失,伴有刺激性氣味的氣體生成,該氣體能使?jié)駶檖H試紙變藍.
ⅳ稱量4.53g晶體,完全溶于水,向其中先加入稀鹽酸無明顯變化,再加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生大量白色沉淀,經(jīng)定量測定,該沉淀質(zhì)量為4.66g.
(1)用離子方程式解釋步驟ⅲ中劃線部分的實驗現(xiàn)象:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,NH4++OH-=NH3↑+H2O.
(2)步驟ⅳ說明該試劑中一定含有SO42-
(3)試劑的化學式為NH4Al(SO42•12H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)中,相互間一定互為同系物的是( 。
A.C4H10和C20H42B.鄰二甲苯和對二甲苯
C.C4H8O2和C3H6O2D.一溴乙烷和1,2-二溴乙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.配制0.2mol/L KOH溶液50mL,需要稱取固體KOH的質(zhì)量是多少?簡述操作步驟.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.有15gA物質(zhì)和10.5gB物質(zhì)完全反應后,生成7.2gC物質(zhì)、1.8gD物質(zhì)和0.3molE物質(zhì),則E的摩爾質(zhì)量是( 。
A.32g/molB.165g/molC.55g/molD.100g/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

19.有四種有機物①(CH32CHCH(CH32,②(CH32C(CH32,③CH3(CH22CH(CH32④CH3CH2C(CH33.有關(guān)這四種物質(zhì)的下列敘述不正確的是(  )
A.①和②互為同分異構(gòu)體,①和④互為同系物
B.④的一氯代物有三種
C.②不可能由烯烴與氫氣加成而獲得
D.能通過加氫反應得到③的炔烴有2種

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